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MC PREVENTIVA Flashcards

1
Q

conceito magnitude

A

tamanho de um problema

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2
Q

conceito transcendência

A

importancia do problema para a comunidade

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3
Q

conceito vulnerabilidade

A

capacidade da ação romper barreira epidemiológica da doença

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4
Q

conceito EFICÁCIA

A

efeito benéfico da intervenção em condiçoes IDEAIS

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5
Q

conceito EFETIVIDADE

A

efeito benéfico de intervenção em condições REAIS

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6
Q

conceito fator de risco

A

risco de exposição ou característica que predispõe a uma maior frequência de determinado evento

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7
Q

chance

A

é uma variação randomizada

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8
Q

conceito de amostra

A

fração da população apta para inclusão num determinado estudo, e que no momento está sendo estudada

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9
Q

conceito de população

A

qualquer pessoa que satisfaça o critério de inclusão no estudo

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10
Q

validade interna de um estudo

A

validação dos resultados numa amostra considerada

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11
Q

validade externa

A

capacidade de generalização dos resultados de um estudo

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12
Q

conceito de viés

A

desvio de resultado de um estudo devido a algum erro sistemático ou de aferição

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13
Q

viés de seleção

A

quando uma amostra não é representativa de uma população exposta ao risco

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14
Q

viés de autosseleção

A

quando indivíduos com maior probabilidade de apresentarem a doença são mais propensos a se oferecerem para participar de um estudo

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15
Q

viés do trabalhador saudável

A

quando apenas trabalhadores empregados são elegidos para um estudo, os quais passaram por inspeção médica e foram dados como aptos (saudáveis)

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16
Q

viés de berkson

A

quando há maior probabilidade de HOSPITALIZAÇÃO de um indivíduo com mais de uma condição clínica

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17
Q

perda seletiva de seguimento

A

perdas no acompanhamento de indivíduos ao longo do estudo por motivos diversos

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18
Q

viés de sobrevida seletiva

A

ocorre em estudos transversais, quando o momento estudado acaba excluindo pacientes que MORRERAM antes de o estudo ser realizado

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19
Q

viés de temporalidade

A

quando a doença por si só modifica a exposição do indivíduo a certos fatores (ex. diarreia altera os hábitos alimentares do doente, logo deve-se analisar os hábitos alimentares PRÉVIOS à doença)

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20
Q

viés de detecção

A

individuos com clínica mais aflorada tendem a ser mais selecionados para um estudo que os oligossintomáticos

21
Q

viés de memória

A

costuma ocorrer em estudos caso controle (retrospectivos), dependentes da memória do paciente

22
Q

viés de confundimento

A

terceira variável, relacionada à condição estudada, que pode influenciar no resultado, gerando confundimento entre os fatores de risco. ex: fumo e consumo de bebidas destiladas em relação ao ca de esôfago

23
Q

conceito e exemplos de variáveis quantitativas

A

variáveis que podem ser mensuradas numericamente. ex: idade, peso, altura

24
Q

conceito e exemplos de variáveis qualitativas

A

características das amostras. ex: sexo, cor, profissão

25
Q

conceito e exemplos de estudos observacionais

A

estudos nos quais não há intervenção do pesquisador, têm intenção de avaliar a ocorrência de determinado evento e analisar sua correlação com determinados fatores de risco.
exemplos: transversais, coorte, caso controle, ecológico

26
Q

características do COORTE:

A

individuado, longitudinal, observacional

27
Q

como funciona a seleção dos grupos do coorte?

A

indivíduos expostos e não expostos ao FR, análise do desfecho (doença, não doença)

28
Q

vantagens e desvantagens do coorte

A

VANTAGENS: bons para analisarem FR raro, incidência e história natural da doença, pode analisar vários desfechos

DESVANTAGENS: caro, longo, susceptíveis a perdas, ruim para doença rara, grandes chances de viés de seleção e de confusão

29
Q

características do CASO CONTROLE

A

individuado, observacional, longitudinal, retrospectivo

30
Q

como funciona a seleção de grupos do caso controle?

A

indivíduos doentes e não doentes, análise da exposição prévia a fatores de risco (expostos e não expostos)

31
Q

vantagens e desvantagens do caso controle

A

VANTAGENS: fácil, rápido, barato, BOM PARA DÇS RARAS

DESVANTAGENS: testa poucas doenças, ruim para FR raros, sujeito a viés de memória, difícil montar grupo controle adequado

32
Q

quais os sinônimos de estudo transversal?

A

seccional, inquérito, ou prevalência

33
Q

características do estudo transversal

A

individuado, observacional e transversal

34
Q

quais as principais utilidades e limitações do estudo transversal?

A

utilidades: geração de hipóteses

limitações: impossibilidade de comparação e teste de hipóteses (causalidade reversa -> impossível saber quem veio primeiro entre FR e doença)

35
Q

o que o estudo transversal tem capacidade de mostrar: prevalência ou incidência?

A

prevalência

36
Q

característica do estudo ecológico

A

AGREGADO, transversal e observacional

37
Q

como são formados os grupos dos estudos ecológicos?

A

selecionados agregados populacionais, descrição de prevalência de eventos e levantamento de hipóteses

38
Q

qual a temporalidade do estudo ecológico?

A

transversal

39
Q

utilidades e limitações do estudo ecológico

A

utilidade: levantamento de várias hipóteses

limitações: não testa hipóteses, está sujeito à falácia ecológica

40
Q

defina falácia ecológica

A

associação entre exposição em evento numa população não permite afirmar que os DOENTES foram de fato mais expostos a determinado FR.

41
Q

defina efeito Hawthorne e a qual tipo de estudo ele está mais associado

A

alterações comportamentais do individuo ao saber que está sendo estudado. comum em estudos longitudinais

42
Q

características de ensaios clínicos

A

intervencionistas, individuados, longitudinais

43
Q

qual o conceito e as vantagens da randomização?

A

alocação aleatória de indivíduos nos grupos experimentais e placebo. permite mascaramento e redução dos riscos de viés de seleção

44
Q

quais são os tipos de mascaramento de um estudo experimental?

A

simples cego: apenas o paciente não sabe em qual grupo está

duplo cego: paciente e médico assistente não sabem

triplo cego: paciente, médico e analisador não sabem o grupo

aberto: todos sabem a qual grupo pertencem

45
Q

quais as diferenças de eficácia e efetividade em um estudo experimental?

A

eficácia: efeito em condições ideais

efetividade: efeito em condições reais

46
Q

características de metanálises

A

compilação de estudos e combinação de resultados. alto potencial de fidelidade científica

47
Q

vantagens e desvantagens de uma metanálise

A

vantagens: barato, rápido, analisa diversos estudos
desvantagens: diferenças metodológicas entre os estudos

48
Q

qual o viés mais associado às metanálises?

A

viés de publicação: tendência a publicar metanálises com resultados positivos

rrosarafael (5 decks)

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