Les habiletés selon le MOH Flashcards

1
Q

Quelle habileté motrice permet de maintenir le corps en équilibre ?
a) Se stabilise
b) Se positionne
c) Se penche
d) Attrape

A

A)

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2
Q

Laquelle des habiletés suivantes fait partie de la coordination ?
a) Manipule
b) Transporte
c) Endure
d) Initie

A

A)

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3
Q

Quelle(s) habileté est (sont) associée(s) à l’utilisation de la force et de l’effort ?
a) Marche
b) Se penche
c) Attrape
d) Soulève
e) Séquence
f) Calibre
g) Déplace

A

c) d) f) et g)

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4
Q

Quelle habileté opératoire permet de maintenir une cadence régulière et appropriée ?
a) Continue
b) Termine
c) Rythme
d) Initie

A

c)

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5
Q

Vrai ou faux : Endure fait partie de la catégorie énergie

A

Vrai
Endure = A de l’endurance pour toute la durée de la tâche

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6
Q

(V/F) L’habileté « S’aligne » consiste à stabiliser le corps pour maintenir l’équilibre.

A

S’aligne : Aligne le corps verticalement

def= se stabilise

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7
Q

Dans quelle catégorie se trouve l’habileté « Organise » ?
a) Habiletés motrices
b) Habiletés opératoires
c) Habiletés d’interaction-communication
d) Espace et objets

A

b) sous espace et objets

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8
Q

(V/F) « Demande » est une habileté qui appartient uniquement à l’échange d’information.

A

Utilisation des connaissances (opératoire) : Demande les renseignements nécessaires
Échange d’information (interaction-communication) : Demande de l’information personnelle ou factuelle pertinente pour une forme

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9
Q

(V/F) « Navigue » permet d’éviter les obstacles dans l’espace de travail.

A

Faux : Navigue : bouge la main et se déplace autour des obstacles en général

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10
Q

(V/F) « Remarque/réagit » fait partie des habiletés d’interaction-communication.

A

Faux
Habiletés opératoires : Adaptation
* Remarque/réagit : Remarque et réagit adéquatement aux indices non-verbaux de l’environnement relié à la tâche

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11
Q

(V/F) « Collabore » signifie qu’une personne coordonne son action avec les autres en vue d’un but commun.

A

Vrai

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12
Q

Quelle est la différence entre « Transporte » et « Déplace »?

A

« Transporte » : Cette habileté motrice consiste à déplacer un objet d’un endroit à un autre en marchant ou en se déplaçant dans l’environnement. Par exemple, porter un plateau de repas d’une table à une autre.
« Déplace » : Cela concerne le repositionnement d’un objet dans l’espace sans nécessairement changer de lieu. Par exemple, faire glisser une chaise pour s’asseoir ou pousser une boîte plus près de soi.
Différence clé : « Transporte » implique le mouvement du corps avec un objet, alors que « Déplace » concerne l’ajustement de la position d’un objet sans forcément bouger soi-même.

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13
Q

Pourquoi « Respecte » est essentiel dans les interactions sociales ?

A

L’habileté « Respecte » permet de reconnaître et d’honorer les besoins, opinions et limites des autres dans une interaction sociale.

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14
Q

Quelle habileté est liée au déplacement dans l’environnement lors d’une tâche ?
A) Se pencher
B) Marcher
C) Manipuler
D) Soulèver

A

B

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15
Q

Quelle habileté motrice implique l’utilisation de deux parties du corps pour stabiliser un objet ?
A) Coordonne
B) Transporte
C) Attrape
D) Calibre

A

A

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16
Q

Quelle habileté permet de poursuivre le but de la tâche spécifiée ?
A) Initie
B) Maintient le but
C) Termine
D) Adapte

À quelle catégorie appartient-elle?

A

B
opératoire

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17
Q

L’habileté ____ permet d’exécuter les étapes d’une tâche dans un ordre logique.”
A) Initie
B) Continue
C) Séquence
D) Termine

A

C

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18
Q

À quelle catégorie appartient t’elle?
Habiletés d’interaction-communication
3.1 Quelle habileté est définie comme le fait d’utiliser les yeux pour interagir avec les autres ?
A) Regarde
B) Touche
C) S’ajuste
D) Prend une posture

A

A, interaction-communication

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19
Q

Quelle habileté d’interaction permet d’exprimer directement ses désirs, refus et demandes ?
A) S’affirme
B) Échange
C) Module sa voix
D) Communique

A

A

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20
Q

Quelle habileté relationnelle implique de respecter les règles sociales implicites et explicites ?
A) Se conforme
B) Collabore
C) Respecte
D) Se concentre

A

A) Se conforme

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21
Q

Quel terme décrit la capacité à déplacer des objets autour des obstacles sans perturber l’environnement de travail ?
a) Navigue
b) Range
c) Organise
d) Recherche/localise

A

A

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22
Q

Laquelle des options suivantes est une habileté nécessaire pour coordonner les actions avec les autres dans un environnement social ?
a) Se tourne vers
b) Collabore
c) Regarde
d) S’ajuste

A

b

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23
Q

Dans quel contexte l’habileté « Adapte » est-elle utilisée ?
a) Lorsque la personne modifie son espace de travail pour surmonter un problème.
b) Lorsqu’une personne choisit les objets nécessaires à une tâche.
c) Lorsqu’une personne se stabilise pour accomplir une tâche.
d) Lorsqu’une personne coordonne des actions avec d’autres.

A

a)

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24
Q

Pourquoi l’habileté « Prend une posture » est-elle importante dans les interactions sociales ?
a) Elle permet de se concentrer pendant les conversations.
b) Elle aide à prendre la parole pendant les échanges.
c) Elle ajuste le corps pour favoriser une communication appropriée.
d) Elle permet de s’exprimer par des gestes.

A

c)

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25
Q

Quel terme décrit la capacité à manipuler des objets nécessaires à l’exécution d’une tâche ?
a) Coordonne
b) Manipule
c) Atteint
d) transporte

A

b)

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26
Q

Lors de l’exécution d’une tâche, quelle habileté est impliquée dans le fait de maintenir une prise solide sur un objet ?
a) Calibre
b) Attrape
c) Soulève
d) Transporte

A

b)

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27
Q

Quel est le rôle de l’habileté « Recherche/localise » dans un environnement de travail ?
a) Déplacer les objets nécessaires
b) Organiser l’espace de travail
c) Chercher et localiser les outils et le matériel nécessaires
d) Adapter l’espace de travail

28
Q

Quel type d’habileté est nécessaire pour initier les étapes d’une tâche sans hésitation ?
a) Initie
b) Termine
c) Séquence
d) Continue

A

Réponse correcte : a) Initie

29
Q

Dans quelle situation l’habileté « Adapte » est-elle utilisée lors d’une tâche ?
a) Lorsque la personne modifie son comportement social
b) Lorsque la personne modifie sa façon de procéder pour surmonter un problème
c) Lors de la sélection des outils nécessaires
d) Lors de l’organisation des étapes de la tâche

30
Q

Quelle est la principale fonction de l’habileté « Se tourne vers » dans les interactions sociales ?
a) Utiliser le langage corporel pour communiquer
b) Orienter le corps en fonction des autres
c) Prendre une posture appropriée
d) Demander de l’information pertinente

A

Réponse correcte : b) Orienter le corps en fonction des autres

31
Q

Quelle est l’importance de l’habileté “maintenir le but” dans un projet à long terme ?
a) Se concentrer uniquement sur les tâches immédiates
b) Rester fidèle à l’objectif principal, même en cas de distractions
c) Abandonner l’objectif initial pour un plus simple
d) Ignorer les obstacles et se concentrer sur l’aspect physique

32
Q

Quelle est la signification de l’habileté “se stabiliser” dans un environnement dynamique ?
a) Ajuster sa posture pour maintenir l’équilibre, même en mouvement
b) Rester immobile en toute situation
c) Se concentrer uniquement sur les mouvements physiques de grande amplitude
d) S’adapter à un environnement calme sans changer de position

33
Q

Quel rôle joue l’habileté “endurer” lors d’une activité physique prolongée ?
a) Arrêter dès que l’activité devient difficile
b) Résister à la douleur et persister malgré la fatigue
c) Choisir des activités faciles pour éviter la fatigue
d) Se concentrer sur les récompenses à la fin de l’activité

A

Réponse correcte : b) Résister à la douleur et persister malgré la fatigue

34
Q

Quand est-il nécessaire de “se conformer” aux attentes sociales dans une situation donnée ?
a) Lorsqu’on choisit d’ignorer les règles sociales
b) Quand il est important de respecter les normes et attentes des autres pour maintenir l’harmonie
c) Lorsque l’on veut imposer ses propres règles
d) Quand il est possible de suivre ses propres préférences sans tenir compte des autres

35
Q

Pourquoi est-il essentiel de maîtriser l’habileté “séquencer” lors de la réalisation de tâches complexes ?
a) Pour effectuer des actions dans un ordre logique et efficace
b) Pour ignorer les étapes et commencer directement à la fin
c) Pour effectuer des tâches simultanément sans ordre
d) Pour passer d’une tâche à une autre sans planification

36
Q

: Dans quel contexte l’habileté “calibrer” est-elle utile ?
a) Choisir un outil ou une approche qui correspond à l’objectif ou à la situation spécifique
b) Utiliser un seul outil pour toutes les tâches
c) Ignorer les ajustements nécessaires et continuer avec le même outil
d) Se concentrer uniquement sur l’efficacité sans tenir compte des besoins spécifiques

37
Q

Parmi les habiletés suivantes, laquelle permet de manifester une écoute active et un engagement dans une conversation ?

a) Maintient le but
b) Se tourne vers
c) Se conforme
d) Endure

38
Q

: Quelle habileté est cruciale pour maintenir l’équilibre tout en effectuant des tâches dans un environnement dynamique ?

a) Se stabilise
b) Endure
c) Maintient le but
d) Se conforme

39
Q

L’habileté de “respecter” est essentielle dans une interaction sociale. Mais quel comportement reflète le mieux cette habileté ?

a) Ignorer les règles sociales pour suivre ses propres préférences
b) Prêter attention aux attentes sociales et y répondre de manière appropriée
c) Modifier le sujet de conversation pour éviter un désaccord
d) Rester silencieux pendant l’interaction

A

Réponse correcte : b) Prêter attention aux attentes sociales et y répondre de manière appropriée

40
Q

L’habileté “calibrer” est particulièrement utile dans quel type de situation ?
a) Lorsque l’on doit résister à la fatigue dans une activité physique
b) Lorsque l’on ajuste nos actions en fonction de l’objectif ou de l’environnement
c) Lorsqu’on ignore les difficultés pour se concentrer sur le but
d) Lorsqu’on interagit avec les autres pour s’adapter à leur point de vue

41
Q

Quelle habileté est commune aux tâches physiques et sociales, permettant à une personne de continuer d’agir ou de participer tout en surmontant des obstacles internes ou externes ?

a) Maintient le but
b) Endure
c) Se stabilise
d) Se conforme

A

Réponse correcte : b) Endure

42
Q

Quelle habileté est à la fois cruciale pour s’engager activement dans une activité et dans une interaction sociale ?

a) Séquence
b) Calibre
c) Se tourne vers
d) Se conforme

43
Q

Dans quelle sous-catégorie d’habiletés motrices entre la capacité à se déplacer d’un endroit à un autre de manière efficace et sans danger ?

a) Coordination
b) Énergie
c) Mobilité
d) Force et effort

A

Réponse correcte : c) Mobilité

44
Q

Quelle sous-catégorie d’habiletés motrices implique la capacité à utiliser différentes parties du corps en harmonie pour effectuer des tâches complexes ?

a) Posture
b) Coordination
c) Force et effort
d) Énergie

A

Réponse correcte : b) Coordination

45
Q

Quelle sous-catégorie d’habiletés motrices est essentielle pour accomplir des tâches qui demandent de la résistance physique ou de la puissance musculaire ?

a) Force et effort
b) Mobilité
c) Coordination
d) Énergie

A

Réponse correcte : a) Force et effort

46
Q

Quelle sous-catégorie d’habiletés motrices est liée à la gestion de l’énergie nécessaire pour accomplir une tâche ou une activité ?

a) Énergie
b) Posture
c) Coordination
d) Force et effort

A

Réponse correcte : a) Énergie

47
Q

Quelle sous-catégorie d’habiletés motrices est cruciale pour maintenir une position stable et correcte pendant une activité physique ?

a) Mobilité
b) Force et effort
c) Posture
d) Coordination

A

Réponse correcte : c) Posture

48
Q

Dans quelle sous-catégorie d’habiletés opératoires entre la capacité à gérer la durée et l’intensité des actions pendant une tâche ?

a) Adaptation
b) Organisation temporelle
c) Espace et objets
d) Utilisation des connaissances

49
Q

Quelle sous-catégorie d’habiletés opératoires implique l’application de savoirs ou de compétences acquises pour résoudre des problèmes ?

a) Utilisation des connaissances
b) Énergie
c) Espace et objets
d) Adaptation

50
Q

Dans quelle sous-catégorie d’habiletés opératoires se trouve la capacité à ajuster son comportement en fonction des changements dans l’environnement ou les conditions de la tâche ?

a) Organisation temporelle
b) Adaptation
c) Énergie
d) Espace et objets

51
Q

Quelle sous-catégorie d’habiletés opératoires est liée à l’utilisation de l’espace et des objets disponibles pour accomplir une tâche de manière efficace ?

a) Énergie
b) Espace et objets
c) Utilisation des connaissances
d) Organisation temporelle

52
Q

Quelle sous-catégorie d’habiletés opératoires est associée à la gestion de la quantité d’énergie à fournir pour accomplir une tâche, en fonction de ses exigences ?

a) Utilisation des connaissances
b) Adaptation
c) Énergie
d) Espace et objets

53
Q

Quelle sous-catégorie d’habiletés d’interaction-communication concerne l’utilisation du corps pour établir des contacts ou des expressions physiques pendant une interaction ?

a) Échange d’information
b) Physique
c) Relations
d) Adaptation

54
Q

Quelle sous-catégorie d’habiletés d’interaction-communication implique la capacité à transmettre ou recevoir des informations de manière claire et efficace ?

a) Physique
b) Relations
c) Échange d’information
d) Adaptation

55
Q

Quelle sous-catégorie d’habiletés d’interaction-communication est liée à la gestion des liens interpersonnels et à la façon dont les individus interagissent et s’entendent entre eux ?

a) Relations
b) Physique
c) Échange d’information
d) Adaptation

56
Q

Quel est l’objectif principal de l’habileté « S’associe » dans le cadre d’une interaction sociale ?

a) Accomplir une tâche de manière autonome sans interaction
b) Agir en fonction de l’établissement d’une relation avec les autres
c) Utiliser des compétences techniques spécifiques dans un contexte de travail
d) S’assurer que chaque participant agit selon un rôle prédéfini

A

b) Agir en fonction de l’établissement d’une relation avec les autres

57
Q

Que signifie l’habileté “Tire bénéfice” dans le cadre d’une activité ou d’une tâche ?

a) Accepter les erreurs comme faisant partie du processus sans chercher à les corriger
b) Prendre des mesures pour empêcher qu’un problème ne se reproduise ou perdure
c) Continuer une tâche malgré des obstacles sans chercher à les surmonter
d) Se concentrer sur les aspects négatifs pour apprendre des erreurs

58
Q

Que décrit l’habileté “Continue” dans le cadre d’une tâche ?

a) D’arrêter les actions dès qu’une difficulté survient
b) D’interrompre les actions pour les réorganiser selon un nouvel ordre
c) De maintenir les actions en cours jusqu’à leur complétion
d) De commencer de nouvelles tâches pendant que d’autres sont inachevées

59
Q

Quel est l’objectif de l’habileté “Termine” dans une tâche ou une activité ?

a) Compléter une action à tout prix, indépendamment des circonstances
b) Accomplir les étapes d’une tâche dans un ordre non-structuré
c) Finaliser les actions ou étapes au moment approprié
d) Déléguer la fin des actions à d’autres personnes

60
Q

vrai ou faux : Est attentif est défini comme. : Maintient son attention durant tout le déroulement de la tâche et appartient à la catégorie énergie

61
Q

Vrai ou faux. :L’Énergie appartient aux habiletés motrices

A

Faux
Motrice : Énergie =endure. et rythme
Opératoire = rythme et est attentif

62
Q

Vrai ou faux : la définition de rythme (Maintient une cadence régulière et appropriée durant la réalisation de la tâche) est la même qu’il s’agisse d’une habileté motrice ou opératoire.

63
Q

Vrai ou faux : Coordonne est une habileté d’interaction-communication.

A

Faux: Motrice
Coordonne deux parties du corps pour stabiliser de façon sécuritaire les objets

64
Q

Vrai ou faux? Soutient est une habileté d’interraction-communication signifiant prendre la parole pour une durée appropriée

65
Q

Quelle est la différence entre demande et échange?

A

Échange : Donne de l’information personnelle ou sur les faits. L’information personnelle est
échangée afin de faciliter l’accomplissement d’une tâche et non en vue d’une implication
émotive
Demande : Demande de l’information personnelle ou factuelle pertinente pour une forme occupationnelle commune ou une situation sociale

66
Q

Quelle est la différence entre s’exprime et module sa voix?

A

S’exprime : Démontre un affect/attitude qui est approprié ou qui contribue à la forme
occupationnelle et au contexte social
* Module sa voix : A recourt au volume et à l’inflexion de sa voix

67
Q

Vrai ou faux : Initie appartient aux habiletés opératoires

A

Faux
Appartient aussi aux habiletés interraction-communication
Initie : Initie des interactions