Module 5 Flashcards

1
Q

Les voies auditives centrales se divisent en 3 sections. Quelles sont-elles?

A
  1. Le tronc cérébral
  2. Le diencéphale
  3. Les hémisphères
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2
Q

Quel est le parcours du signal auditif dans les voies auditives centrales?

A

Le nerf auditif envoie le signal vers le tronc cérébral.

Le signal passe trois noyaux: Le noyau cochléaire (décussation), le complexe olivaire supérieur et le colliculus inférieur.

Le signal est ensuite transmis au CGM du thalamus (dans le diencéphale), puis au cortex auditif primaire (dans les hémisphères)

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3
Q

A) le cortex auditif est situé dans…
1. Le lobe pariétal inférieur
2. Le lobe frontal médian
3. Le lobe temporal supérieur
4. La scissure occipito-frontale

B) le cortex auditif se divise en deux pour former quels cortex?

A

A) 3
B) le cortex auditif primaire et le cortex auditif secondaire

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4
Q

Le cortex auditif primaire est situé dans le gyrus de Heschl.

A) quel est le rôle de ce cortex
B) On dit que sa représentation est topographique. Qu’est-ce que cela veut dire?

A

A) Traiter les aspects élémentaires du son, notamment la fréquence et l’amplitude du son

B) Cela veut dire que les différentes surfaces du cortex représentent une fréquence ou une intensité différente.
Les basses fréquences (sons graves) sont traités à l’avant du cortex et les hautes fréquences (sons aigus) sont traités à l’arrière

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5
Q

PERCEPTION DE LA PAROLE (PdlP)

Pourquoi dit on du modèle à deux voies qu’il est ANATOMOFONCTIONNEL?

A

Car dans ce modèle, on relie des fonctions à une ou à plusieurs structures

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6
Q

Vrai ou faux
Le modèle à deux voies de la perception de la parole suggère que seul l’hémisphère gauche est impliqué dans le processus de PdlP

A

Faux, il suggère que les deux hémisphères sont impliqués dans les processus de PdlP, mais que chacun possède des fonctions spécifiques et distinctes

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7
Q

Le modèle à deux voies de la perception de la parole est inspiré du
A) modèle à deux voies du domaine visuel
B) modèle à deux voies du domaine olfactif
C) Modèle direct du lobe temporal
D) Modèle de Wernicke

A

A

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8
Q

Selon le modèle à deux voies, quels sont les deux buts principaux de la PdlP. Dites pour chaque but s’il est pris en charge par la voie ventrale ou la voie dorsale

A
  1. Faire le lien son-signification
    * voie ventrale prend en charge cette fonction
  2. Faire le lien son-action (action=représentation motrice du son entendu)
    * voie dorsale prend en charge cette fonction
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9
Q

Vrai ou faux
Les stades primaires de la PdlP sont communs aux deux voies

A

Vrai, ils sont pris en charge par la voie dorsale et par la voie ventrale

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10
Q

A) Quelle est la première étape des stades primaires de la PdlP

B) explique brièvement en quoi elle consiste

C) quelles structures sont associées à cette étape

A

A) analyse spectrotemporelle

B) consiste en une analyse acoustique (fréquence amplitude) du signal reçu du thalamus

C) Le cortex auditif primaire et le gyrus temporal supérieur (STG)

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11
Q

A) Quelle est la deuxième étape des stades primaires de la PdlP

B) explique brièvement en quoi elle consiste

C) quelles structures sont associées à cette étape

A

A) Réseau phonologique
B) Analyse phonologique du message reçu
C) Le STG plus le sillon temporal supérieur (STS)

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12
Q

Les deux étapes des stades primaires de la PdlP soit [1] et
[2] sont organisées de manière [3] et [4]

A
  1. l’analyse spectrotemporelle
  2. Le réseau phonologique
  3. Hiérarchique
  4. Bilatérale
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13
Q

On dit des stades primaires de la PdlP qu’ils sont hiérarchiques. Quels sont les trois niveaux de la hiérarchie

A
  1. cellules de niveau bas
  2. cellules de niveau moyen
  3. cellules de niveau élevé
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14
Q

STADES PRIMAIRES DE LA PdlP
Le premier niveau de la hiérarchie des stades primaires consistent en les cellules de niveau bas. Quel est leur rôle?

A

Elles détectent les composantes fréquentielles contenues dans des fenêtres temporelles de 200 ms (puis envoie info au niveau suivant)

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15
Q

STADES PRIMAIRES DE LA PdlP
Le deuxième niveau de la hiérarchie des stades primaires consistent en les cellules du niveau moyen. Quel est leur(s) rôle(s)?

A
  1. Ils combinent les inputs des cellules de niveau bas (infos reliées à la fréquence des différentes fenêtres temporelles)
  2. Ils détectent la présence de patrons harmoniques particuliers ( ex: phonèmes)
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16
Q

STADES PRIMAIRES DE LA PdlP
Le troisième niveau de la hiérarchie des stades primaires consistent en les cellules du niveau élevé. Quel est leur(s) rôle(s)?

A
  1. Ils combinent les inputs (infos) des cellules de niveau moyen
  2. Détectent les stimuli langagiers complexes (ex: phonèmes vs mots)
17
Q

Voici les trois niveaux de la hiérarchie des stades primaires
1. cellules de niveau bas
2. cellules de niveau moyen
3. cellules de niveau élevé

A) Ces étapes relèvent elles de l’analyse spectrotemporelle ou du réseau acoustique?

B) Ces étapes sont-elles localisée dans le STS ou le STG

A

A) analyse spectrotemporelle
B) STG

18
Q

Qu’entend-on par le fait que les stades primaires de la PdlP sont bilatéraux?

A

Les deux hémisphères contribueraient à la PdlP

  • l’hémisphère gauche serait tout de même plus impliqué
19
Q

plusieurs études IRMf et neuropsychologiques convergent vers l’hypothèse que les régions temporales supérieures BILATÉRALES contribuent à la PdlP.

Donne deux exemples d’études IRMf qui supportent l’idée que la parole engage les deux hémisphères

A
  1. Activation bilatérale du STS lors de la présentation de voisins phonologiques (ex: dent et sans)
    * Activation bilatérale du STS plus grande lorsqu’un mot a plusieurs voisins phonologiques (donc STS sensible à la densité de voisins phonologiques)
  2. Activation des régions temporales supérieures bilatérales lors de la discrimination de voyelles (discrimination de voyelles ne se fait pas dans une seule aire corticale, mais dans plusieurs zones bilatérales du STS et du STG)
20
Q

plusieurs études IRMf et neuropsychologiques convergent vers l’hypothèse que les régions temporales supérieures BILATÉRALES contribuent à la PdlP.

Donne trois exemples d’études neuropsychologiques qui supportent l’idée que la PdlP engage les deux hémisphères

A
  1. Les cérébrolésés gauches ont des difficultés modérées en PdlP, et ce, même dans la phase aiguë, suggérant un apport de l’hémisphère droit
  2. Lorsqu’on inhibe un hémisphère, l’autre arrive à percevoir la parole, suggérant que les deux hémisphères sont indépendants dans ce processus.
  3. Les patients atteints de surdité verbale ont souvent une atteinte bilatérale du STG
21
Q

BILATÉRALITÉ DES STADES PRIMAIRES DE LA PdlP
Explique la théorie de l’asymmetric sampling in time

A

POSTULAT: Les deux hémisphères seraient associées à des fenêtres d’intégration temporelles distinctes dans la PdlP

L’HÉMISPHÈRE GAUCHE serait impliqué dans l’analyse des variations rapides (20-80ms), donc au niveau phonémique

L’HÉMISPHÈRE DROIT serait impliqué dans l’analyse des variations lentes (150-300ms), donc au niveau syllabique

22
Q

Vrai ou faux,
selon la théorie du asymmetric sampling in time
dans un premier temps, le Cx auditif primaire des deux hémisphères segmente le signal sonore reçu en morceaux asymétriques (filtration du message) et dans un deuxième temps, il se fait une représentation symétrique du signal auditif reçu

A

Faux,
dans un premier temps, le Cx auditif primaire des deux hémisphères se fait une représentation symétrique du signal auditif reçu et dans un deuxième temps, il segmente le signal sonore reçu en morceaux asymétriques (filtration du message)

23
Q

THÉORIE DU ASYMMETRIC SAMPLING IN TIME

POSTULAT: Les deux hémisphères seraient associées à des fenêtres d’intégration temporelles distinctes dans la PdlP

L’HÉMISPHÈRE GAUCHE serait impliqué dans l’analyse des variations rapides (20-80ms), donc au niveau phonémique

L’HÉMISPHÈRE DROIT serait impliqué dans l’analyse des variations lentes (150-300ms), donc au niveau syllabique

VRAI OU FAUX
A) Un appui à cette théorie montre que l’HG serait plus activé par les stimuli familiers (ex: syllabe régulière mieux reconnue qu’un son modifié par ordi)

B) L’HG serait plus active dans la perception de l’enveloppe de la parole (prosodie)

A

A) Vrai, on parle de perception catégorielle
B) faux, l’HD y est plus sensible (perception des patrons plus lents)

24
Q

STADES PRIMAIRES DE LA PdlP
RÉSUMÉ:

Les stades primaires de la PdlP commencent dans le [1] (gyrus de Heschl) puis se projettent dans le [2] et le [3]

L’analyse est [4]: les niveaux plus bas font l’analyse [5] et les niveaux plus élevés extraient les patrons phonologiques et langagiers complexes

L’analyse est [6], mais différenciée: L’HG se spécialise dans la détection des variations [7] (rapides) et l’HD dans la détection d’information [8] (lente)

A
  1. Cortex auditif primaire
  2. STS
  3. STG
  4. Hiérarchique
  5. Spectrotemporelle
  6. Bilatérale
  7. Phonémiques
  8. Syllabiques
25
Q

MODÈLE À DEUX VOIES
dites si les sx suivants relèvent d’une lésion à la voie ventrale ou d’une lésion à la voie dorsale

A) la personne n’arrive pas à nommer l’objet, mais peut l’utiliser

B) la personne arrive à nommer l’objet, mais ne peut l’utiliser

A

A) voie ventrale (voie du quoi)
B) voie dorsale (voie du comment)

26
Q

associez les énoncés à la bonne voie, soit à la voie ventrale ou à la voie dorsale

  1. Voie du comment
  2. Voie du quoi
  3. Voie sémantique et lexicale
  4. Voie de la présentation motrice
  5. Son rôle est de faire le lien entre le son (représentation phonologique) et l’action (représentation motrice/manière dont le son est produit de manière motrice)
  6. Son rôle est de faire le lien entre le son et la signification (représentation sémantique)
  7. Une de ses composantes principales est l’interface sensorimotrice
  8. Une de ses composantes principales est l’interface lexicale
  9. Une de ses composantes principales est le réseau combinatoire
  10. Une de ses composantes principales est le réseau articulatoire
A

Voie ventrale= 2, 3, 6, 8, 9
Voie dorsale= 1, 4, 5, 7, 10

27
Q

L’INTERFACE LEXICALE est l’une des principales composantes de la voie ventrale,

A) BONUS: Où se situe t’elle?
B) quel est son rôle?

A

A) Lobe temporal postérieur, inférieur et moyen
B) Relais entre les représentations phonologiques (son entendu) et les représentations sémantiques (sens du mot perçu)

28
Q

LE RÉSEAU COMBINATOIRE est l’une des principales composantes de la voie ventrale,

A) BONUS: Où se situe t’il?
B) quel est son rôle?

A

A) partie latérale du lobe temporal antérieur

B) rôle dans la construction de la signification de la phrase. Il intègre les informations sémantiques et grammaticales du message reçu

29
Q

VOIE VENTRALE-RÉSUMÉ
- Voie principale qui sous-tend la [1]
- 2 composantes: [2] et [3]

A
  1. Compréhension
  2. Interface lexicale
  3. Réseau combinatoire
30
Q

L’INTERFACE SENSORIMOTRICE est l’une des principales composantes de la voie dorsale
A) BONUS: où se situe t’elle?
B) Quels sont ses rôles (3 éléments de réponse)

A

A) dans la région corticale à l’extrémité de la scissure de Sylvius

B) 1. Coordonne le réseau phonologique et articulatoire
2. Utilise l’information auditive pour guider les
mouvements du tractus vocal
3. Coordonne le mapping son-action servant à la PdlP et
la production de la parole

31
Q

LE RÉSEAU ARTICULATOIRE est l’une des composantes principales de la voie dorsale
A) BONUS: Où est-il situé
B) Quels sont ses rôles?

A

A) Régions reliés à la motricité du lobe frontal postérieur
B) Contribue à la mémoire verbale à court terme (MVCT) et à la PdlP. Aide à garder actif nos représentations phonologiques

32
Q

La perception d’un message verbale active les [1] dans le [2], puis ces représentations sont maintenues actives par la [3] dans le lobe frontal.

A
  1. représentations phonologiques
  2. STS
  3. Boucle phonologique
33
Q

Le Réseau articulatoire est une composante de la voie dorsale et contribue à la mémoire verbale à court terme
A) quelle est un synonyme de la MVCT
B) Quel est le rôle de la MVCT

A

A) Boucle phonologique
B) Permet de maintenir l’info auditive active en tête (dont les représentations phonologiques). La discrimination et l’identification phonologiques reposent sur la MVCT pour maintenir l’info activée pendant la tâche et sont facilitées par l’accès aux représentations motrices du stimulus entendu

34
Q

LA VOIE DORSALE-RÉSUMÉ
- Permet le [1] entre la PdlP et la production de la parole
- 2 composantes: [2] et [3]
- Facilite la [4], surtout lorsqu’elle requiert de l’attention soutenue sur les structures syllabiques

A
  1. Mapping
  2. Interface sensorimotrice
  3. Réseau articulatoire
  4. PdlP
35
Q

MODÈLE À DEUX VOIES - RÉSUMÉ
Les stades primaires de la PdlP sont:
- Hiérarchiques
de l’[1] à l’[2]

  • Bilatéraux:
    implication de l’[3] et l’[4]

Séparation de la PdlP en 2 voies:
- [5] ( aka voie du “quoi”): comprend l’[6] (lien son-sémantique) et le [7] (intégration sémantique et grammaticale)

  • [8] (aka voie du “comment”): comprend l’[9] (lien son-représentation motrice) et le [10] (nécessaire à la production de la parole)
  • Les stades primaires de la PdlP se situent dans le [11] et le [12]. Ils sont hiérarchiques et bilatéraux
  • La PdlP est ensuite divisée en deux voies: la voie ventrale qui fait le lien son-signification et la voie dorsale, qui fait le lien son-production
A
  1. analyse spectrosegmentale
  2. analyse des patrons complexes du langage
  3. HG
  4. HD
  5. Voie ventrale
  6. interface lexicale
  7. réseau combinatoire
  8. Voie dorsale
  9. Interface sensorimotrice
  10. réseau articulatoire
  11. STG
  12. STS