Module 23 - Paradigmes et recherche qualitative Flashcards
Qu’est-ce qu’un paradigme?
Un regroupement de croyances, un vaste cadre conceptuel auquel des scientifiques adhèrent à l’intérieur duquel ils conduisent leurs recherches et construisent leurs théories. Comprend une conception de la nature de la réalité (ontologie) et une conception de la nature de la connaissance (épistémologie). Influence les questions de recherche considérées comme pertinentes et les méthodes choisies pour y répondre.
Qu’est-ce que prône le positivisme?
l’utilisation de la science comme moyen d’accéder à la vérité en se penchant uniquement sur les phénomènes accessibles aux sens humains. Une seule réalité objective.
Qu’est-ce que prône le post-positivisme?
Les humains sont imparfaits, donc ils ne peuvent pas atteindre la réalité, mais ils peuvent s’en rapprocher. Vision déterminisme des phénomènes.
Qu’est-ce que le constructivisme?
Un paradigme alternatif au post-positivisme qui conçoit la réalité comme construite par les interactions sociales. Nie l’existence d’une vérité universelle objective et prône l’idée qu’une multitude de réalités individuelles subjectives cohabitent. Phénomènes sociaux sont en constante évolution.
Nommer les deux paradigmes utilisés en science sociale.
post-positivisme
constructivisme
Nommer les deux méthodes de recherches utilisées par les paradigmes des sciences sociales.
Quantitative (post-positivisme)
Qualitative (constructivisme)
Décrire la recherche qualitative.
- Comprendre et décrire le vécu complexe des individus dans des contextes particuliers
- Ne se concentre pas sur les théories
Qu’en est-il des participants dans la recherche qualitative?
- échantillons dirigée: choisir les individus
- Maximise la diversité des expériences des participants
- nombre restreint
- déterminé par saturation empirique: c’est quand le participant n’apporte plus rien on arrête d’en recruter
- très actifs dans la recherche
Sur quelle démarche s’appuie la recherche qualitative?
démarche inductive, car on fait des observations pour en tirer des énoncés généraux sans hypothèse de base
Comment se déroule une recherche qualitative?
- modèle non-linéaire, flexible
1. Identification d’un problème de recherche ou un phénomène d’intérêt
2. Conception globale de l’étude
3. Approbation par le comité d’éthique
4. Cueillette des données (données analysées au fur et à mesure pour préciser la question de recherche et réviser la méthode)
Quels sont les outils utilisés en recherche qualitative?
- Entrevue individuelle semi-dirigée: petit nombre de questions pour guider mais go with the flow majoritairement
- Entrevue de groupe: échanges entre les participants
- Observation participante: le scientifique fait l’expérience avec les autres il est dans l’action
- Étude de cas: analyse détaillée d’une personne ou d’un phénomène rare
- Triangulation des méthodes: mélanger des méthodes
Comment se fait l’analyse de données qualitative?
Identification de grand thèmes qui se dégagent des données
Sur quoi repose l’évaluation de la scientificité en recherche qualitative?
pas de consensus, mais crédibilité, transférabilité, fiabilité et confirmabilité
Sur quoi repose l’évaluation de la scientificité en recherche quantitative?
validité interne et externe, fidélité et validité
Qu’est-ce que la scientificité?
application d’une méthode et de principes scientifiques
Définir crédibilité
Degré auquel les résultats correspondent bien aux réalités subjectives des participants et participantes, genre validité interne
Comment vérifier la crédibilité?
vérification auprès des participants
triangulation du chercheur (fidélité interjuge)
Définir transférabilité.
l’applicabilité de ses résultats à d’autres contextes ou d’autres personnes genre validité externe.
Comment vérifier la transférabilité?
description riche des participants et des résultats et de tout
Définir fiabilité.
méthode de collecte et d’analyse de données explicites, répétables et adaptées au contexte précis de l’étude, de sorte que d’autre scientifiques auraient aussi procédé de cette façon, genre fidélité et validité
Comment satisfaire le critère de fiabilité?
documenter minutieusement toutes les étapes de l’étude
Définir confirmabilité.
les résultats d’une étude découle des propos des participants et non des biais, des croyances ou de l’imagination du chercheur, genre objectivité
Comment accroître la confirmabilité?
le chercheur doit noter ses réflexions sur ses biais et leur possible influence
dire dans le rapport de recherche comment les valeurs peuvent avoir influencé l’étude.
Quel type de recherche est le meilleur
AUCUNE c’est différent mais tout autant scientifique
