Module 2 : Les aérosols Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un aérosol? Quels sont les origines?

A

Système composé de particule solides ou liquides biologiques ou inorganiques, en suspension dans un gaz, souvent l’air. Proviennent de milieux naturels (comme les vents) ou d’origine anthropogénique (industries, combustion…).

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2
Q

Définit le concept de diamètre aérodynamique d’une particule. À quoi cela sert?

A
  • Diamètre d’une sphère homogène ayant la même vitesse de déposition que la dite particule et ayant la masse volumique de l’eau.
  • Sert à décrire le comportement d’une particule non sphérique.
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3
Q

Nomme deux particules solides en suspension, leur D.A et comment ils sont formés.

A
  • Poussières, D.A plus grand que 0,5µm (désintégration mécanique)
  • Fumée solide, D.A plus petit que 1µm (pyrolyse/combustion)
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4
Q

Nomme 4 particules liquides en suspension, leur D.A et comment ils sont formés.

A
  • Brouillard, D.A plus grand que 0.1 µm(condensation de vapeurs)
  • Nébulisat, D.A plus grand que 5 µm (atomisation/nébulisation d’un liquide)
  • Fumée liquide, D.A plus petit que 1µm (pyrolyse/combustion)
  • SMOG, pollution de l’air par les aérosols.
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5
Q

Comment est formé le SMOG?

A

Résulte de la condensation de l’eau et de la présence d’ozone. Fumée : provient de la combustion de combustibles fossiles. Ozone + fumées(solides) + brouillards(liquides) = SMOG

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6
Q

Nomme les unités des concentrations en aérosols.

A

unité de masse/volume d’air (mg/m³, µg/m³)

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7
Q

Nomme les unités des concentrations en fibres/microorganismes.

A

Nbr de particules/volume d’air (fibres/m³, bactéries/m³)

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8
Q

Qu’est-ce que l’ACPLA dans le cas des bioaérosols?

A

Particule contenant des agents/litre d’air.

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9
Q

Comment sont formés les aérosols? (3)

A
  • Activités naturelles (vents, volcans, condensation climatique…)
  • Activités humaines (toux, éternuements, chirurgie..)
  • Activités industrielles (traitement des eaux usées, ensachage de la tourbe, élevage des animaux…)
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10
Q

Quels sont les 5 mécanismes de déposition des aérosols?

A
  • Impaction par inertie (particule est trop grosse)
  • Sédimentation (D.A plus grand que 1µm, GRAVITÉ)
  • Diffusion (D.A plus petit que 0,5µm)
  • Interception (particule fonce sur la surface)
  • Attraction électrostatique (induction des charges)
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11
Q

Explique le mécanisme de déposition par diffusion.

A

Puisque la particule est très petite, le mouvement brownien augmente et donc les risques de collisions avec une surface sont plus grands.

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12
Q

Quel est la différence entre un aérosol monodispersé et un aérosol polydispersé?

A
  • Monodispersé : particules d’une même grosseurs, création de laboratoire.
  • Polydispersé : différentes grosseurs.
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13
Q

Nomme les 3 façons qu’utilisent les aérosols pour se déposer dans l’arbre respiratoire humain.

A

Impaction inertielle (voies respiratoires supérieures), sédimentation (petites voies aériennes) et diffusion.

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14
Q

Les _____ ont une influence sur le débit d’air et donc sur le comportement des particules qui sont inhalées.

A

Variations du rythme respiratoire.

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15
Q

Le système respiratoire capte les particules qui sont présentes dans l’air à différents endroits selon….?

A

Leur D.A.

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16
Q

VRAI OU FAUX : des microorganismes aéroportés peuvent demeurer vivants et infectieux sur des milliers de km.

A

VRAI

17
Q

Nomme les 5 groupes granulométriques.

A
  • Particules grossières
  • PM10
  • PM2,5
  • Particules fines
  • Particules ultrafines
18
Q

Nomme les deux mécanismes de défense du système contre les aérosols.

A

1- Couche muqueuse en mouvement dans la trachée et les bronches (cils) : transport muco-ciliaire donc les particules sont avalées ou crachées.
2- Les macrophages alvéolaires : principale défense de la région alvéolaire. Éclatement des cellules phagocytaires si la particule est toxique au macrophage alvéolaire.

19
Q

Combien de litres d’air sont inhalés par un être humain au repos? Lors d’un travail intense?

A
  • 0,5L d’air (12x par minute)

- 1,5L d’air (57x par minute)