Modules 6 : les théories critiques

Question 1

Dans quelle façon est-ce que l’inégalité est perinente aux théories critiques ?

Answer 1

• Il existe une grande différence entre les niveaux de richesse à travers le monde
• Les théoriciens se demandent d’où viennent cette différence et pourquoi elle est tellement difficile à contourner
• Question : est-ce qu’elle vient des causes plus profondes qui échappent au contrôle des pays en développement ?

Question 2

Qu’est-ce que l’épistémologie ?

Answer 2

Définition de l’épistémologie : étude critique des sciences, destinée à déterminer leur origine logique, leur valeur et leur portée (théorie de la connaissance)

Question 3

Quels sont les 2 types (théories) d’épistémologie pertinents aux théories critiques ?

Answer 3

Épistémologie positive : l’objectif est d’identifier les causes immédiates (causalité) d’un phénomène afin de pouvoir éventuellement dégager les réalités

Épistémologie critique : l’objectif est de dévoiler les racines profondes d’un phénomène afin, éventuellement, de s’en émanciper
- Recherche des causes plus profondes/moins apparentes (ce qui doit être dévoilé)

Question 4

Décrivez les théories de “problem-solving”

Answer 4

Plus on a de x, plus on a de y
- Des approches qui cherchent des causes pour pouvoir trouver des solutions

Pour Cox : il faut remettre en question tous les postulats qui affectent l’enjeu

Question 5

De quelle façon a Vandana Shiva proposé de percevoir les pays en développement ?

Answer 5

“Les États-Unis ont accusé le Tiers-Monde de piraterie (…) mais si les contrubutions du Tiers-Monde sont prises en compte, les rôles sont dramatiquement inversés”

Présente une façon différente de percevoir les pays en développement comparés à des pays dites développés

• Les grandes entreprises des pays développés s’appuient sur des générations de travailleurs autochtones (sur les pays en développement)
• Ce ne sont donc pas les pays en développement qui utilisent les connaissances et les ressources des pays développés, mais l’inverse
• Affirme que les réformations aux marges ne suffisent pas ; qu’il faut complètement repenser le système

Question 6

Donnez des points communs que partagent les théories critiques

Answer 6

Les théories critiques :

• Remettent en question les fondements de l’ordre établit et des discours dominants (parfois dites anarchiques)
• Prennent de la distance face aux phénomènes observés par une mise en contexte historique (s’intéressent à la longue durée)
• Favorisent l’holisme méthodologique (du tout vers les parties) plutôt que l’individualisme méthodologique (des parties vers le tout)
• Considèrent que les théoriciens font partie du monde qu’ils observent
• Considèrent que les théories dominantes soutiennent les systèmes politiques dominantes

Question 7

Remplissez les parties manquantes selon les théories réalistes :

A. L’épistémologie :
B. Les acteurs centraux de l’analyse sont les …
C. La structure mondiale est basée sur …
D. La coopération internationale est …
E. Le principal objectif de la politique étrangère est …
F. Le principal fondement d’une paix stable serait …
G. Le système capitaliste mondiale …

Answer 7

Pour les théories réalistes :

A. Positiviste
B. États souverains (perçus comme unitaires)
C. La distribution de la puissance
D. Possible, mais difficile à maintenir
E. D’assurer la survie de l’État
F. L’équilibre des puissances
G. Contribue à consolider les puisssances

Question 8

Remplissez les parties manquantes selon les théories libérales :

A. L’épistémologie :
B. Les acteurs centraux de l’analyse sont les …
C. La structure mondiale est basée sur …
D. La coopération internationale est …
E. Le principal objectif de la politique étrangère est …
F. Le principal fondement d’une paix stable serait …
G. Le système capitaliste mondiale …

Answer 8

Pour les théories libérales :

A. Positiviste
B. États (qui représentent les intérêts individuels)
C. La distribution des préférences
D. Fréquente puisque les acteurs sont interdépendants
E. La paix et la prospérité
F. La coopération
G. Favorise la croissance économique

Question 9

Remplissez les parties manquantes selon les théories critiques :

A. L’épistémologie :
B. Les acteurs centraux de l’analyse sont les …
C. La structure mondiale est basée sur …
D. La coopération internationale est …
E. Le principal objectif de la politique étrangère est …
F. Le principal fondement d’une paix stable serait …
G. Le système capitaliste mondiale …

Answer 9

Pour les théories critiques :

A. Critique
B. Classes sociales
C. Un système d'exploitation
D. Biaisée en faveur de certains acteurs
E. De répondre aux intérêts de la classe dominante
F. La justice sociale
G. Engendre des inégalités

Question 10

Nommez quelques théories critiques et une de leurs personnages importantes

Answer 10

• Théorie de l’impérialisme (Rosa Luxembourg)
• Théorie de la dépendance (Raúl Prebisch)
• Théorie du système-monde (Immanuel Wallerstein)
• Théorie néo-gramscienne (Robert Cox)
• Théorie post-colonialiste (Edward Said)
• Théories féministes (Laura Shepherd)

Question 11

Qui était Lénine et selon lui, d’où vient l’impérialisme ?

Answer 11

Vladimir Lénine : un des premiers à poursuivre une lecture marxiste appliquée aux relations internationales

• Le capitalisme a créer un manque de ressource et un besoin de plus de biens de consommation
• L’impérialisme est donc une possible résultat naturelle du capitalisme

Question 12

Qu’est-ce que demandait les théoriciens de suite à la vague de décolonisation ?

Answer 12

Question : comment fait-il, des décennies après avoir gagner l’indépendance, les pays peuvent toujours sembler être pris dans un stade de “sous-développement” ?

Question 13

Quelle théorie a été formulée en partie par Raúl Prebisch ?

Answer 13

La théorie de la développement

• Selon cette théorie : l’écart de développement après la vague de décolonisation s’explique par la dépendance des pays décolonisés sur les pays développés (principalement dans les échanges et le commerce international)
• Cette dépendance ne permet pas aux pays en développement de se développer

Question 14

Pourquoi est-il difficile pour les pays en développement qui exportent des matières premières de se développer ?

Answer 14

Les matières premières :

• Sont à faible coût
• Ont des prix qui fluctuent de manière très importante (qui peut créer des instabilités)
• Ont une grande concurrence pour l’exportation parce que les marchés occidentaux ne différencient pas trop entre des matières premières venant d’un pays en développement versus un autre

Question 15

Dans quel courant était impliqué Immanuel Wallerstein ?

Answer 15

La théorie des systèmes-monde

• Il identifie le besoin d’un espace semi-périphérie (un zone tampon) entre le centre et la périphérie économique
• Un espace semi-périphérie donnerait de la souplesse et de la mobilité (en ce qui sont essentiellement des relations de domination)
• Exemples de pays qui seraient à la semi-périphérie incluent l’Inde, le Brésil, l’Afrique du Sud

Question 16

Qu’est-ce que la substitution des importations ?

Answer 16

La substitution des importations = on essaie de limiter les importations venant des pays occidentaux

• On créer des marchés avec nos voisins (des marchés d’échelles)
• On favorise l’intégration régionale entre les différents pays d’une région
• On favorise des produits venant d’autre part (au lieu de ceux venant de l’Occident à haute valeur ajoutée)

Question 17

Donnez des exemples des progrès développementaux réalisés aux années 60 et 70

Answer 17

• Création du G77 (1964 ; formé de pays qui n’acceptaient pas l’intervention ni des É-U, ni de l’URSS, mais qui étaient prêts à établir un dialogue avec les deux blocs)
• Création de la CNUCED (1964 ; pour aider l’ONU à s’ajuster aux pays en développement)
• Résolution de l’ONU (1970) fixant l’objectif d’aide publique au développement à 0,7% du PIB des pays développés
• La Banque mondial s’intéresse à la réduction de la pauvreté
• L’embargo de l’OPEP sur le pétrole (1973 ; les pays membres de l’OPEP ont réussis à établir un cartel et créer une crise de pétrole en limitant leur production)
• Résolutions appelant à un Nouvel Ordre Économique International (1974)

Question 18

Donnez des exemples des revers développementaux dès les années 80

Answer 18

• Échec relatif des politiques protectionnistes
• Cartels (comme celui de l’OPEP) sont difficile à maintenir (c’est un dilemme de prisonnier ; il y a un fort incitatif de tricher)
• Divergences entre les pays en développement et coalitions fragiles (les différents pays connaissent des différentes réalités socio-économiques, des différentes priorités)
• Crise de la dette dans plusieurs pays
• Programmes d’ajustements structurels du FMI (en réponse à la crise de la dette) ; les pays en dette se sont trouvés sans force/capabilité de négocier
• Ascension des idées néo-libérales
• Plafonnement éventuel de l’aide du développement après la Guerre froide

Question 19

Qui était Antonio Gramsci et qu’est-ce qui étaient ses idées ?

Answer 19

Antonio Gramsci : philosophe, activiste, militant italien

• Membre fondateur du Parti Communiste italien
• A été emprisonné par Mussolini

“Les carnets de prison” : oeuvre qu’il a écrit pendant qu’il était emprisonné
- Se demande pourquoi les prolétaires de l’Europe de l’Ouest ne révoltent pas face à l’exploitation

Questions :

• Pourquoi les classes ouvrières ne se révoltent pas malgré leur exploitation et les horreurs de la guerre ?
• Pourquoi des milliers de Français/ Britanniques/ Allemands/etc. ont acceptés à être envoyés aux fronts de la guerre pour être tués (pour une guerre bourgeoise) ?

Question 20

Expliquez les catégories d’hégémonie (4) selon la théorie néo-gramscienne

Answer 20

Hégémon paternaliste :

• Un pouvoir qui envahit des territoires sans leur consentement, mais qui apporte aussi des bénéfices aux territoires envahis
• Exemple : les protectorats

Hégémon prédateur :

• Un pouvoir qui envahit des territoires sans leur consentement et qui exploitent les territoires envahis
• Exemple : la colonisation

Hégémon bienveillant :

• Un pouvoir qui intervient à l’étranger avec leur consentement pour apporter de l’aide/des bénéfices
• Exemple : situation de la Guerre froide

Hégémon néo-gramscien :

• Un pouvoir qui exploite un peuple, mais avec leur consentement
• Exemple : l’Europe occidentale aux XXe siècle (?)

Question 21

Quels sont les 3 éléments du tryptique néo-gramscien ?

Answer 21

Des puissances coercitives matérielles

• La puissance dominante à des matérielles, des ressources, de contrainte
• N’a pas généralement besoin d’utiliser la force

Des institutions
- Contribuent à maintenir une certaine stabilité ; à éviter le renversement de l’ordre international

Des idées, la culture, la socialisation

• C’est un élément plus subjectif
• Permet de maintenir/de légitimer l’ordre hégémonique

Question 22

Pourquoi s’intéressent les néo-gramsciens à la société civile et aux discours ?

Answer 22

Le discours légitime l’ordre hégémonique
- Il aide à éviter le rrecours à la contrainte physique ; on n’a pas besoin d’envahir un territoire si on a un discours qui légitime le pouvoir

Question 23

Est-ce que Robert Cox croyait que les théories sont neutres ?

Answer 23

Non : “Une théorie est toujours pour quelqu’un et pour quelque chose”

Du point de vue des néo-gramsciens, les théories ne sont jamais neutres

• Elles ne consistent pas de simples outils pour amener à notre sujet de recherche
• Elles ont toujours une cause en particulier (un agenda spécifique)
• Il vaut donc mieux prendre explicitement partie

Question 24

Quelles sont les différentes explications proposées pour expliquer les inégalités ?

Answer 24

cela serait un stade du développement, dû à un manque d’infrastructure et de financement ou à des politiques mal-adaptées au développement ou encore viendraient de problèmes de mauvaise gouvernance. Toutefois, pour les théoriciens critiques, ces inégalités persistent du fait de causes plus profondes qui échappent au contrôle des pays en développement.

Question 25

Qu’est-ce que le post-colonialisme?

Answer 25

Le post-colonialisme examine les RI à la lumiere de l’histoire tant coloniale que post-coloniale. C’est une approche allant du bas vers le haut (elle s’appuie sur le point de vue du peuple et non de l’État).

TLDR: Étude des rapports internationaux et transnationaux contemporains en matiere de migration, d’ethnicité, de culture, de savoir, de puissance et d’identité.

Question 26

où persistent les inégalités ?

Answer 26

Dans les pays en développement qui sont souvent des anciennes colonies

Question 27

Quelles sont les différentes explications proposées pour expliquer les inégalités

Answer 27

Différentes explications avaient été mises de l’avant pour expliquer ces inégalités : cela serait un stade du développement, dû à un manque d’infrastructure et de financement ou à des politiques mal-adaptées au développement ou encore viendraient de problèmes de mauvaise gouvernance. Toutefois, pour les théoriciens critiques, ces inégalités persistent du fait de causes plus profondes qui échappent au contrôle des pays en développement.

Question 28

Qu’est ce qui fait la particularité des théories critiques ?

Answer 28

Les théories critiques partagent toutes une épistémologie critique, c’est à dire qu’elles ne cherchent pas à d’identifier les causes immédiates d’un phénomène afin de pouvoir éventuellement dégager des régularités (épistémologie positiviste), mais cherchent plutôt à dévoiler les racines profondes d’un phénomène afin, éventuellement, de s’en émanciper.

Question 29

nommer quelques théories critiques et leurs auteurs

Answer 29

Théories de l’impérialisme Rosa Luxembourg
Théorie de la dépendance Raul Prebisch
Théorie néo-gramscienne Immanuel Wallerstein
Théories post-colonialiste Robert Cox
Théories féministes Edward Said
Théorie du système monde Laura Shepherd

Question 30

Qu’est ce qu’une théorie (néo)marxiste ?

Answer 30

approche théorique qui soutient que le capitalisme mène à l’impérialisme, qui peut être une cause primaire de guerre

Le pouvoir de la classe dominante ne repose pas seulement sur la coercition. mais également sur sa capacité a étendre son pouvoir idéologique a travers un ensemble d’institutions de nature conservatrice au sein de la société civile.

Question 31

Quels questions se posent les néo-gramsciens?

Answer 31

Pourquoi les classes ouvrières ne se révoltent pas malgré leur exploitation et les horreurs de la guerre ? Pourquoi les prolétaires ne se révolte pas et acceptent leurs sort…

Question 32

quels sont les postulats des théories néo-gramsciennes

Answer 32

Selon eux, les théories ne sont pas neutres (cox)

Ce ne sont pas des outils en fonction de la question de recherche qui nous intéresse

Question 33

a quoi se sont intéressés les théoriciens critiques après la Deuxième Guerre mondiale ?

Answer 33

Aux inégalités persistantes entre les pays développés et les pays en développement.

Question 34

distinguer des tendances globales et des tendances régionales en matière de richesse et d’espérance de vie

Answer 34

Il faut au contraire s’intéresser aux tendances régionales pour observer des variations significatives d’un continent à l’autre. Il faut donc s’attarder sur l’augmentation des inégalités: la richesse augmente, certes, mais elle est inégalement répartie

Question 35

À quoi fait référence le terme “critique” lorsque l’on parle de théories critiques des relations internationales ?

Answer 35

Les théories critiques, parfois appelées les théories radicales, ont une approche critique en termes d’épistémologie. L’épistémologie s’intéresse à ce qu’est un savoir légitime. Les théories critiques partagent toutes une épistémologie critique, c’est à dire qu’elles ne cherchent pas à d’identifier les causes immédiates d’un phénomène afin de pouvoir éventuellement dégager des régularités (épistémologie positiviste), mais cherchent plutôt à dévoiler les racines profondes d’un phénomène afin, éventuellement, de s’en émanciper.

Question 36

Comment est souvent désignée la théorie marxiste?

Answer 36

De matérialisme historique

Le matérialisme historique est une philosophie de l’histoire formulée par Karl Marx et Friedrich Engels et selon laquelle les événements historiques sont déterminés non pas par des idées mais par des rapports sociaux (plus particulièrement les liens entre classes sociales) et par l’impact de l’évolution des moyens de production sur les mentalités. Marx et Engels distinguent dans le capitalisme une tension entre bourgeois et prolétaires pour le contrôle des moyens de production. Cette tension entre prolétariat et bourgeoisie se reflète dans toutes les institutions sociales et politiques.

Question 37

Par quels processus est marquée l’histoire mondiale selon Immanuel Wallerstein?

Answer 37

•La montée et le déclin de systèmes-monde.

Immanuel Wallterstein a développé la théorie des systèmes-monde. Ce système comporte un centre, une périphérie et une semi-périphérie. Le centre s’approprie les surplus générés en périphérie tandis que la périphérie est constituée des pays les plus dépendants.

Question 38

Question 1 : Selon Robert Cox, un hégémon néo-gramscien est :

Answer 38

• Un hégémon qui exploite les autres États avec leur consentement

Le terme hégémonie est polysémique en relations internationales. Pour les néo-gramsciens, l’hégémonie est la combination d’exploitation et de consentement de ceux qui se font exploiter (voir tableau des types de domination).

Question 39

Quel est un des principaux objectifs des travaux féministes en Relations Internationales ?

Answer 39

• Remettre en question les concepts et modèles des RI souvent perçus comme neutres qui comportent néanmoins des biais de genre

Question 40

Que nécessite l’égalité des genres selon les féministes libérales ?

Answer 40

• La correction des biais institutionnels qui freinent l’accès des femmes aux mêmes positions que les hommes.

Question 41

Quel instrument permettant la différenciation de statuts (dominant ou dominé) entre États met particulièrement en avant l’analyste postcolonial Frantz Fanon ?

Answer 41

• Le langage