Människans Utveckling, Teknikhistoria Och Hantering Av Allmänningar Flashcards

1
Q

Redogör för människans tre stadier!

A

Samlare och jägare
Födosamlandet var det längsta stadiet, där människan var nomader och samlade mat.
Bofasta jordbrukare
När människan fått bättre humankapital och lärt sig om odlingar började hon odla mat, och kunde på så sätt bo på en och samma plats.
Industrialisering och urbanisering
När jordbruket skalades upp, människan fick ett behov efter mer, och ville ha nya varor och tjänster. Tekniker utvecklades, människan fick nya kunskaper, och ekonomin gick från självhushållning till markadshushållning.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Beskriv fördelar och nackdelare med att vara jordbrukare jämfört med samlare och jägare!

A

Fördelar:
Att kunna samla ihop en veckas föda på 2-2,5 dagar
Att kunna överge nomadlivet och bo på en fast plats
Nackdelar:
Tråkigare och mer strävsamt liv
Kvinnan blev mer begränsad hemma för att ta hand om den ökade barnkullen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Förklara begreppet ”strukturell spänning” och ge exempel!

A

Strukturell spänning innebär att det finns delar i ekonomin som ligger före i utvecklingen, medan andra delar ligger efter. Detta skapar en strukturell spänning. Exempelvis kan man tänka sig att när man upptäckte tekniker för att göra tyg, fanns det inte tillräckligt med bomull för att möta efterfrågan. Detta blir först som ett stopp i utvecklingen, men blir senare en slags utvecklingsdrivande kraft. Utan en strukturell spänning kan vi inte utveckla och automatisera.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Förklara begreppet ”omvandlingstryck” och ge ett exempel!

A

Förhållanden som tvingar fram förändring, det finns ett tryck som driver på utvecklingen. Exempelvis ny teknik för att producera garn driver på ökandet av bomullsproduktionen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Förklara begreppet ”stängning/closure av teknik” och ge exempel!

A

Closure/stängning av teknik innebär att man nått en slags topp i hur lång tekniken kan utvecklas i den stunden, och den senaste tekniken är den som gäller en lång period. Exempelvis blev Mercedes en ”ruling standard”, alla bilproducenter följde Mercedes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Förklara begreppet ”sociotekniskt momentum” och ge exempel!

A

Sociotekniskt momentum är en slags tröghet, vilket kan beskrivas som att det blir en tröghet när en rad politiska, kulturella och ekonomiska medel har investerats i tekniken, vilket gör teknikens utveckling svår att rubba.

Ett exempel är att när man byggde järnvägsspår byggde man dem för att de skulle passa tågen som fanns då. När ny teknik kom, och tågen utvecklades, bromsades utvecklingen på grund av de gamla spåren. För att kunna vidareutveckla järnvägen måste spåren bytas först.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Vilka faktorer bidrog till att Sverige blev ett industriland? Ange mist 4 faktorer och förklara även hur de möjliggjorde utvecklingen!

A

Sveriges geografi:
Vi hade en bra geografisk plats med bra sjövägar, vilket underlättade handel och kommunikationer.
Instutionella faktorer:
Fri handel, näringsfrihet som drev marknaden.
Kultur:
Sverige delade kultursfär med Tyskland och England.
Utbildning:
Folkskolan gjorde att arbetarna kunde läsa.
Timing:
Sverige lånade från Tyskland och Frankrike för att kunna bygga järnväg. Lånen blev billiga att betala tillbaka efter första världskriget.
Exporten:
Exportökningarna stimulerade en inhemsk utveckling.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Redogör för de viktigaste beståndsdelarna i de tre första av industriella revolutionerna (waves of innovation)

A

Första:
Järnbrytningen växte, vattenkraft utvecklades, mekanisering av industrier.
Andra:
Ångkraft började användas, järnvägar byggdes, stål och bomull tillverkades.
Tredje:
Elnätet utvecklades, kemikalier användes för att säkra livsmedelsproduktionen, bensinmotorn blev stor.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Redogör för de viktigaste beståndsdelarna den funktionella kravspecifikationen på en bil (enligt Jalineck)

A

Bilen ska vara flexibel: Ska användas för både korta och långa turer.
Bilen ska ha sportbilsprestanda för att öka körglädjen.
Bilen ska ge en viss status, öka sexualiteten och friheten.
Bilen ska vara sitt revir.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Diskutera vilka faktorer som utgör bilismens paradox - ett socialt dilemma!

A

Bilismens positiva effekter upplevs och konsumeras till hög grad på individnivå.
Bilismens negativa effekter upplevs och konsumeras ofta på aggregerad nivå, vilket ger samhällskostnader.
Det är med andra ord inte uppenbart för individen att ett ändrat beteende lönar sig, det som är rationellt för den enskilde kan få negativa konsekvenser på samhällsnivå.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Diskutera vilka åtgärder som behövs för en omställning i hållbar riktning vad gäller en av dessa tre områden: transport/biomassa/energiförsörjning!

A

Transport:
Vi behöver gå från fossila bränslen, till mer miljövänliga alternativ som el.
Vi behöver gå från privatägda fordon till utökad användning av kollektivtrafiken och bilpooler.
Biomassa:
Vi behöver öka användningen av biomassa i produkter för att minska användandet av icke förnyelsebara material. Trähus är dessutom bra kolsänkor!
Energiförsörjning:
Vi behöver fler smarta system och smart teknik. Exempelvis apparater som slås av när de inte behövs, som värme när man inte är hemma.
Vi behöver lagringsmöjligheter för energi då vi har överskott i produktionen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Beskriv kort vad man menar med ”allmänningens tragedi” och vilka 2 lösningar som man tidigare ansett är den enda vägen!

A

Det omöjliga i att på ett hållbart sött hantera en gemensam egendom - det alla äger sköter ingen.
De två lösningarna som man tidigare trott är den enda vägen är statligt ägande (straff!) och privatiseringar (alltid någon som äger!).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Förklara kort vad CPR innebär!

A

CPR står för Common Pool Resources, vilket är allmänningar. CPR är en gemensam resurs av ett naturligt eller mänskligt skapat resurssystem, något som är tillgängligt för alla, en begränsad resurs. ”Open-access”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Ange kortfattat de 8 punkterna i Elinor Ostroms lösning för hur man ska hantera allmänningar (CPR)!

A
  1. Den gemensamma resursen ska vara tydligt definierad och brukarna ska vara en tydlig och avgränsad grupp.
  2. Arbetsinsatser och vinster från allmänningen ska utformas i samförstånd med brukarna.
  3. Reglerna för hanteringen ska utformas i samförstånd med brukarna.
  4. Möjligheter ska finnas till effektiv övervakning av reglerna och bruket av allmänningen.
  5. Det ska finnas en graderad straffskala för överträdelser mot reglerna.
  6. Det ska finnas snabba konfliktlösningsmetoder och arenor för konfliktlösning.
  7. Myndigheterna måste erkänna brukarnas rätt att hantera allmänningen.
  8. Den gemensamma resursen ska helst ingå i ett system med flera olika nivåer.
  9. Definierad resurs och grupp
  10. Arbete och vinster delas
  11. Regler
  12. Övervakning
  13. Straff
  14. Konfliktlösning
  15. Myndigheter erkänna rätt att hantera
  16. Ingå i system med flera nivåer
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Fungerar Elinor Ostroms lösning på globala luftföroreningar? Motivera ditt svar!

A

Nej, eftersom luften inte kan ses som en allmänning. Luftmassor flyttar sig hela tiden, och det går därför inte att definiera gränser för resursen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly