Literaturtheorie und Methoden Flashcards
Wozu Literaturtheorie?
Literarische Texte sind immer mehrdeutig -> erfordern eine nicht selbstverständliche Deutungskompetenz
-> Literaturtheorie: Werkzeug für nachvollziehbare Interpretation von Texten
Was sind Literaturwissenschaftliche Methoden?
= spezifische Zugänge zum Literarischen Text
• legen Erkenntnisziel fest (WOFÜR genau sich der Forschende interessiert…)
• …und WIE dieses Erkenntnisziel erreicht werden kann (methodisches Vorgehen)
-> definieren , WAS an einem Text WIE untersucht werden soll
Mögliche Erkenntnisziele
Interesse für…
• thematische und ästhetische Aspekte von Literatur
-> Hermeneutik, Werkimmanenz, Strukturalismus, Poststrukturalismus (Semiotik); Intertextualität
• gesellschaftliche/ sozialhistorische Funktionen von Literatur
-> Sozialgeschichte, Kulturwissenschaft, Diskursanalyse, Feministische Literaturwissenschaft/ Generationen Studies
• anthropologische Aspekte von Literatur
-> psychoanalytische Literaturwissenschaft, Diskursanalyse, literaturwissenschaftliche Anthropologie
Literaturwissenschaftliche Theorien/ Methoden (Fokus)
Können sich
• auf den TEXT SELBST konzentrieren
• seinen KONTEXT untersuchen
D.h. Sie können stärker fokussieren auf
• die ANATONOMIE (Selbstbestimmtheit) der Literatur
• die HETERONOMIE (Fremdbestimmtheit, Kontextabhängigkeit)
Texte verstehen und kontextualisieren
• Hermeneutik: Autonomie
• Intertextualität: Heteronomie
• Diskursanalyse: Heteronomie
Hermeneutik
Sozialhermeneutiken:
• philologische: lit. Texte edieren, herausgeben, auslegen
• juristische: Gesetze auslegen
• theologische: Bibelexegese, Bibelkritik der Aufklärung
-> Entwicklung zur allg. , philosophischen Hermeneutik als allgemeine (wissenschaftliche) THEORIE DES VERSTEHENS
Hermeneutischer Zirkel
• aus dem Einzelnen den Geist des Ganzen finden und durch das Ganze das Einzelne begreifen (FA)
• das Ganze aus dem Einzelnen und das Einzelne aus dem Ganzen verstehen (HG)
-> Paradox der prozesshaftigkeit des Verstehens
Voraussetzungen der Hermeneutik
• (feststehender) Sinn, dem sich das Verstehen annähern kann/soll
• dieser Sinn entspricht folglich der Intention des Verfassers
Was berücksichtigt Hermeneutik nicht?
• Beteiligung des Lesers an der Sinnkonstitution des Textes
• Veränderlichkeit des Text-Sinns: ‘neue’ Bedeutung(en), die am Text erst bei späterer/ wiederholter Lektüre auffallen