Microorganismes (Maurice) Flashcards
Nommer les 4 plus petits rangs taxonomiques pour la classification du vivant
Famille (aceae) , genre, espèce, souche
Nommer les domaines de la vie
Procaryote (sans noyau)
-Bactéries
-Archées
Eucaryote (avec noyau)
Quel domaine est à l’origine des mitochondries et des chloroplastes ?
Les bactéries
Classer en odre croissant de taille les mots suivants: Atomes, Bactéries et archées, protéines, virus, petites molécules, eucaryotes
Atomes, petites molécules, protéines, virus, bactéries et archées, eucaryotes
Nommer les règnes des procaryotes et des eucaryotes
Procaryotes
Les bactéries et les archées n’ont pas de règnes
Eucaryotes:
-Protistes (eucaryote unicellulaire comme les protozoaires/parasites)
-Fungi (champignons, levure, moisissures)
-Plantes
-Animaux
Nommer les particularités des virus et prions (5)
-Acellulaire
-Non-vivant
-Pas de branche spécifique du vivant
-Associés à pratiquement toutes les branches de l’arbre de la vie
-Hôte restreint à certains rangs taxonomiques
-Souvent limité à une seule espèce
Comment fonctionne un virus ?
Réplicon semi-autonome formé d’acides nucléiques qui a besoin d’infecter une cellule pour se faire répliquer par la machinerie cellulaire de l’hôte. Une fois répliqués ils peuvent migrer hors de la cellule et aller en infecter une autre. Les virus ne partagent pas d’ancêtres universels communs
Comment fonctionne un prion ?
Agent pathogène de nature protéique dépourvu d’acides nucléiques. Protéine mutée, et donc mal formée, qui vient affecter les protéines normales et entraîne une réaction en chaîne de dommages. Forme des plaques souvent sur le système nerveux.
À soir que ces protéines sont naturellement formées, mais que c’est la mutation qui la rends pathologique.
Que représente le terme microbe en clinique ?
Bactéries, Fungi, Protozoaires, Virus
-Très petite taille
-Omniprésence dans nature
-Unicellulaire (sauf fungi qui est uni et pluri et les virus qui sont acellulaires)
-Niveau d’organisation simple
-Procaryotes et eucaryotes
-Potentiel métabolique (sauf virus)
-Reproduction (sauf virus)
Expliquer la nomenclature des bactéries
Genre en majuscule
Espèce en minuscule
Nom complet en italique ou souligné
Ex: Staphylococcus aureus
Nommer les composantes structurales et fonctionnelles des bactéries
-Membrane cytoplasmique, paroi cellulaire, matériel extracellulaire
-ADN libre à l’intérieur (pas dans noyau)
-Pili (poil pour se coller aux parois facilement)
-Flagelle (queue pour déplacer la cellule)
Expliquer les 3 enveloppes qui entourent les bactéries
Membrane cytoplasmique
-Bicouche de phospholipides
-Contrôle des taux ioniques
-Régulation des échanges interne
-Métabolisme énergétique
Paroi cellulaire
-Enveloppe rigide qui assure la forme de la bactérie
-Deux structures GRAM + (peptidoglycan épais) ou - (peptidoglycan mince)
Matériel extracellulaire
a) capsule)
-Pour certaines bactéries
-Pouvoir pathogène empêchant la phagocytose
-Constitué de polysaccharides (antigène K)
b) Glycocalyx
-Capsule intercellulaire agglutinant les bactéries
-Favorise l’adhésion aux surfaces (carries)
-Contribue à la formation de biofilms
c) Couche-S
-Protéines permettant de se fixer à la surface et d’infecter
Nommer les particularités de la paroi bactérienne GRAM + et GRAM - (à l’examen)
GRAM +
Paroi: couche lisse et + épaisse
**Peptidoglycan (protéines paroi cellulaire): **plusieurs couches épaisses
Acide téichoïque (acide qui permet au peptidoglycane de s’attacher à la membrane des bactéries): Présente
LPS/ endotoxine/ Antigène O (enveloppe supplémentaire): Absente
Membrane externe: Absente
Contenu lipidique: Très faible
GRAM -
Paroi: 2 couches ondulées et - épaisses
**Peptidoglycan (protéines paroi cellulaire): **: Couche mince et seule
Acide téichoïque (acide qui permet au peptidoglycane de s’attacher à la membrane des bactéries): Absente
LPS/ endotoxine/ Antigène O (enveloppe supplémentaire): Présente
Membrane externe: Présente
Contenu lipidique: 20-30%
Nommer les types de flagelles
Antigène H
-Monotriche (1 seul)
-Lophotriche (Plein d’un seul côté)
-Amphitrice (1 de chaque côté)
-Péritriche (Plein de tous les côtés)
Nommer les constituants internes de la bactérie
Cytoplasme: Appareil nucléaire et ribosomes
Appareil nucléaire: ADN double brin sans membrane nucléaire
Plasmides: ADN extra-chromosomique, réplication autonome qui codent pour des propriétés facilitant la survie, incluant des gènes de résistance
Qu’est ce qu’un spore (endospore)
Structure qui se forme au sein du cytoplasme et qui peut survivre à des conditions défavorables.
Caractère et morphologie constante
Grangrène, tétanosm botulisme, anthrax, intoxication alimentaire
Expliquer le cycle de sporulation
divison asymétrique ⮕ enkystement dans 2 membranes et protection du matériel génétique ⮕ transport calcium + acide dipicolinique + déshydratation ⮕ formation du cortex er synthèse de la tunique⮕ terminaison de la tunique⮕ Lyse cellule mère ⮕ germination ⮕ hydrolyse + hydratation ⮕ croissance spore
Quel élément permet au spores de germiner ?
Les changements de potentiel électrochimiques (sortie des ions K+)
Nommer les différents antigènes sur bactérie
Flagelles : Antigène H
Capsules: Antigène K
Endotoxine/ LPS/ Membrane externe des GRAM-: Antigène O
Nommer les composantes obligatoires qu’à une bactérie
Paroi cellulaire
Membrane plasmique
Cytoplasme
Chromosome
Ribosomes
Nommer les composantes falcultatives qu’on les bactéries
Capsule
Endotoxine
Plasmide
Flagelle
Pili
Spore
Granule
Décrire l’utilitée des termes suivants: classification et identification
Classification: Partie de la taxonomie qui permet d’associer les microbes à différents groupes
Identification: Savoir à quel microbe précisément on a affaire (dx et tx)
Définir génotype vs phénotype
Génotype: Connaissance des gènes microbiens
Phénotype: Caractéristiques observables. résultat de l’expression des gènes
Donner le nom de la forme et de l’arrangement spatial des bactéries en paire ou en chaine
Bacille, coccobacille, cocci, vibrion, spriochète
Paire: diplo-(coques)
Chaînettes: strepto-(coque)