Module 11 - Alternatives à la justice pénale Flashcards

1
Q

Quelles sont les conditions qui ont favorisé le contexte d’émergence de l’abolitionnisme pénal?

A
  1. Des conditions de Mouvement Social
  2. De nouvelles perspectives théoriques
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2
Q

Quelle est la perspective de Louk Hulsman vis-à-vis l’abolition du système pénal?

A

Il faut transformer radicalement le système de justice pénal en remplaçant son volet répressif par un système excluant le volet punitif.

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3
Q

Quels sont les motifs qui amène Louk Hulsman à considérer le système pénal comme un système “sans tête” et “incohérent”?

A
  1. Déresponsabilisation des acteurs dans leurs prises de décisions punitives
  2. Empêche d’avoir une voie d’entrée pour en modifier les finalités
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4
Q

Quels sont les trois problèmes du système pénal?

A
  1. Il dépossède les contrevenants et les victimes de leur conflit
  2. Le but est de produire de la souffrance
  3. La souffrance est inégalement distribuée
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5
Q

Quelles sont les visées derrières l’existence du système pénal?

A
  1. Il faut prévenir les autres crimes
  2. Il faut sécuriser le public
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6
Q

Quelles sont les trois obstacles psychosociologique à vaincre au sein du système pénal?

A
  1. La dichotomie innocent/coupable
  2. La recherche d’une société sans conflit
  3. La croyance qu’il faut garder le système pénal pour les cas qualifiés de graves et d’exceptionnels
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7
Q

Quels sont les trois critiques de l’approche abolitionniste à l’égard de la notion de “crime”?

A
  1. Concept flou qui renvoie à une image simpliste (fourre-tout)
  2. Concept qui ne décrit pas la complexité de chaque situation
  3. Concept qui renvoie à des situations simplistes (prison)
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8
Q

Quelles sont les deux caractéristiques qui définissent la notion de “situation-problème”?

A
  1. Concept plus précis qui dit que le crime n’est que la manifestation apparente d’un conflit, d’un problème préexistant qui conduit à une situation problématique
  2. Concept qui ouvre la porte à un éventail de solutions qui tiennent compte de la complexité de chaque situation
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9
Q

Le “criminel” est un type de personne. Vrai ou Faux

A

Faux : Le “criminel” n’est pas un type de personne, mais une définition sociojuridique. Bref, le produit d’une forme de contrôle social.

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10
Q

Quelles sont les cinq manières de répondre à un conflits?

A
  1. Réponse punitive
  2. Réponse thérapeutique
  3. Réponse réparatrice
  4. Réponse éducative
  5. Réponse conciliatoire
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11
Q

Quelle est la distinction entre la décriminalisation “de jure” et la décriminalisation “de facto”?

A
  1. Décriminalisation “de jure” : Par la loi, le législateur modifie le code criminel (enlever du code criminel)
  2. Décriminalisation “de facto” : En pratique dans les faits, passe par la jurisprudence, pratique tolérer mais qui ne sont pas criminalisé
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12
Q

Quelles sont les trois stratégies de modification de l’environnement et de prévention du crime?

A
  1. Prévention primaire
  2. Prévention secondaire
  3. Prévention tertiaire
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13
Q

La prévention primaire cible certain facteur de risque. Vrai ou Faux

A

Faux : La prévention primaire est plus globale et cible l’ensemble de la population

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14
Q

La prévention tertiaire est exercer au près d’un groupe qui a déjà développer les facteurs de risque. Vrai ou faux

A

Vrai

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15
Q

Les campagnes de sensibilisation sur l’alcool au volant constitue un bonne exemple de prévention secondaire. Vrai ou Faux

A

Faux : Il s’agirait d’une prévention primaire car aucun groupe d’individu n’est ciblé en soi

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16
Q

Quelles sont les quatre mesures véhiculées par l’abolitionnisme pénal?

A
  1. La décriminalisation “de jure” et la décriminalisation “de facto”
  2. Des stratégies de modification de l’environnement et de prévention du crime
  3. L’élargissement de l’accessibilité aux modes de règlement des conflits dans lesquels les acteurs du conflit sont parties prenantes
  4. La renouvellement des mentalités et du savoir-faire à l’intérieur du système pénal
17
Q

“L’abolitionnisme pénal est un mouvement et une perspective théorique radicale en criminologie qui propose une transformation du système pénal en vue de diminuer son utilisation et ultimement d’en abolir ses dispositifs et ses principes répressifs”. Vrai ou Faux

A

Vrai

18
Q

Quel était le principale objectif de l’apparition du terme “justice réparatrice”?

A

De distinguer la justice thérapeutique de la justice punitive de celle d’une justice dont la finalité reposerait sur la restitution

19
Q

La justice réparatrice conçoit le crime comme un acte générateur de conséquences. Vrai ou Faux

A

Vrai

20
Q

Quel est le but de la justice réparatrice?

A

De réparer le tort (les conséquences) au moyen de la restition, la réconciliation, par des excuses, une compensation, des gestes avec une portée symbolique, etc.

21
Q

Mettre les besoins du transgresseur et de la victime sur le même seuil d’importance fait référence à quel concept de justice?

A

Une justice symétrique

22
Q

Quelles sont les quatre principales idées de la justice réparatrice?

A
  1. Le crime comme acte générateur de conséquences
  2. La réparation du tort (conséquence) comme objectif centrale
  3. Une justice symétrique
  4. un concours actif des personnes impliquées dans la résolution du conflit
23
Q

Quelles sont les trois modèles de justice réparatrice?

A
  1. Modèle centré sur les finalités
  2. Modèle centré sur les processus
  3. Modèle centré sur les finalités et les processus négociés
24
Q

Ce modèle vise la transformation complète de la finalité du système de justice et impose ses modalités aux individus non-volontaires. De quel type de modèle de justice réparatrice il s’agit?

A

Modèle centré sur les finalités

25
Q

Ce modèle se concentre sur les démarches réparatrices volontaires et sur le processus. De quel type de modèle s’agit-il?

A

Modèle centré sur les processus

26
Q

Ce modèle se centre sur des pratiques qui se base sur les idéologies basées sur la justice réparatrice mais qui est insérer dans le système de justice pénal. De quel type de modèle s’agit-il?

A

Modèle centré sur les finalités et les processus négociés