M1-4 Outils et statistiques de l'évaluation mentale: notions psychométriques

Question 1

Quels sont les methods en psychologie différentielle?

Answer 1

corrélationnel , descriptive, expérimental

Question 2

Quel est l’usages et notion de test psychologique ?

Answer 2

q

Question 3

Quelles sont les classifications ?

Answer 3

test normés et test critére

Question 4

Quels sont les 3 types de recherches en psycho diff ?

Answer 4

Corelationnelle, descriptive et expérimentale

Question 5

Qu’est ce qu’une recherche corelationnelle ?

Answer 5

Déterminer si 2 ou plusieurs phénomènes sont reliés (poids et taille, etc…) La corrélation peut être positive ou négative (stabilité des différence interindividuelles) ou inexistante.
Même si théoriquement pas de lien de causalité, permet un prédiction.

Question 6

Qu’est-ce qu’une recherche descriptive ?

Answer 6

Observations systématiques, etudes de cas, questionnaires, test/epreuves.
Comprendre la nature humaine en mesurer les différences entre les individus afin de prédire les comportements selon les contextes, voire les changer

Question 7

Qu’est-ce qu’une recherche expérimentale ?

Answer 7

Manipulation des caractéristiques d’une variable, pour déterminer l’influence qu’elle exerce sur une autre variable (causalité)(groupe expé + contrôle)
Perspective analytique

Question 8

A quoi servent les tests ?

Answer 8

A faire différents diagnostics :

• Différentiel
• Evaluation neuropsy
• Décision légales
• Compréhension de soi
• Thérapies

Question 9

Quels sont les inconvénients des tests ?

Answer 9

• Problème éthique
• Pertinence des hypothèse
• Problème d’équité
  Recommandations des Standards et de la Commission Internationale des Tests

Question 10

Qu’est-ce qu’un test psychologique?

Answer 10

Une évaluation contrôlable et quantitative du comportement d’un individu dans une situation définie
Permet de situer un individu par rapport à un groupe.

Question 11

Qu’est-ce qu’une variable manifeste ?

Answer 11

Une réponse ou un comportement.

Question 12

Qu’est-ce qu’une variable latente ?

Answer 12

C’est l’attribut psychologique inféré à partir des variables mesurées (manifestes)

Question 13

Qu’est-ce qu’une variable réflective ?

Answer 13

Un facteur qui reflète la cause d’un comportement. Suppose qu’un même attribut psychologique produit la réponse/le comportement (items interchangeables)

Question 14

Qu’est-ce qu’une variable formative ?

Answer 14

Les facteurs ne sont pas causaux. On ne retrouve pas le même attribut psychologique derrière les items (non-interchangeables) Ex : MSE n’explique pas le revenu

Question 15

Qu’est-ce que l’analyse normative ?

Answer 15

Une évaluation dont le score se réfère à une « norme » (distribué selon la loi normale)

Question 16

Qu’est-ce qu’un test critérié ?

Answer 16

Une évaluation dont le score se réfère à un critère observé dans un groupe d’individu

Question 17

Quelles sont les catégories de tests ?

Answer 17

Normés ou critériés

Question 18

A quelle catégorie de test se réfère les test d’intelligence ?

Answer 18

Tests normés

Question 19

A quelle catégorie de test se réfère les tests de personnalité ?

Answer 19

Test normés

Question 20

Citez un test critérié

Answer 20

Test dépression

Question 21

Qui définit les règles pour les tests ?

Answer 21

APA et commission internationale des tests

Question 22

Quelles sont les caractéristiques d’un test ?

Answer 22

• systématique
• standardisé
• Quantitatif
• Contrôlable
• En référence à un groupe défini

Question 23

Quels sont les différents types de tests cognitifs ?

Answer 23

Tests d’aptitude (vitesse vs puissance)
Test de connaissances
Echelles d’intelligence

Question 24

Quels sont les différents types de tests de personnalité ?

Answer 24

Tests projectifs

Questionnaires (inventaires)

Question 25

Donner un exemple de score

Answer 25

QI

Question 26

Donnez un exemple d’attribut Intelligence

Quels secteurs utilisent des tests ?

Answer 26

Clinique, Education, Gestion du personnel, Recherche

Question 27

Quelles sont les différentes classifications des tests ? -

Answer 27

Par domaines, (cognitif ou personnalité)

• par passation, (individuelle ou collective)
• par population (adultes ou enfants)

Question 28

Quelles sont les différentes classifications des tests ? -

Answer 28

Par domaines, (cognitif ou personnalité)

• par passation, (individuelle ou collective)
• par population (adultes ou enfants)

Question 29

Quels sont les différents types de tests cognitifs ?

Answer 29

Tests d’aptitude (vitesse vs puissance)
Test de connaissances
Echelles d’intelligence

Question 30

Pourquoi est-il essentiel d’estimer la fidélité des tests ?

Answer 30

Diminuer au maximum la part d’erreur

Question 31

A quoi sert l’étalonnage ?

Answer 31

A ramener tous les items sur une même métrique

Question 32

Quels sont la moyenne et l’écart type des scores de type QI ?

Answer 32

100 et 15

Question 33

Quels sont la moyenne et l’écart type des scores de type Standard (sous-tests) ?

Answer 33

10 et 3

Question 34

Quels sont les différents concepts psychométriques ? x

Answer 34

Test construit pour un groupe cible dans une population donnée. L’échantillon doit être un miroir de la société, identique au milieu socio-économique, avec le même % d’homme/femme par ex.
Il doit être LARGE et REPRESENTATIF (entre 100-150)
.

Question 35

Qu’est que le concept d’échantillonnage ?

Answer 35

Test construit pour un groupe cible dans une population donnée. L’échantillon doit être un miroir de la société, identique au milieu socio-économique, avec le même % d’homme/femme par ex.
Il doit être LARGE et REPRESENTATIF (entre 100-150)
.

Question 36

Qu’est que le concept de sensibilité ?

Answer 36

Le test doit différentier/discriminer les individus les uns des autres. Plus le test discrimine, plus il est sensible.
Plus amplitude de la courbe est large, plus le test est sensible (sauf en psychopathologie)
Si l’on sort d’une distribution normale, alors le test est mauvais (sauf psychopathologie)

Question 37

Qu’est que le concept d’homogénéité ?

Answer 37

C’est la consistance interne du test. Quand tous les items qui évaluent le même attribut donnent la même réponse

Question 38

Qu’est que le concept d’étalonnage ?

Answer 38

La création de barème, de normes

Etablir une échelle pour situer les résultats d’un individu et rendre comparables les mesures

Question 39

Quels sont les deux types de comparaisons que l’on peut faire ?

Answer 39

• comparaison normative

- comparaison ipsative

Question 40

Qu’est-ce que le concept de fidélité ?

Answer 40

La vérification de la reproductabilité des données observées. Si les résultats ne sont pas identiques : sources d’erreurs

La mesure des degrés de consistance des scores d’une personne au travers des évaluations. On veut connaître la part d’erreur d’un test pour interpréter au mieux les résultats.

Question 41

Quelles sont les sources d’erreurs possibles d’un test ?

Answer 41

• variabilité de l’individu
• variabilité du praticien (erreurs de cotations, non respect des consignes…)
• variabilité du contexte (bruit, lumières,…)

Question 42

Qu’est que le concept de validité ?

Answer 42

C’est le concept le plus fondamental et le plus important : Est-ce qu’un attibut existe et est-ce bien celui mesuré ?
La réponse doit apporter des preuves basées sur des données empiriques et des modèles théoriques

Question 43

Qu’est-ce que le coefficient alpha ?

Answer 43

Utilisé à tort pour la cohérence interne

Question 44

Avec quoi est-ce que le QI corrèle ?

Answer 44

La réussite scolaire, la réussite professionnelle

Question 45

Qu’est-ce que l’interprétation ? Elle repose sur des données empiriques, un modèle théorique et fait des hypothèses sur les processus de réponse

Answer 45

Elle repose sur des données empiriques, un modèle théorique et fait des hypothèses sur les processus de réponse

Question 46

Qu’est-ce qu’une inférence ?

Answer 46

Rajouter une information à une autre pour en tirer une conclusion (interprétation)

Question 47

Quels sont les types de validité ?

Answer 47

Convergente, discriminative, prédictive, …

Question 48

Qu’est-ce que la notion d’intervalle de confiance ?

Answer 48

Lors de la restitution d’un test, on évitera de donner un chiffre précis, car il faut intégrer la part d’erreur même minime qui est toujours présente. On donnera donc un intervalle (ex QI entre 65 et 75)

Question 49

Qu’est qu’une analyse normative ?

Answer 49

Positionner un individu par rapport à un groupe précis.
Un test – plusieurs personnes
Inter-individuel

Question 50

Qu’est-ce qu’une analyse ipsative ?

Answer 50

Une personne – plusieurs tests.
Intra-individuel.
Mettre à jour les forces et les faiblesses de l’individu.

Question 51

Comment mesurer la fidélité au sein d’un groupe ?

Answer 51

En mesurant la stabilité Test - Retest. Les résultats doivent être similaires.

Question 52

Comment mesurer la fidélité au niveau individuel ?

Answer 52

On estime la fidélité au niveau du groupe, puis on applique un estimation de l’amplitude de l’erreur au niveau individuel.

Question 53

Quelle est la méthode la plus utilisée en psychologie de la personnalité ?

Answer 53

Dispositionnelle

Question 54

Quels sont les buts de la psychologie de la personnalité ?

Answer 54

Décrire, expliquer, prédire

Question 55

Qu’est-ce que la caractérologie ?

Answer 55

(Heymans et Wiersma) relier l’activité, l’emotivité et le retentissement pour définir différents types

Question 56

Quels sont les buts de la psychologie de la personnalité ?

Answer 56

Décrire, expliquer, prédire

Question 57

Quelles sont les différences entre les analyses académiques/cliniques

Answer 57

A : Wundt : comprendre les différences inter-individuelles, UNI
C :Freud : prendre en charge un individu dans sa totalité (INTRA), Professionnel

Question 58

Quelles sont les différences entre les analyses nomothétiques et idiographiques ?

Answer 58

N : comprendre les différences inter-individuelles, identifier caractéristiques stables d’un groupe
Un tests, plusieurs personnes
I : centré sur une personne, proposer des modèles de personnalité et intelligence (PSY DIFF)
Elémentariste et atomiste (tableau)
Une personne, plusieurs tests

Question 59

Quelles sont les différences entre les analyses dispositionnelles et situationnelles ?

Answer 59

D : Il y a un trait, une prédisposition qui donne un comportement stable. Dans une perspective nomothétique (situer un individu par rapport aux autres du même groupe INTER), Psychologie différentielle
S : la stabilité des comportements est due à l’environnement, la situation
Psychologie Sociale

Question 60

Qu’est que l’approche interactionniste ?

Answer 60

(Mischel) la stabilité des comportements est l’interaction entre les prédispositions et l’environnement

Question 61

Quelle approche/analyse utilise la psychologie différentielle ?

Answer 61

Nomothétique et dispositionnelle

Question 62

Citez les différentes approches de la personnalité

Answer 62

Académique/Clinique
Nomothétique/Idiographique
Dispositionnel/Situationnel

Question 63

Cochez une caractéristique d’un test

Answer 63

la standardisation

car elle nous assure la comparabilité des scores et donc l’équité de ce qu’on va donner

Question 64

Qu’est ce qu’un test normé?

Answer 64

la standardisation

car elle nous assure la comparabilité des scores et donc l’équité de ce qu’on va donner

Question 65

Quels sont les 5 notions psychométriques de base ?

Answer 65

Sensibilité

• Homogénéité
• Fidélité
• Validité

Question 66

Quels sont le s2 conclusion pour l’utilisation de test psychologiques?

Answer 66

1 Selon les règles éthiques et déontologiques le psycho devrait utiliser seulement des test de la validité et la fidelité
2 La prise en compte de sdonné du test est reponsabilité de l’utilisateur