Matière 4-5 Flashcards

1
Q

Quelles sont les étapes de la planification d’une observation directe?

A

1) Déterminer l’objectif.
2) Déterminer une centration
3) Choisir un type d’observation (participante, systématique).
4) Choisir une technique d’échantillonnage (sujets, comportements, moments d’observation).
5) Choisir un système de notation (journal de bord, grille de comportements).

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2
Q

Quels sont les 3 types d’objectifs?

A

1) Objectif normatif: élaborer les normes permettant un jugement clinique.
2) Objectif éducatif: mieux connaitre le comportement d’un individu dans son environnement, évaluation diagnostic d’un problème, évaluation de la mise en œuvre du plan d’intervention et évaluer les effets de l’intervention.
3) Objectif théorique: augmenter nos connaissances générales sur un phénomène. (causalité, développement, organisation séquentielle).

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3
Q

Quelles sont les techniques d’observation?

A

1) Observateur: instrument de mesure.
2) La décision: problème de subjectivité.

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4
Q

Qu’est-ce que les techniques d’observation permettent?

A

1) Minimiser le problème de standarisation.
2) Garantir la validité interne des données recueillies en assurant la fiabilité et en réduisant les biais.
3) Acquérir une information plus complexe et exhaustive sur un problème donné.

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5
Q

Quelles sont les 3 types de mesures observationnelles? (FID)

A

1) Fréquence
2) Durée
3) Intensité

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6
Q

En ce qui a trait l’échantillonnage comportementale, le regard est souvent utilisé pour quoi?

A

Pour déterminer quels sujets sont en interaction.

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7
Q

Que signifie Ad libitum?

A

Selon les occasions de voir les sujets. (Au choix)

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8
Q

Qu’est-il important de mentionner lors de l’échantillonnage des moments d’observation?

A

-La distribution: continue vs discrète.
-La durée de l’observation
-Le début et la fin de l’observation.

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9
Q

Quels sont les moyens afin de réduire l’effet de la présence d’une caméra?

A

-Installer la caméra d’avance
-Camoufler la lumière rouge d’enregistrement

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10
Q

Quels sont les moyens afin de réduire l’effet de la présence d’un observateur?

A

-Laisser les sujets s’habituer à la présence de l’observateur avant le début de l’observation.
-Rester neutre
-Se placer en retrait du groupe observé.

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11
Q

Quels sont les trucs pour diminuer les erreurs d’observation?

A

-Prendre conscience de son état physique et mental avant l’observation.
-Éviter les interprétations qui ne sont pas soutenus par des chiffres.

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12
Q

Quels sont les choix du mode de transcription de données?

A

-Sur le vif ou par vidéo.
-Journal de bord
-Notes.

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13
Q

Quelles sont les types de note?

A

-Notes repères: prises sur le vif
-Notes descriptives: description lieux et personnes et d’interactions.
-Notes prospectives: idées sur la façon de se comporter dans le futur, sur les choses à observer et vérifier.
-Notes d’analyse: idées d’interprétation qui nous vient sur le terrain.

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14
Q

Comment vérifier la validité théorique?

A

-Capacité à mesurer les concepts sous-jacents.
-Capacité à différencier différents individus ou situations.
-Capacité à prédire une trajectoire de développement.

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15
Q

Comment calculer la fidélité?

A

-Accord inter-juge et intra-juge.
-Coefficient de Kappa.

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16
Q

Qu’est-il recommandé en terme d’observation?

A

-Dans une observation systématique, l’idéal est d’observer derrière un miroir sans tain.
-Il est avantageux d’observer dans le milieu naturel.

17
Q

Quels sont les avantages de l’enregistrement audiovisuel?

A

-Pouvoir revisionner l’observation
-Permet d’utiliser des grilles différentes
-Permet de calculer l’accord inter-juge sans envahir l’espace des sujets ciblés.

18
Q

Quelle peut être la problématique chez le sujet observé?

A

Tendance à ce que la personne observée augmente ou diminue la fréquence de ses comportements en fonction de la perception des objectifs de l’observateur= désirabilité sociale.

19
Q

Éthique liée à l’observation:

A

-Soucis d’objectivité
-Être conscience de qui nous sommes et de nos limites.
-Obtenir le consentement éclairé

20
Q

Quels sont les types de validité?

A

1) Validité théorique
2) Validité écologique
3) Validité clinique

21
Q

Quel est l’inconvénient de l’enregistrement audio?

A

Pas être capable de reconnaitre le sujet ciblé dans le groupe.