Módulo Introdução

Question 1

Define cognição.

Answer 1

Processos mentais envolvidos na aquisição, processamento, armazenamento e utilização da informação.

Question 2

Define perceção.

Answer 2

Interpretação e organização da informação sensorial captada pelo ambiente (Estímulos visuais, táteis, olfativos, etc..)

Question 3

Qual a diferença entre Perceção e Sensação?

Answer 3

A Sensação trás informação sensorial, e a Perceção interpreta a informação que a sensação produz.

A sensação antecede a perceção.

Question 4

Quais os fenómenos psicológicos que exigem atenção?

Answer 4

• Fenómenos de atenção dividida (Quando estamos a fazer uma tarefa ao mesmo tempo que monitorizamos outra);
• Fenómenos que captam e/ou mantêm a nossa atenção mesmo que de forma inconsciente.

Question 4

Define Atenção.

Answer 4

Capacidade de focar recursos mentais para estímulos ou tarefas relevantes enquanto, ao mesmo tempo, se filtra informação irrelevante.

Question 5

Como é que a atenção difere da concentração?

Answer 5

A atenção é um processo que capta e filtra estímulos/informação consoante a sua relevância, como durante a condução se filtra distrações e se capta uma série de estímulos importantes.

A concentração dá-se com um foco de atenção num estímulo ou atividade específica, como a jogar xadrez.

Question 6

Define memória.

Answer 6

• Capacidade de codificar, armazenar e recuperar informação
• Inclui memória de curto prazo e longo prazo

Question 7

Fenómenos que __________ a memória podem ser ___________ (Não fazemos ____________ para relembrar informação), ou _____________ (Temos que __________ para a ___________).

Answer 7

Fenómenos que afetam a memória podem ser Implícitos (Não fazemos esforço para relembrar informação), ou Explícitos (Temos que trabalhar para a recuperar).

Question 8

Define pensamento.

Answer 8

Pensamento, ou raciocínio, é o processo de formação de pensamentos, julgamentos e conclusões baseadas na informação obtida.

Question 9

Diz outras 4 cognições

Answer 9

• Perceção temporal (Perceção de que tempo passa mais devagar durante aulas secantes do que quando estamos a fazer algo que nos dá prazer);
• Linguagem;
• Aprendizagem;
• Metacognição (Conhecimento e compreensão do nosso próprio processo cognitivo, permitindo regular o nosso pensamento e aprendizagem);

Question 10

A psicologia cognitiva estuda os ___________ _________ envolvidos na ____________ ___________, tentando compreender como as pessoas __________, ___________ e usam ___________ do ambiente à sua volta.

Esta área surgiu como reação ao ____________________.

Answer 10

A psicologia cognitiva estuda os processos mentais envolvidos na cognição humana, tentando compreender como as pessoas processam, armazenam e usam informação do ambiente à sua volta.

Esta área surgiu como reação ao Comportamentalismo.

Question 11

Qual a diferença entre a Psicologia Cognitiva e o Comportamentalismo?

Refere também o papél que o pensamento de Tolman para o pensamento cognitivista.

Answer 11

• O comportamentalismo salientava os comportamentos observáveis e as relações estímulo-resposta;
• A psicologia cognitiva foca-se nos processos mentais internos, não diretamente observáveis.
• Tolman diz que existe uma pessoa entre o estímulo e a resposta, pessoa esta que decide perante outros fatores, ou cognições, qual será a sua resposta. (Exemplo das gomas)