Module 4 - Qualité métrologique des outils de mesure Flashcards
Associe la qualité métrologique à sa définition.
- Fidélité
- Validité
- Sensibilité au changement
- Faisabilité
- Interprétabilité
a. Jugement de la capacité à respecter les contraintes du contexte d’utilisation (Coût, espace, temps…)
b. Capacité à donner des mesures exemptes d’erreurs
c. Capacité à détecter des changements significatifs du construit évalué dans le temps
d. Capacité d’attribuer une signification qualitative au résultats obtenus (ex: très bon à mauvais)
e. Capacité d’un outil à mesurer ce qu’il prétend mesurer
(1 + b) Fidélité= constance à donner des résultats identiques (Limite erreurs aléatoire ?)
(2 + e) Validité= limite les erreurs systématiques
(3 +c) Sensibilité au changement= changement significatif dans l’état d’un individu est traduit par un changement substantiel dans la valeur observée par l’outil de mesure
(4 +a) Faisabilité= Jugement si contexte clinique est favorable à son utilisation
(5 +d) Interprétabilité= attribuer une signification qualitative aux résultats obtenus
!!Besoin de valeur normative établie
La cohérence interne et la stabilité
de l’outil fait référence à quelle qualité métrologique ?
La fidélité
!!Dépends du contexte d’utilisation
Dans la stabilité de l’outil ; Associe le type de fidélité à sa définition.
- Fidélité relative
- Fidélité absolue
a. Variabilité de la mesure lors de plusieurs mesures répétées chez un même patient
b. Jusqu’à quel point les valeurs obtenues lors de mesures répétées chez un même groupe conserve le même ordre
(1 +b) Relative= dans un groupe
(2 +a) Absolue= chez un même patient
Nomme les 3 types de fidélité.
- Fidélité Test-retest
- Fidélité intra-évaluateur
- Fidélité inter-évaluateur
Vrai ou faux ?
Les coefficients de corrélation qui permettent
l’interprétation des résultats de fidélité.
Vrai
Associe le coefficient de corrélation à son utilisation.
- Intraclasse
- Kappa
a. Variable de type proportionnel ou par intervalle
b. Variable de type nominales ou ordinales
(1 +a) Intraclasse= proportionnel ou par intervalle
**Tient compte des différences entre évaluateurs
(Évalue le niveau d’accord)
(2 +b) Kappa= nominales ou ordinales
**proportion d’accord entre les deux évaluateurs
(Proportion élément classé identique + chance)
Vrai ou Faux ?
L’erreur standard de mesure (SEM) est utilisé pour
quantifier la fidélité absolue d’une mesure dans la même unité.
Vrai
Vrai ou Faux ?
L’erreur minimale détectable (MDD) représente un
estimé du plus petit changement qui peut être détecté chez l’usager.
Vrai
!!changement supérieur à l’erreur de mesure
MDD= score-z correspondant au niveau
de signification voulu (95%, correspondant à 1,96) * erreur standard de mesure (SEM) * racine-carrée de 2
Nomme les 4 sources de variabilité qui influence la fidélité.
- Outil de mesure (appareil, procédure, questionnaire)
- Évaluateur (ses caractéristiques)
- Variation entre les évaluateurs
4, Participants à l’étude (leurs caractéristiques)
Vrai ou Faux ?
La cohérence interne est le degré de relations entre les items d’un même outil de mesure et est évaluée statistiquement à l’aide du coefficient alpha de Cronbach
-Cohérence interne= Homogénéité de l’outil de mesure
Pour le coefficient alpha de Cronbach : idéalement assez grand, MAIS si trop proche de 1= items redondant
Associe le type de validité à sa définition.
- Validité de contenu
- Validité de critère (concomitante ou prédictive)
- Validité de construit (structure ou test d’hypothèse)
a. Étendu avec laquelle une mesure est reliée à une autre mesure (référence/étalon/gold standard)
b. Étendue avec laquelle une mesure est liée/représentative du construit à l’étude
(ex : force, douleur, fonction respiratoire, capacité…)
c. degré avec lequel le contenu d’une mesure représente toutes les dimensions du concept d’intérêt
(1 +c) Contenue= réprésentation juste du concept d’intérêt
(Pour questionnaire auto-administré et grille d’observation)
(2 +a) Critère= Comparé le nouvel outil à une référence/gold standard
(critère=habituellement un outil qui a déjà faite ses preuve)
(3 +b) ex de construit=
(force, douleur, f’n respiratoire, capacité motrice, capacité ambulatoire, autonomie fonctionnelle, qualité de vie…)
Si pas de mesure étalon
Associe le type de test d’hypothèse (validité de construit) à sa bonne définition.
- Validité de convergence
- Validité de divergence
- Validité discriminante
a. Résultats corrèlent fortement avec ceux obtenus par un autres outils mesurant un concept apparenté
b. Distinguer les résultats obtenus par 2 groupes ayant des caractéristiques différentes
c. Résultats corrèlent faiblement avec ceux obtenus par un autres outils mesurant un concept différent
(1 +a) Convergence= Forte corrélation avec concept apparenté
(2 +c) Divergence= Faible corrélation avec concept différent
(3 +b) Discriminant= Distinguer entre des groupes avec des caractéristiques différentes
!! Si bien “construit”, valeurs différentes entres les groupes
Cette phrase fait référence à quel type de validité ?
L’étendu avec laquelle le pointage d’un outil de mesure représente adéquatement les dimensions du construit évalué.
Validité de structure (un type de validité de construit)
Vrai ou Faux ?
La sensibilité au changement se définit comme la capacité de la mesure à détecter l’effet d’une intervention jugé cliniquement important ou sa capacité à détecter des différences de scores qui sont cliniquement importantes mêmes si ces différences sont petites.
Vrai
Associe chaque analyse statistiques qui ont été développées pour mesurer la sensibilité aux changements à sa définition.
- Taille de l’effet
- Réponse moyenne standardisée (SRM)
- Changement minimal cliniquement important (MCID)
- Courbe ROC
a. Changement minimal requis pour démontrer un changement significatifs du point de vue de l’usager
b. Illustrant la capacité de chaque questionnaire à discriminer entre ces deux groupes
c. Moyenne des différence post - pré-intervention/ l’écart-type pré-intervention
d. Moyenne des différences (T2 – T1) / l’écart-type de ces différences
(1 +c) Taille de l’effet= Selon moyenne pré et post-intervention et l’écart-type pré-intervention
(2 +d) SRM= Division des moyennes par l’écart-type des différences
(3 +a) MCID= changement significatif pour patient
**Utilisé pour déterminer objectifs à moyen/long terme
(4 +b) Courbe ROC= sensibilité en fonction de 1-spécificité
