module 6 - présent-futur Flashcards
quelles sont les gandes approches de la psy?
- biologique
- comportementaliste
- cognitivisme
- psychanalyse
- existentialisme-humanisme
sur quoi postule la science traditionnelle?
déterminisme des phénomènes étudiés
donc liens causals entre les phénomènes étudiés
quelles sont les deux limites du déterminisme?
- surdétermination : si un phénomène n’est pas dû à une cause précise mais bien à un ensemble de causes en interactinos les unes avec les autres. donc un mm cpmt d’une fois à l’autr ene sera pas produit par les mm causes.
- rôle du hasard: le hasard expliquerait en partie certains phénomènes : il rend impossible des prédictions parfaites (ce que visent défendeurs du déterminisme). il faudrait se contenter des probabilités.
qu’est-ce que l’indéterminisme?
§ Les scientifiques et penseurs qui adhèrent à l’indéterminisme reconnaissent le rôle du (vrai) hasard et renoncent donc à formuler des prédictions exactes
§ Par ailleurs, ces scientifiques et penseurs sont également d’accord avec le principe d’incertitude, de Heisenberg : en étudiant un phénomène on modifie celui-ci
pourquoi ce qu’on étudie sera pas la même chose dès qu’on commencera à l’étudier?
car on prend part à ce qui arrive : donc on modifie son cpmt et on génère incertitude
quelle est la conclusion du chat de Schrodigner?
puisqu’on se mêle à ce qu’on étudie, on en fait partie et ce n’est plus le même phénomène une fois qu’on s’y mêle
autodéterminisme?
§ Les causes fondamentales du comportement sont issues de la personne elle-même; Ajoutons que cette personne n’est pas soumise à des lois préétablies, elle est libre
§ Le comportement est indépendant de toute cause physique et psychique
==> donc on a un esubjectivité et on est capable de choix. point de départ du comportement
est-ce que la neutralité scientifique existe selon Popper?
non : on a nécessairement des biais qui vont affecter nos observations initiales.
liens avec les idoles de Bacon. on peut tenter de les neutraliser mais on va toujours en avoir
quels sont les 3 critères de Poppers qui permettent de distinguer une théorie scientifique VS non scientifique?
- respecter le principe de réfutabilité : il faut qu’une hypothèse soit prouvée fausse.
- formuler des prédictions risquées : elles doivent être compromettantes pour la théorie. on doit pousser la théorie à la limite de ce qu’elle permet d’affirmer.
- renonceer aux postdictions pour valider la théorie : ce n’est pas en expliquant rétrospectivement qu’on valide. on valide en prédisant: on se fait une lecture et on se sert de cette lecture pour prédire de novueaux phénomènes.
pourquoi la psychanalyse n’est pas scientifique? (popper)
on ne peut pas invalider expérience inconsciente.
** disciplines non scientifiques contribuent à alimenter la réflexion qui vont mener à des hypothèses vérifiables
cmt la science progresse pour Poppers?
en rejetant les hypothèses prouvées fausses. donc par soustraction, on en vient à une meilleure compréhenson de ce qu’on étudie
qu’est-ce que dit Kunh?
science = hautement subjectif : nous aide à comprendre mais n’évolue pas nécessairement vers le mieux
qu’est-ce qu’un paradigme pour Kuhn?
point de vue largement accepté dans un domaine d’étude. la science normale consiste à examiner les implications normales d’un paradigme
= filtre qui nous aide à comprendre et à mettre de côté certaines observations pour en considérer d’autres. N’est pas la pure objectivité et c’Est relatif.
qu’est-ce qu’une anomalie pour Kuhn?
observation récurrente qu’on ne peut expliquer au moyen d’un paradigme existant et qui entraîne, tôt ou tard, le remplacement d’un paradigme par un autre
qu’est-ce que le stade pré-paradigmatique?
1er stade de développement d’une science donnée par Kuhn
Existence de factions opposées, de conceptions rivales, qui se font la concurrence pour définir l’objet et la méthodologie d’une discipline donnée
Rivalités de plusieurs approches où aucune n’aura réussi à s’imposer. Donc relation de compétition.
