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FINAL PSY3022 > module 5 - époque contemporaine, partie 1 > Flashcards

module 5 - époque contemporaine, partie 1 Flashcards

1
Q

qui est Napoléon Bonaparte?

A

homme politique, stratège militaire

“petit caporal”

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2
Q

que veut dire “j’ai frappé mon Waterloo”?

A

qqn qui est confronté à son adversité

vient de Bonaparte: Waterloo = sa défaite ultime –> a été en résidence surveillée

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3
Q

comment est mort Bonaparte?

A

aurait été empoisonné mais n’Est pas la version officielle. on craignait son retourr te qu’il reparte en campagne militaire

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4
Q

que doit-on à Napoléon?

A

Sénat et Chambre de Commerce

héritage législatif : Code pénal, code civl ou code napoléon (celui qu’on utilise au Qc)
monument importants: Arc de Triomphe de l’étoile
il a ramené la pierre de rosette qui a servi à Champollion qui a fait la traduction des hiéroglyphes

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5
Q

qui a prononcé “du haut de ces pyramides, 40 siècles vous contemple?

A

Napoléon

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6
Q

comment Napoléon a-t-il aidé à faire la république ?

A

le royaume de France s’écroule au niveau de la monarchie : onde de choc ++ au monde occidental et il est arrivé pour consolider tout cela, raffermir identité française et partir à la conquête du territoire.

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7
Q

qu’est-ce qui a marqué la transition entre les deux époques : lumières et contemporaine?

A

le nouveau nationalisme français fait par nopoléon

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8
Q

quel est le courant philosophique qui marqua époque contemporaine?

A

utilitarisme : courant pragmatique : préconisait le bien-être du plus grand nombre

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9
Q

qu’est-ce que l’utilitarisme?

A

action juste = action qui va être orientée vers le bien-être physique et intellectuel
pour juger si une action est bonne ou mvausie, on se base sur l conséquence. quel est l’impact d l’Action –> conséquentialisme

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10
Q

quels sont les critères de l’utilitarisme et de son calcul du bonheurselon Bentham? (7)

A

a) Durée : un plaisir long et durable est plus utile qu’un plaisir passager
b) Intensité : un plaisir intense est plus utile qu’un plaisir de faible intensité
c) Certitude : un plaisir est plus utile si on est sûrs qu’il se réalisera
d) Proximité : un plaisir immédiat est plus utile qu’un plaisir qui se réalisera à long terme.
e) Étendue : un plaisir vécu à plusieurs est plus utile qu’un plaisir vécu seul
f) Fécondité : un plaisir qui en entraine d’autres est plus utile qu’un plaisir simple
g) Pureté : un plaisir qui n’entraine pas de souffrance ultérieure est plus utile qu’un plaisir qui risque d’en emmener.

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11
Q

qu’Est-ce que la définition de l’Acte le plus utile selon Bentham?

A

celui qui va réunir le plus grand nb de critère et donc le plus pragmatique, application concrète.

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12
Q

cmt pourrait-on aussi caractériser l’utilitarisme?

A

c’est en quelque sorte un courant empirique : on reconnait influence de l’environnement

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13
Q

qu’a fait Bentham?

A
  • conception hédoniste : homme recherchee le plaisir
  • défenseur de libertés individuelles: liberté expression et économique, égalité des sexe, doit au divorce, décriminaliser homosexualité, abolir esclavage et peine de mort. –> réformateur
  • préconise séparation église et état : église ne devrait pas gouverner. voulait état laïc
  • prison panoptiques: réduire personnel et augmenter surveillance détenus donc réduction coûts. omniprésence de la loi. pourrait mener à l’insertion sociale.
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14
Q

qui a voulu être momifié?

A

Bentham : auto-icon

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15
Q

qu’Est-ce que le positivisme?

A

courant philosophique issu de la tradition empiriste. dans la 1ere moitié du 19e s.
à l’extrême du continuum du côté de l’empirisme sur l’Axe rationalisme et empirisme,

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16
Q

qui est auguste Comte?

A
  • défenseur du scientisme : il faut élever science au rang de la religion. elle doit répnondre aux grandes questions.
  • souhaite appliquer méthodes des sciences physiques à études des phénomènes sociaux
    éviter les spéculations et se baser sur les observations!
    donc forme de positivisme la plus extrême car on est dans l’observation pure tout en postulant qu’il n’y a pas d’environnement mental à explorer.
  • on est dans une relation directe avec environnement : on n’a pas de représentations de l’environnement dans l’Esprit
  • dépressif mélanique : son dévouement au positivisme était une façon de ne pas sombrer dans la dépression. son positivisme était une solution pour garder sa stabilité.
  • loi des 3 états
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17
Q

quelles sont les 3 phases dans l’était théologique de Comte?

A
  1. Fétichisme : attribuer vie et pouvoir à certains objets. Objets du monde physique = investis comme ayant leur propre vie et pouvoir.
    Ex : tribu qui vénère une statue. Statue ø représente divinité, c’est elle la divinité. L’objet a une incidence sur le monde.
  2. Polythéisme : pouvoir øtrouver dans objets. Ex : personnages fictifs qui ont le pouvoir d’agir sur le monde.
  3. Monothéiste : fusionne tous les pouvoir de ces personnes en 1 : UN dieu qui commande monde par sa volonté.
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18
Q

qu’est-ce que la métaphysique selon Comte?

A

on se laisser gouverner par des abstractions intellectuelle : comme avec les différents philo des lumières : (état de nature, volonté générale..) côté des abstractions
c’est ce qui n’Est pas concret et qui viendra nous influencer dans notre façon d’agir

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19
Q

qu’est-ce que les scientifiques pour Comte?

A

c’est état positif, on est du côté des connaissance scientifiques, faits observables et absence de théorisation.

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20
Q

avec quelle autre courant on peut associer le positivisme?

A

utilitarisme : opérationnnalisation de ce qui se passe. forme de partage.
mais Comte a voulu aussi voulu élever son courant au champ d’une doctrine donc a perdu des alliés utilitaires

et utilitarisme est resté très peur pragmatique

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21
Q

qu’est-ce que la religion de l’humanité selon Comte?

A

scientifiques et philosophes remplacent les prêtres.

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22
Q

qu’est-ce que le projet social de Comte?

A

religion qui se veut pragmatique :

  • unité de doctrine afin de permettre cohésion sociale
  • on doit avoir une dictature temporaire en attendant cette unité
  • positivisme comme religion non théologique
  • importance de l’éducation : former la population pour qu’elle soit capable d’exercer le droit de vote
  • aucune justice n’Existe en-dehors des lois.
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23
Q

qu’est-ce que la morale pour Comte?

A

elle doit servir de guide et elle est déjà dans la société.
une action va être morale en fct de l’intention.
–> justice opérationnalisable qui va être caractérisée par rapport à la justice.
en dehors de ce qu’on formule en loi il n’existe pas de justice : n’a pas de moralité transcendante qui intervient

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24
Q

qu’est-ce que la hiérarchie des sciences et c’Est par qui?

A

Comte : il établit sa hiérarchie en fit de l’ancienneté et le pragmatisme

–> la socio = la plus haute car la + récente et propose de résoudre des problèmes concrets.

–> mathématique la plus basse

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25
Q

pourquoi la psychologie n’est pas dans la hiérarchie des sciences de Comte?

A

car selon lui, on ne peut pas pratiquer de psy introspective. on doit regarder à l’intérieur de soi pour regarder ce qui s’y trouve. n’a pas de monde interne. tout ce qui est important se déroule dans le contact avec environnement.

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26
Q

cmt une science doit être acceptable pour COmtre?

A

elle doit être basée sur étude du compte et étude de la morpholigie

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27
Q

qu’est-ce qui a donné une forme à la société?

A

c’est la révolution industrielle et non pas le scientisme comme l’a voulu comte.

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28
Q

chronologiquement, qui a commencé la révolution industrielle?

A
  • Fin du 18e siècle, au Royaume-Uni
  • Début du 19e siècle, en France, en Belgique et en Suisse
  • Milieu du 19e siècle, en Allemagne, en Suède, aux États-Unis et au Japon
  • Fin du 19e siècle en Espagne, en Italie, en Autriche-Hongrie et en Russie
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29
Q

quelles sont les caractéristiques générales de la Rev industrielle?

A
  • invention de la machine à vapeur et la locomotive
  • instauration progressive de la ligne d’assemblage : ouvrier remplace artisan
  • passage de la société agraire artisanale à la société industrielle et commerciale
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30
Q

quelles sont les deux nouvelles populations qui ont été délimitées lors de la Rev industrielle?

A
  • adolescents: ont une capacité semblables aux adultes. expériences et connaissances en main. donc nécessité de prolonger la formation et donner plus de moyens
  • PA: ce sont les derpsonnes qui ne sont plus capable de suivre la cadence. ralentisse la production. deviendra un problème e donc, instauration de la retraite pour les mettre de côté
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31
Q

pourquoi les PA n’étaient pas bien perçus?

A

car la valeur de l’individu = associée à sa capacité de produire

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32
Q

quelles sont les idéologies qui sont venus faire concurrence au capitalisme?

A
  • socialisme :
    système idéologique fondé sur système social juste, égalitaire et qui vise abolition des classes sociales. possibilité d’enrichissement à condition que ça bonifie les autres aussi,
  • communisme : s’éloigne de l’idée de capital et s’oppose à enrichissement.
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33
Q

qui est Karl Marx?

A

penseur ++ important du 19e et 20e s.

  • conception matérialiste de l’histoire: pour lui, ce qui fait évoluer sont les moyens techniques et les échanges directs.
  • analyse la lutte des classes:
    Aristocratie financière : ceux qui détiennent les capitaux, banquiers, propriétaires de terres.
    Bourgeoisie industrielle : propriétaires d’usines et autres
    Classes laborieuses : ouvriers, prolétaires.
  • auteur du Capital : Aura bcp adhérents et défenseurs sur marxismes notamment chez les opprimés.
    Contestent ceux qui détiennent capitaux. Plusieurs nations ont adopté communisme comme système politique (Russie)
34
Q

qu’est-ce que l’évolutionnisme?

A
  • bien avant Darwin : transformation des espèces et remonte aussi loin que l’antiquité. même du côté des pré-socratiques : a postulé qu’il y avait une certaine transformation des vivants.
  • s’harmonise avec esprit de la Révolution industrielle : a été recupéré dans le discours capitaliste.
  • constitue nouveau paradigme de concevoir humain : marque une coupure avec monothéiste chrétien.
  • impact important sur ensemble des approches contemporaines en psy
35
Q

en quoi évolutionnisme constitue nouveau paradigme?

A

perspective de l’humain change : va passer d’une créature semblable et supérieure à dieu à une créature semblable et supérieure aux singes.
hommes sera mis en perspective par rapport aux autres animaux : point de référence change!

36
Q

comment l’évolutionnisme a eu un impact important sur les approches contemporaines en psy?

A

nouvelles conceptions en psy vont s’inscrire dans ce paradigme: H = animal qui sera étudié de toutes sortes de façons et de méthodes.

37
Q

quelle est la différence de la conception de l’individu dans évolutionnisme et dans les autres paradigmes déistes?

A

évolutionniste: les animaux sont en compétition pour la survie.

déisme : il y aune place réservée à dieu qui est le créateur du monde qu’on étudie.

38
Q

qui est Jean Baptise De Lamarck?

A
  • premier scientifique de l’époque moderne à formuler théorie évolutionniste
  • postule que les espèces changent avec le temps
    ce que un individu développe pendant son vécu pourra être transmis à la génération suivante.
  • élabore théorie de l’hérédité des caractères acquis
39
Q

qu’est-ce que la théorie des caractères acquis?

A

par Lamarck :

Idée des hérédités des caractères acquis est assez partagé parmi les évolutionnistes. Restait plus à la surface et n’a pas approfondi l’évolutionnisme mais s’est inscrit dans ce courant.

40
Q

pourquoi au cours du 20e s on dira que la théorie des caractères acquis ne fonctionne pas ?

A

diront que ça fonctionne plutôt par 2 mécanismes principaux ;

  1. Sélection naturelle : les plus pates pourront se reproduire
  2. Mutations aléatoires : ce qui sera transmis repose sur la reproduction des spécimens les + aptes et sur la mutation.
41
Q

qu’est-ce que l’épigénétique?

A

Cmt environnement pourra activer certains gènes de manières permanente

42
Q

est-ce vrai qu’on est encore en train d’évoluer la portée de ces phénomène génétiques au cours de la vie?

A

oui

43
Q

qu’est-ce qui a été déterminant dans la carrière de Darwin?

A

Son voyage à travers le monde : expédition qui a duré 5 ans. récolte artéfacts de la faune, flore et géologie.
–> après son expédition : devait faire qqchose. a organisé et ordonné ses connaissances

44
Q

quel livre a publié Darwin?

A

« De l’origine des espèces par sélection naturelle “

A été un succès instantanné. A été ++ discuté dans les différents cercles de scientifiques. A contribué à un bouleversement de perspective.

45
Q

qui a expliqué le mécanisme de sélection naturelle? quel est-il?

A

Darwin: pour se reproduire, un spécimen doit avoir certaines aptitudes.
aptitudes = capacités d’un organisme à survivre et à se reproduire.

46
Q

qu’est-ce qu’un aptitude?

A

c’est une capacité pour se reproduire et survivre : c’est contextuel. selon le contexte, ne sera pas les mêmes caractéristiques.

47
Q

pourquoi Darwin dira-t-il que l’évolution n’a pas de direction précises?

A

on évolue tjrs selon environnement dans lequel on se trouve : transformation qui s’opère au niveau des espèces et au niveau social.

évolution selon lui : c’est tjrs au fil du temps en fit de l’environnement. on réagit à l’environnement. c’est le point de référence et on fonctionne à partir de cela.

48
Q

qui est Alfred Russel Wallace?

A

propose théorie semblable à celle de Darwin.
parle de sélection naturelle : on peut même donner une certaine direction à notre évolution.
on peut décider de s’en donner une

49
Q

quel est le biais important dans la théorie de Darwin?

A

il croit à la supériorité des peuples européens sur les autres peuples.
–> préjugés de l’époque ont teinté la lecture de l’évolution

50
Q

qui est Herbet Spencer

A
  • journaliste: on lui doit l’expression “ survie du plus apte”
  • a élaboré la théorie du Darwinisme social.
51
Q

qu’est-ce que la théorie du darwinisme social?

A

par Spencer:
société = organisme qui se débarrasse de ses membres les plus faibles. se débarrasse naturellement d’eux.
on doit le laisser aller.

–> si on aide les gens qui sont dans la misère, on affaiblit la société et on va à l’encontre du processus naturel.

–> certaine forme de passivité/réactivité. relié à la vision évolutionniste que H s’adapte à environnement.

52
Q

quelle est la différence entre la théorie de Spencer et Wallace?

A

Wallace dit qu’on peut influencer la société d’une certaine façon. collaboration et entraide peut modifier environnement et avoir transformations positives

53
Q

qui est Francis Galton?

A
  • père de l’eugénisme
  • cousin de Darwin.
  • on lui doit les termes haute pression, basse pression, front atmosphérique.
    a pensé à ficher les criminels avec empreintes digitales.
  • rôle important dans développement des statistiques sociales.
  • conception nativiste
54
Q

qu’est-ce que l’eugénisme ?

A

selon Galton:
sélectionner individus en vue d’une reproduction plus favorable à l’essor de l’humanité, essor d’une société.
favoriser meilleurs pairages.
on choisit meilleurs spécimens pour avoir les meilleurs résultats.

55
Q

quelle est la perversion de l’évolutionnisme?

A

on peut être d’accord č une sélection naturelle. Mais en effectuant une sélection active, il y a un point de vue idéologique. Qui sont les meilleurs spécimens et en fonction de quels critères ?très dangereux.

56
Q

qu’est-ce que la conception nativiste?

A

Galton : on est selon nos gènes

57
Q

qui est Arthur Schopenhauer?

A

penseurs du 19e s et non pas un évolutionniste comme tel

  • importance de l’inconscient et de l’opposition entre pulsions positives et les pulsions négatives
  • intelligence = source de souffrance ; peur de la mort comme motivation à vivre.
  • sublimation et déni : on refoule ce qui nous dérange.
  • -> précurseur de la psychanalyse.
  • auteur de : le monde comme volonté et comme représentation. la volonté est partout nous constitue et nous traverse
58
Q

quelles sont les pulsions positives et négatives selon Schopenhauer?

A

positive: intellectuelles et rationnelles

négative: animale.
–> elles l’emportent toujours. sont les plus fortes meme si on tente de lutter contre elles.

59
Q

qu’est-ce que la volonté pour Schopenhauer?

A

force qui n’a pas de direction particulière : elle est partout, tout ce qui existe.
force qui est en constant déchainement et mouvement. c’est l’équivalent du monde numéral : monde objectif : parallèle avec Kant.

nous sommes en relation avec cette volonté via une représentation de la volonté.
elle est partout.

60
Q

qu’est- ce que la volonté de vivre pour Schopehauer?

A

ce n’est pas le désir de vivre: la volonté de vivre est l’envie de ne pas mourir.
la peur de la mort comme motivation à vivre.
la volonté de vivre nous mène à répondre è nos besoins de base et nos besoins physiologiques.
ça oriente notre cpmt

on prend soin de notre corps pour ne pas mourir mais ultimement, on va mourir

61
Q

qu’Est-ce que la philosophie spéciste?

A

utilmement on va mourir, par Schopenhauer.

62
Q

comment l’intelligence est la source de notre souffrance ? (Schopenhaeur)

A

pour Schopenhauer, la perception de notre condition nous fera souffrir.

les plantes ne souffrent pas car pas conscientent de ce qui se qui se passe.
les animaux peuvent souffrir mais jamais autant que les humains.
les être les plus intelligents sont ceux qui souffrent le plus

63
Q

qu’est-ce que la sublimation et le déni pour Schopenhauer?

A

on. met de côté ce qui nous dérange: précurseur de la psychanalyse,

sublimationL on catalyse une angoisse en qqchose de bien

déni: c’est volontaire. déni des ascètes. les gens qui se privent et vivent dans le minimum. cherchent à contrôler leurs besoins de base. se contrôle et se donner le minimum pour les satisfaire. donc c’est plus le déni des besoins.

64
Q

qu’est-ce que “ la subjectivité est la vérité” selon Soren Kierkegaard ?

A

on ne peut pas contester ni invalider la subjectivité d’autrui.
c’est la vérité incontestable. défense d’une forme d’individualité

65
Q

comment caractériser la relation d’amour à Dieu selon Soren Kierkegaard Soren Kierkegaard ?

A

relation sentimentale et non intellectuelle. donc ce qui est important est les sentiments et non la raison.
les sentiments osn vrais et incontestables. pas besoin d’être soumis à l’examen

66
Q

comment développer la liberté individuelle selon Soren Kierkegaard ?

A

avec 3 grands stades:
- stade esthétique : individu ne reconnait pas sa liberté,. il est hédoniste et s’adonne à plein de plaisir. emmène ennui et désespoir qui favorise e passage au stade éthique

  • stade éthique : individu reconnait sa liberté et capacité de choisir. permet de s’orienter vers un système déjà tout fait. sera employé à cette fin. individu suivra idéologiee religieuse et philosophique. se fie sur un mode d’emploi déjà formulé
  • stade religieux : liberté pleinement assumée , cherche à s’affranchir des différentes conventions. sera une personne qui sera dérangeante
67
Q

qu’est-ce que les aspect apollinien et dionysiaques de l’humain selon Friedrich Wilhem Nietzsche?

A

Apollinien : recherche d’ordre d’organisation. On recherche ordre et organisation, tout ce qui est ordonné et prévisible. C’est notre part rationnelle. Notre raison, tout ce qui permet d’organiser et prévoir.
Ce qui appollinien s’oppose à ce qui est dionysiaque : va vers la passion, chaos. Potentiel de création.
Opposition entre rationnel et irrationnel : relié au ça et au surmoi.
Ça = dionysiaque
Moi = apollinien. Ce qui organise et permet le rapport č la réalité extérieure.

68
Q

qu’est-ce que la mort de dieu pour Friedrich Wilhem Nietzsche?

A

dit que dieu seul m’existe pas.
c’Est uniquement culturelle : les homme ont tué dieu, fait référence aux évolutionnistes, scientifiques : cest eux qui ont démontré qu’il n’existait pas.

69
Q

quelle est la conséquence selon Friedrich Wilhem Nietzsche que les humains aient démontré que dieu n’Existe pas?

A

fera en sorte que l’humain se sent seul dans le monde. n’a pas de dieu pour protéger humanité

70
Q

qu’est-ce que la volonté de puissance pour Friedrich Wilhem Nietzsche?

A

Volonté de puissance ø la volonté de dominer autrui ni exercer du pouvoir sur les autres. C’est une volonté d’expansion de soi-même.
On cherche à devenir plus forts et plus complet. On cherche à s’expansionner de l’être, devenir qui nous sommes.
Mais on ne cherche pas à performer dans un système, ø par rapport aux autres.

71
Q

qu’est-ce que le surhumain? (Übermensch)

A

Ø qqun qui est au-dessus des autres. Ni qqun qui trône dans un certain système.
C’est celui qui parvient à dépasser la moralité traditionnelle.

72
Q

quelle sont les 5 grandes caractéristiques du système de Nietszche?

A
  1. Tout est immanent : chaque chose porte son principe. Ce qui implique que dieu n’existe pas. Si chaque chose est ce qu’elle est, ce de dire que chaque chose ø soumise à une forme d’identité supérieure.
  2. Tout est monisme : tout est ramené à une seule et même chose, la volonté de puissance.
  3. Tout est déterminé : le libre-arbitre n’existe pas.
  4. Tout se répète sans cesse : « éternel retour » fait loi.
  5. Tout ce qui est doit être aimé : « amor fati »/aime ton destin. Idée ø de se résigner mais d’accepter la réalité. Reprend le stoïcisme, dans lequel il y a le déterminisme. Il faut accepter ce qui se passe.
    Donc le surhumain tente de retrouver ces 5 idées dans ce vécut expérientiel.
73
Q

qu’est-ce que l’éternel retour pour Nietzsche?

A

Conception qui peut se voir à différentes échelles. À notre échelle, on peut observer des répétitions de patterns qu’on a dans notre vie, cpmt et relations.

Mais dans sa philo, se base sur les lois de la thermodynamique. On a une identité finie d’énergie č une qté infinie de temps. Donc tout ce qui peut exister a déjà eu lieu qui continuera d’exister. Donc toutes les permutations possibles du monde sont déjà survenues et vont survenir encore

74
Q

quelle est la caractéristique des redécouvertes scientifiques dans l’évolutionnsime?

A

n’a pas de religion dans les savoirs scientifiques

75
Q

comment l’évolutionniste a eu une influence sur la psy?

A
  • modification en profondeur de la conception de l’H : H n’est pas semblable à dieu, mais plutôt aux singes.
  • toutes les approches contemporaines en psy s’inscrivent dan sle paradigme évolutionnsite
  • contribua à nourrir intérêt pour étude des variations interindividuelle et du cpmt, en plus de mettre de l’avnat importance des instincs
76
Q

quelle est la 2e grande vexation selon Freud?

A

Homme n’est pas semblable à dieu, il est semblable aux singes
la première vexation = héliocentrisme

77
Q

en quoi le darwinisme social est-il dans la société?

A

les plus démunis sont vus comme les seuls responsables de leur situation. la pertinence des perogrammes d’aide est souvent questionnée.

78
Q

comment y a-t-il de l’eugénisme dans notre société actuelle?

A

utilisation répandue des techniques de dépistage prénatal : s’ajour aux techniques de procréation assitée.
si un individu n’a pas les caractéristiques essentielles pour vivre, on avorte.
on peut aussi contrôler de + en + le caractère des indvidus.

79
Q

à quoi la société est-elle allergique actuellement?

A

à la pathologie mentale et physique

80
Q

qu’est-ce que le spiritisme?

A

phénomène paranormaux : organiser des séances avec des voyants et des médiym, évoquer forces d’Esprit pour faire bouger des objetc.

81
Q

qui était Pearl Curran?

A

dame qui était capable d’écrire de manière sophistiquée appartenant à une autre époque malgré son peu d’instruction.
disait qu’elle canalisait l’énergie d’une femme d’une autre époque qui lui dictait ce qu’elle pouvait écrire.

82
Q

qui est Pierre Janet?

A

scientifique. s’est intéressé aux forces inconscientes.

a voulu comprendre ces phénomènes paranormaux.
communication avec les esprit: phénomènes mentaux comme d’autres.

démonstration des forces inconscientes de façon rationnelle.

FINAL PSY3022 (7 decks)

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