Module 9 Flashcards
- Connaître les trois séquences de levée de dormance des graines
- Levée de la dormance inhérente puis de la dormance imposée
- Levée de la dormance imposée
- Levée de la dormance imposée puis de la dormance inhérente
- Distinguer les graines à photosensibilité positive des graines à photosensibilité négative
Photosensibilité positives : Les graines nécessitent une exposition à la lumière pour germer.
Photosensibilité négative : Les graines ne germent que dans l’obscurité.
- Définir l’état de dormance des graines
État d’inactivité métabolique qui empêche la croissance de l’embryon.
- Distinguer la dormance imposée de la dormance inhérente
Dormance imposée : d’origine externe, liée à des conditions environnementales défavorables.
Dormance inhérente : d’origine interne. Causée soit par l’imperméabilité des téguments ou par l’inaptitude à germer de l’embryon.
- Distinguer la dormance physique de la dormance physiologique
Dormance physique : Elle peut être levée en soumettant les téguments (enveloppe de la graine) à des traitements chimiques ou physiques.
Dormance physiologique : Elle peut être levée en soumettant la graine à certaines conditions environnementales (froid, chaleur, variations de température).
- Nommer et expliquer deux techniques permettant de lever les deux types de dormance.
Scarification : permet de lever la dormance physique en utilisant des substances abrasives ou corrosives pour détériorer les téguments.
Stratification : permet de lever la dormance physiologique en soumettant la graines à la chaleur, au froid ou à des variations de température.
- Expliquer comment les conditions environnementales associées aux feux de forêt influencent la dormance chez certaines espèces
La chaleur intense provoque l’ouverture d’un pore spécialisé qui permet à l,eau et à l’oxygène de pénétrer la graine (levée de dormance physique). Les composés libérés par la fumée et les cendres stimulent l’embryon et la réactivation du métabolisme (levée de dormance physiologique).
- Connaître les quatre étapes de la germination
L’imbibition, la réactivation du métabolisme, la mobilisation des réserves puis l’émergence de la plantule.
- Connaître deux régulateurs de croissance particulièrement impliqués dans le phénomène de germination et expliquer leurs rôles respectifs
L’acide abscissique (ABA) favorise la tolérance à la dessication, ce qui maintien la dormance et empêche la germination précoce.
Les gibbérellines contribuent à la dégradation des téguments et à la mobilisation des réserves.
- Expliquer les effets de l’imbibition sur le phénomène de germination
Le faible potentiel hydrique de la graine entraine son absorption de l’eau. Cette dilatation entraîne une forte pression
qui provoque la rupture des téguments et permet l’émergence de la radicule.
- Expliquer le rôle de la respiration cellulaire dans le processus de germination
Elle permet la reprise des activités métaboliques, qui nécessitent beaucoup d’énergie.
- Décrire le processus de mobilisation des réserves
La respiration cellulaire entraîne la libération de gibbérellines, qui déclenchent la synthèse d’enzymes qui permettent la mobilisation des réserves.
- Connaître les trois types de réserves retrouvées dans les graines
Amidon, lipides, protéines
- Distinguer la levée dite épigée de la levée dite hypogée
Épigée : les cotylédons sortent du sol par la croissance de l’hypocotyle. (susceptible aux gels tardifs)
Hypogée : hypocotyle reste court. C’est l’épicotyle qui s’allonge. Une partie de la tigelle reste dans le sol.
- Connaître l’effet de la lumière rouge, rouge sombre et de l’obscurité sur la germination des graines à photosensibilité positive
Rouge : stimule la germination
Rouge sombre : inhibe la germination
Obscurité : pas germination
La dernière exposition à la lumière est déterminante.
