Module 7 Flashcards

1
Q
  1. Expliquer ce qui distingue la croissance du développement chez les végétaux et définir les deux phénomènes
A

Croissance : augmentation en matière (quantitatif)

Développement : augmentation en complexité (qualitatif)

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2
Q
  1. Expliquer en quoi consistent la mérèse et l’auxèse
A

Mérèse : augmentation du nombre de cellule

Auxèse : augmentation de la taille des cellules

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3
Q
  1. Connaître les quatre phases de la croissance d’une plante
A

Phase de latence
Phase exponentielle
Phase linéaire
Phase de ralentissement

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4
Q
  1. Distinguer la croissance déterminée de la croissance indéterminée
A

Croissance déterminée : le méristème apical caulinaire se différencie éventuellement en fleur ou en inflorescence, ce qui a pour effet de stopper la croissance de la plante.

Croissance indéterminée : le méristème apical caulinaire demeure végétatif durant toute la vie de la plante; celles-ci peuvent donc croître tant que les conditions environnementales le permettent. Ce sont les bourgeons latéraux qui deviennent des fleurs.

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5
Q
  1. Nommer les différents facteurs environnementaux sur la croissance des végétaux
A

Eau
Éléments minéraux
Température
Vent

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6
Q
  1. Décrire les différentes phases du développement des gymnospermes et des angiospermes
A

La germination
Le stade végétatif juvénile
Le stade végétatif mature
Le stade reproductif (production de graines (gymnospermes) et de fleurs (angiospermes)

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7
Q
  1. Connaître la définition de tropisme et de nastie
A

Tropisme : modification d’orientation ou de positionnement dans l’espace en raison d’un stimulus. (Positif : vers le stimulus. Négatif : à l’opposé du stimulus)

Nastie : mouvements relativement rapides causés par des variations réversibles de turgescence cellulaire déclenchées par des facteurs (stimuli) externes (ex : fermeture des feuilles au toucher)

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8
Q
  1. Décrire le phototropisme et connaître les mécanismes associés à ce phénomène
A

Orientation en fonction de la lumière. L’AIA, un régulateur de croissance, migre à l’opposé de la lumière, ce qui cause la courbure de l’apex caulinaire.

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9
Q
  1. Décrire le gravitropisme et connaître les mécanismes associés à ce phénomène
A

Orientation en fonction de la gravité. La partie aérienne de la plante est soumise à un gravitropisme négatif (elle s’éloigne de la force gravitationnelle). Les statolithes permettent de percevoir la force gravitationnelle.

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10
Q
  1. Décrire le thigmotropisme et distinguer le thigmotropisme de la thigmonastie
A

Thigmotropisme : orientation en fonction d’un stimulus tactile. (ex : les vrilles d’une vigne)

Thigmonastie : mouvement rapide indépendant de la direction du stimulus. (ex : le mimosa pudique)

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11
Q
A
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