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FINAL PSY3022 > module 5 : époque contemporaine 2e partie > Flashcards

module 5 : époque contemporaine 2e partie Flashcards

1
Q

quelle est le lien que l’on peut faire en ce qui concerne les savoirs dans le film Not tao-distant future et la société actuelle?

A

les probabilités sont élevées en certitudes

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2
Q

depuis quand s’intéresse-t-on à la nature de l’Expérience humaine et aux mécanismes de la pensée?

A

Antiquité avec les philosophes

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3
Q

de quoi parle t-on de la phrénologie expérimentale?

A

la psy expérimentale précède la phrénologie

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4
Q

qui est Franz Joseph Gall?

A

md viennois, fondateur de la phrénologie .
formule hypothèse que la forme extérieure du crâne correspond à la forme de la masse du cerveau.
phrénologie : les fct cérébrales sont localisées dans le cerveau.
une fut cérébrale développée est reliée à une zone plus volumineuse

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5
Q

dans quelle approche est Gall?

A

approche localisationniste

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6
Q

qui est Cesare Lombroso?

A

Md italien, adhère à la phrénologie –> on peut lire et comprendre une personne en regardant sa physionomie.

  • thèse du criminel né : il y a des gens qui naissent avec prédisposition pour le crime.
  • considérait que l’humanité avait évolué en partant des noirs, vers les jaunes et vers le blanc.
  • vivement contesté au niveau de la méthode
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7
Q

quelle est la thèse du criminel né et sur quoi se base-t-elle?

A

Lombroso.
gens qui naissent avec prédisposition pour le crime et ont des traits distinctifs :
- bras proportionnellement long par rapport au reste du corps, l’associe aux singes _ proche d’un cpmt non civilisé
- avoir une dentition protubérante: plus proche d’un animal
- le fait d’avoir un 6e doit de mains et pieds

==> conception raciste.

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8
Q

quel était le but de la thèse du criminel né par Lombroso?

A

incarcérer des gens avant qu’ils commettent des crimes.

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9
Q

sur quoi est fondée la psychologie expérimentale?

A

sur les neurosciences, de même que la psychophysique

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10
Q

qu’est-ce que la méthode d’extirpation/ablation et par qui?

A

Pierre Flourens :
léser le système nerveux et voir quelle est la perte et ce qui se passe ensuite.

cette technique a permis de comprendre que le cerveau fonctionne comme un tout : les fct ne sont pas localisées.

–> ont découvert que malgré que les animaux perdaient une faculté, ils la retrouvaient pas la suite.

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11
Q

qu’a fait Paul Broca?

A
  • autopsie sur un pte malade : a constaté une lésion dans le cervaeua chez un Pte qui.a perdu la parole
  • a conclu qu’il y a une zone associée à la parole
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12
Q

qui étaient les deux scientifiques qui débattaient sur la localisation des fct cérébrales?
lequel a raison?

A

Pierre Flourens et Paul Broca

les deux ont raison : il y a vrmt des fc t localisées et il y a plein de fit qui impliquent différentes zones du cerveau qui impliquent une action synergique.

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13
Q

Gustav Theodor Fechner

A

s’est endommagé les yeux en regardant les éclipses.

  • on ne peut séparer la conscience de la matière.
  • avait un monde parallèle : était aussi grand scientifique et écrivain (dr. Mises)
  • a proposé le parallélisme/modèle psychophysique
  • influença Wundt: champ d’étude de la psychophysique
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14
Q

qu’est-ce que le modèle Parallélisme/modèle psychophysique de Fechner?

A

on a une trame au niveau de la conscience et une autre physique. les deux vont ensemble mais ne se touchent jamais.

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15
Q

qu’est-ce que le volontarisme?

A

idée de volonté dans tout ce qu’on fait

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16
Q

qui est Wihlhem Wundt?

A
  • md physiologiste
  • élève assistant de Helmholtz.
  • s’oppose au vitalise
  • on va comprendre les facultés de H en regardant en labo.
  • père de la psy expérimentale
  • influencé par Fechner : a emprunté son modèle du mouvement de la matière
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17
Q

qui a organisé le premier congrès international de Psy?

A

Wundt

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18
Q

qui fonde le premier labo en psy expérimentale? et quelle est la conséquence ?

A

Wundt

on peut dire que la psy expérimentale est née à ce moment : 1879

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19
Q

qu’est-ce que le vitalisme et qui s’y opposait?

A

vitalisme = substance est nécessaire pour faire bouger les corps, ils ne peuvent bouger par eux-même sans énergie transcendante.

Wundt s’y oppose

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20
Q

pourquoi Wundt s’oppose au matérialisme?

A

selon lui il y a autre chose que la matière –> on doit étudier la conscience.
donc dualiste : psychophysique / psychophysiologique

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21
Q

pq Wundt s’oppose à l’empirisme britannique?

A

individu réagit et est soumis à l’environnement. pour Wundt, il est plutôt réactif à son environnement, il est capable d’un effort volontaire d’Attention.
le choix de l’objet part de l’individu et ne vient pas de l’environnement!

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22
Q

est-ce que l’individu est libre selon Wundt?

A

non : pas pcq individu a un effort volontaire d’attention qu’il est libre: il y a plein de déterminants essentiellement internes qui nous mènent à faire ce choix

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23
Q

QU’EST-CE QUE LA PSYCHOLOGIE POUR WUNDT?

A

étude de la conscience humaine

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24
Q

comment doit-on étudier l’esprit Delon Wundt?

A

par observations et mesure: on mesure les réactions corporelles et on doit faire la même chose pour esprit/conscience

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25
Q

qu’est-ce qu’un synonyme de l’esprit our Wundt?

A

la conscience

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26
Q

deux buts de la psy pour Wundt

A

1- découvrir les éléments fondamentaux de la pensée
à chaque fois qu’on est exposé aux objets du monde, on voit les mm images.
si on voit cet objet tjrs de la même façon, c’Est dû aux propriétés de l’objet –> hypothèse de la constance.

à partir du moment où on parvient à bien décrire l’élément présent, on arrive à construire des éléments de la conscience et c’Est utile de le faire car c’est utile car la personne aura les mêmes éléments à l’esprit.
–> approche élémentisme: on est dans le plus petits éléments possibles.

2- découvrir les lois par lesquelles éléments mentaux s’assemblent en expériences mentales complexes.
synthèse créative: éléments qu’on a à l’esprit vont ressembler pour donner des perceptions plus globalisantes

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27
Q

quelle est la méthode utilisée par Wundt pour étudier la conscience?

A

introspection expérimentale :
donc on regarde les plus petits éléments présents à l’esprit et on les décrit très simplement. partant de là, on peut décrire ce qu’est la conscience.

on va demander aux participants de regarder ce qu’ils ont devant eux et de décrire ce qu’ils ont à l’esprit.

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28
Q

quelle est la différence entre les sensations et sentiments pour Wundt?

A 
sensations = liés à l'objet
sentiments = liés au sujet. dérive de la perception des objets. comte on se sent par rapport aux objets des mondes extérieurs.
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29
Q

quelle est la conclusion de l’expérience du “pendule de complication” de Wundt?

A

on ne peut pas avoir à l’esprit deux éléments à la fois. Soit on voit le pendule ou soit on entend la cloche. Donc on entend puis on voit. Ce petit décalage est le signe qu’on ne peut avoir 2 éléments à l’esprit.

30
Q

dans quel courant est Titchener?

A

structuralisme

31
Q

pourquoi le structuralisme n’a pas duré longtemps?

A

car la méthode était trop fastidieuse et la formation +++ intense

32
Q

qui a fondé le plus important programme de doctorat en psy des USA?

A

titcherner

33
Q

quelle est la conception de Titchener?

A

cherche à décrire la structure de l’esprit et à comprendre cmt les éléments se combinent pour former des processus complexes

Structuralisme

34
Q

comment titchener décrit-il la formation des éléments?

A

les éléments conscients son ressautés les uns aux autres en fit de différents critères: les associations se créent ne sont pas fortuites.
on a des noyaux de sensations connectées les uns aux autres.
–> associonnisme

35
Q

quelle est la différence entre la conception des éléments entre Wundt et Tichener?

A

Wundt: c’est notre volonté qui est impliquée pour avoir qqchose à la conscience

Titchener: c’Est la propriété physique de l’objet qui fait en sorte qu’on a un élément de conscience à l’esprit

36
Q

quelle est la méthode utilisée par Titchener?

A

introspection expérimentale qui demande ++++ de détails

on décrit des éléments simples pour aller vers les plus larges. saillante d’un élément: ce qui fait qu’on va y porter attention.
la clarté = propre à élément du monde et aussi élément de la conscience, n’Est pas individu qui va choisir mais plutôt objet, par sa clarté, va attirer individu et fera en sorte qu’on l’aura à l’esprit.

37
Q

quels sont les trois éléments de Titchener reliés aux processus élémentaire de la conscience ?

A

sensation. –> perception
images – idées
affections –> émotions

38
Q

quels sont les attributs des sensations et des images selon Titchener?
quels sont les attributs des affections?

A

qualité, intensité, durée, clarté, étendue

qualité, intensité, durée

39
Q

quelle est la différence entre Wundt et Titchner?

A

Wundt = volontarisme: introspection expérimentale plus simple et postule effort volontaire de l’attention

Titchener = structuralisme : pas d’Effort volontaire de l’individu et c’Est l’objet qui attire la personne

40
Q

quelle est la similarité entre l Wundt et Titchener?

A

étude de la science par les éléments les plus simples et par là. on va vers des éléments les plus larges

41
Q

qu’a dit Oswalrd Kulpe?

A

il faut étudier les processus et non les contenus : les processus existent même sans contenus VS les autres écoles: ça prend des contenus pour avoir des processus.
–> influencé par Kant

42
Q

qui a développé le fonctionnalisme?

A

Oswald Külpe

43
Q

quelle est la méthode de Oswald Külpe ?

A

introspection systématique: on regarde les opérations mentales : décrire les étapes.
on donne deux objets à poser. ce qui nous intéresse est les étapes de son processus : cmt il va penser, résoudre, hésitations… pour en venir aux résultats

44
Q

cmt expliquer la notion de pensée sans image et d’attitudes de Oswald Külpe ?

A

processus sans contenu : toutes les pensées qui sont déjà là.

on vient au monde avec une pensée sans image. avec des processus sans image qui sont activés par des expériences.
attitude = ce qu’on développe avec expérience donc ce n’est pas déjà dans l’Esprit et on les apprend.
le sens des processus ne dépendent pas des contenus.

45
Q

qui est le précurseur de la Gestlat?

A

Oswald Külpe

46
Q

qui est William James?

A

figure centrale de la psy américaine et un autre précurseur de la Gestalt.

47
Q

quelle est la conception de William James?

A
  • il a parlé de libre-arbitre: il existe. donc s’opposait à la conception dominante de l’époque qui était plus pré-déterministes
  • a élaboré le pragmatisme : si une idée fonctionne, cela confirme sa validité.
  • croit au courant de lac osncience: on ne se baigne jamais dans la même eau (Héraclite) on a jamais deux fois le mpeme objet à notre esprit.
48
Q

qu’Est-ce que la conscience pour William James?

A

individuelle, continue, changeante, sélective et fonctionnelle.

==> chacun a son propre courant de conscience qui ne peut être subdivisée. certains éléments sont traités et d’autres inhibés, le libre-arbitre se manifeste.
fonctionnelle = le flot de la conscience permet de s’adapter à notre environnement.

49
Q

quelle est la théorie de James-Lange?

A

l’organisme, suite à exposition à un stimulus va avoir une réaction. Cette réaction physiologique va mener à une émotion.
On est exposé à un stimulus.
Excitation et action et production d’une émotion.

ex: Activation suivie de l’évitement va générer la peur. Donc la peur sera générée par activation et cpmt.
S’il y a activation et confrontation, il y a aura aussi une émotion de colère qui va naitre.
Donc nos émotions vont naitre par la réaction qui va naitre par notre environnement.
Et on a aussi une part de libre arbitre

50
Q

qui est John Dewey?

A

Selon lui, ça ne sert à rien d’isoler tout l’arc réflexe, donc séparer toutes les étapes. Il faut plutôt voir ce qui le déclenche et quelle est le but du réflexe.
Donc on regarde la globalité, qu’est-ce qui est visé par un cpmt.

51
Q

qu’est-ce que la psychologie de la forme?

A

Gestlat psychologie : s’intéresse aux processus de l’esprit, autre école.
donc la globalité qui est perçue d’abord et qui sert de toile de fond pour l’élément perçu en figure.

==> le tout est plus que la somme de ses parties.
donc on commence par le plus large pour aller vers le plus petit.

un groupe = formé par l’ensemble des gens et non par les individus uniques.

52
Q

qui sont les précurseurs importants de la Gestalt?

A
  • Kant: L’expérience consciente naît de l’interaction entre la stimulation sensorielle et les actes mentaux
  • Ernst Mach: Forme spatiale et forme temporelle (c’Est le plus important pour qu’on puisse identifier l’objet, la mélodie, etc.) les couleurs, rythme, etc sont des caractéristiques non essentielle
  • Christian Von Erenfels: la forme = propriété émergence de l’ensemble
  • Carl Stumpf : a quitté l’Église car pas en accord avec ses dogmes pour la psy. passionné par le musique et la théologie, et la science.
53
Q

qui sont les fondateurs de la psychologie de la forme (Gestalt)?

A
  • Max Wertheimer
  • Kurt Koffka
  • Wolfgang Kohler
54
Q

Qi’a fait Wertheimer?

A
  • a décrit le phi-phénomène : impression de mouvement qui n’est est pas un. on a cette impression avec les ampoules qui allument et qui éteignent donc donne impression que ça bouge.
    La disposition des éléments nous donnent un ensemble global
  • Auteur de Productive Thinking
55
Q

à partir de quand perd-on la perception que les éléments bougent?

A

lorsque le délai est très long entre les deux événements, ce qui nui à la perception et on ne verra pas de mouvements.
aussi, si tous les cercles passaient d’une couleur à l’autre très rapidement, on aurait plus l’impression qu’ils bougent donc pas de mouvement.
==> conclusion : ça prend un délai, un intervalle qui doit être présent et pas dépassé

56
Q

qu’a fait Kurt Koffka?

A
  • problème figure fond: qu’et- ce qui fait qu’on peut voir deux figures dans 1 même image.
57
Q

qu’a fait Kohler?

A
  • étude du cpmt des chimpanzés dans centre de recherche de Ténériffe
  • notion insight en situation d’apprentissage
  • auteur de Mentalité of Apes
58
Q

quelles sont les caractéristiques de l’insight (4)?

A

insight = qui mène à une compréhension profonde

  1. la solution arrive soudainement : délai court entre absence de solution et solution.
    mais ne veut pas dire que le problème est résolu. n’est pas la construction progressive d’une réponse –> c’est soudain

2- action qui en découle est directe, systématique et efficace : mène à une exécution qui fonctionne

3- la solution est conservée en mémoire lgtmps: on a compris qqchose profondément!

4- solution = transférable à divers contexte: si on a compris le principe du prof : n’est pas réduite à un problème spécifique.

59
Q

quelle est l’idée générale de l’expérience de SUlton et la perche et de Grande et l’empilage?

A

prendra plusieurs objets pour accéder à qqchose.
part d’un tâtonnement et d’un coup, on a compris et tout se fait de façon rapide et systématique : sera réappliquée dans différents contextes pour aller chercher autres choses.

60
Q

quelles sont les lois et les principes de la Gestalt?

A
  • théorie de champs
  • isomorphisme psychophysique (s’oppose à hypothèse de la constante)
  • loi de la prégnance
  • principe de l’organisation perceptive
61
Q

qu’est-ce que la théorie des champs?

A

énergie se déploie de manière constante et régulière tant qu’il n’y a rien qui vient entraver.
–> le cerveau diffuse des champs neurochimiques qui se diffusent de façon constante et lors qu’on sera en contact avec environnement, cela viendra perturber les champs et créer des perceptions. –> collision des champs et des stimulations sensorielles qui donneront des représentations.

62
Q

qu’est-ce que l’isomorphisme psychophysique?

A

C’est de dire que si on perçoit de façon régulière et constante cette bouteille comme étant cette mm bouteille, c’est plus dû à la régularité de ce qui se passe dans le cerveau et non pas à la régularité de l’objet en soi =>processus de perception !
Régularité de ce qu’on perçoit repose sur la conscience.

–> opposé à Wundt qui dit qu’on perçoit la même chose à partir des caractéristiques de l’objet (Hypothèse de la constance)

63
Q

qu’est-ce que la loi de la prégnance?

A

La diffusion de l’énergie des champs passe toujours la façon la plus simple.
L’activité mentale suit les chemins les plus simples et directs.
La diffusion reposera tjrs sur les chemins les plus directs.

64
Q

quels sont les principes de l’organisation de la perceptive?

A
  • principe de proximité : la proximité définit l’environnement.
  • principe de fermture: on complète les lignes même si sur l’image elles ne sont pas fermées.
  • principe de similarité : on perçoit les choses en termes de probabilités.
  • principe de continuité : on voit les points comme étant continus
  • principe d’inclusion: on commence par percevoir la globalité et ensuite aller vers la simplicité : si élément n’est pas saillant, sera fondu dans le décor
65
Q

époque contemporaine, quelle est le modèle dominant?

A

corps-esprits: parallélisme psychophysique et monisme neutre / théorie du double-aspect = l’un est équivalent à l’autre mais produit 2 ordre de réactions.

66
Q

quel est l’objet de recherche particulier pendant époque contemporaine?

A
  • conscience : psychologie = science de la conscience humaine.
    on veut rendre esprit et conscience étudiante: très relié à la matière. si on étudie la matière comme il le faut, on saura ce qui se passe.
67
Q

quelle est la méthode préconisée pendant l’époque contemporaine?

A

introspection : regard tourné vers les contenus o les phénomènes mentaux conscients.

68
Q

par quoi passait-on pour mesurer l’esprit à l’poque contemporaine?

A

par des caractéristiques psychologiques ou physiques : on passe par le corps et par le langage.

69
Q

quel est le débat sur la disposition et l’organisation spatiale des fct mentales?

A

les fonctions ont localisées VS cerveau fonctionne comme un tout

70
Q

dans quel paradigme s’inscrivent tous ces courants?

A

paradigme évolutionniste: humain = animal qui cherche à s’adapter à son environnement. réagit ou il est actif : mise sur l ‘Adaptation à l’environnement.
on cherche à savoir quels sont les cpmts adaptatifs

71
Q

cmt la conscience est-elle étudie par les penseurs?

A

selon l’école et le penseur, ne sera pas exactement la même chose qui les intéressera: elle n’Est pas comprise de manière consensuelle

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