lj3 H2 p2,4 H3 1,2,3,4 leerdoelen Flashcards
Geef een beschrijving van de economie en samenleving in de Sovjet-Unie
Boeren moesten een groot deel van hun opbrengst aan de regering geven, maar werkt niet meer en er was hongersnood.
Met stalins Planeconomie zouden bepaalde bedrijven een bepaald aantal producten moeten produceren binnen 5 jaar.
Boerderijen werden samengevoegd tot Kolchozen, kleine boeren verzetten zich en werden vermoord/opgesloten. Extreem hongersnood door tekort aan boeren.
Communisten vinden mensen gelijk, vrouwen moeten werken.
Wat hield de Grote Terreur in
Geef een beschrijving van de culturele ontwikkelingen in de Sovjet-Unie tussen 1917 en 1939
Leg met voorbeelden uit dat communisme een internationele beweging was
Leg uit hoe er in 1939 in de VS een economische crisis ontstond
Beurskrach.
Boeren veel geld geleend om in de oorlog meer te oogsten, oorlog voorbij en het is niet meer nodig. Boeren hebben schulden, maar banken ook
Burgers luxe goederen gekocht met geleende geld.
Ineens ging iedereen hun aandelen tegelijk verkopen, alles wordt waardeloos.
welke gevolgen had de Amerikaanse economische crisis op de hele wereld
Amerika had veel geld aan bijvoorbeeld duitsland geleend en eisden dat nu terug. Ook kwam er een extreem hoge importbelasting
Wat hield de New Deal in
-Banken krijgen steun, en nieuwe strengere regels voor het uitlenen van geld
-landbouw krijgt subsidies om minder te produceren om voedselprijzen te verhogen
-Fabrikanten geiest om arbeiders beter betalen
-Investeren in aanleggen van bruggen, scholen, etc om miljoenen banen te creëren.
Leg uit wat de belangrijkste ideeen van het nationaalsocialisme waren
-één partij één leider
-racisme/antisemitisme
-militarisme
-anti communisme
-nationalisme
Leg uit op welke manier Hitler aan de macht kwam
Tijdens de duitse economische crisis beloofde Hitler om er een eind aan te maken samen met werkloosheid en de VVV.
Arbeiders en bedrijfseigenaren etc stemden dan om hem. Ook gebruikten ze veel propaganda.
Toen Hitler Rijkskanselier was, werd het parlementsgebouw in brand gestoken en hij gaf de schuld aan communisten. Nam kans om persvrijheid en meningsuiting af te schaffen. Machtigingswet, dan had hij onbeperkt macht
Hoe werd Duitsland na 1933 een totalitaire staat
Alle andere politieke partijen verbieden. Media werd gecontroleerd. Enige jongerenclub was Hitlerjeugd. Kinderen leerden daar dat Nazi idealogie de enige juiste was.
Wat voor motieven had Hitler voor zijn veroveringsplannen
Duitssprekende moeten samen één land vormen.
Hoe begonnen Duitsland en Japan de tweede wereldoorlog
Al voor 1939 was Japan bezig met een koloniale rijk instichten, ze sloten zich aan bij de asmogendheden (D.E en Italië) ze vielen Amerika aan en hadden de helft van hun vloot vernietigd, toen deed de VS ook mee.
Leg uit dat Europeanen op verschillende manieren op de Duitse bezetting reageerde
er waren veel aanhangers die het eens met nazi idealogie waren. Facistische leiders kwamen aan de macht en D.E hoefden hun niet eens te bezetten. dan werkten ze samen met nazies
Ook was er een verzet, ookal hadden ze weinig invloed op de oorlog.
De meeste mensen waren wel neutrel en paste zich gewoon aan voor de nieuwe leiders.
Hoe eindigde de twee wereldoorlog in europa en Azie
Tijdens Slag van Stalinggrad had de S.U duitsland uit rusland gedreven.
Na D-Day kwamen miljoenen geallieerden soldaten naar normandië, en gingen dan land voor land west-europa bevrijden. Na een zware gevecht in Berlijn pleegde Hitler zelfmoord en D.E gaf zich over op 7 mei 1944.
Amerika lieten twee atoombommen in Japan vallen waardoor ze ook overgaven.
Wat is antisemitisme en hoe heeft het in Europa ontwikkelt
Joden al eeuwen gescheiden, bijv dat ze in een aparte stadswijk woonden (getto)
Kregen schuld voor rampen, oorlogen etc.
Regelmatige slachtoffers van pogrom, georganiseerde en gewelddadige aanval door niet joden.
¨laten geen trouw in hun vaderland zien¨ omdat ze tot een ander vol behoorden.
Hoe werd de massamoord op Joden georganiseerd
Endlösung. Eerst in het oosten zoveel mannen, vrouwen en kinderen doodschieten, in 1941 ruim een miljoen.
Dat vonden ze teveel moeite en na 1942 hebben ze gaskamers met Zyklon-B gebruikt. Mensen in alle bezeten laten kregen een oproep om zich te melden.
Hoe is de herinnering aan de Holocaust na 1945 ontstond en zich heeft ontwikkeld
tot 1960 deden mensen hier niet zo veel mee. Waarom waren ze begonnen?
-Proces tegen Adolf Eichmann plaatsgevonden, hij had transport naar vernietigingskampen geregeld.
-Iedereen verantwoordlijk, heel weinig mensen zaten in het verzet
-Boeken en films over holocaust, mensen kunnen beter inleven
Hoe hadden de Duitsers Nederland bezeten
10 mei 1940 vielen duitse troepen Nederland binnen. NL troepen hielden langer vol dan verwacht, maar DE bombardeerde Rotterdam voor een snelle overgave.
Verschillende manieren hoe Nederlanders op de Duitse bezetting reageerde
De meeste gingen gewoon door met leven en deden er niks tegen.
Sommige mannen onderdoken zodat ze niet naar duitsland werden gestuurd, sommige hielden illegale radios om naar Radio Oranje te luisteren.
NSB had dezelfde ideeen als de NSDAP. collaboreerden met Nazis, werden bijvoorbeeld burgemeester
Verzet.
hoe werd Nederland bevrijd van Duitse bezetting
in 1945 was de grootste doel van de geallieerden Duitsland te bevrijden, maar onderweg hadden ze ook zuid-nederland bevrijd. Het lukte niet, westen bleef vast voor de winter. 20k mensen overleden tijdens honderwinter.
5 mei 1945 gaf DE op en was nederland vrij.
indocrinatie
Het systematisch aanleren en opdringen van ideeen van een bepaalde groep of partij
Politieke gevolgen voor Nederland van de Duitse bezetting
Duits bestuur, afschaffing van democratie, het parlement ontbonden.
Koningin Wilhemina naar G.B gevlucht.
economische gevolgen voor Nederland van de Duitse bezetting
NLse arbeiders naar duitsland gestuurd samen met veel producten.
Schaarste aan voedsel, kleding, brandstof, etc
Grote machines zoals treinen en andere dure dingen geroofd.
culturele/dagelijks leven gevolgen voor Nederland van de Duitse bezetting
Vrijheid van meningsuiting afgeschaft, censuur ingesteld (radios afgepakt)
Geweld, onvrijheid, schaarste, delen onder water gezet, steden gebombardeerd.
