Lezione 6 Flashcards

1
Q

Come definiscono Sherif e Sherif la struttura di un gruppo?

A

Una rete interdipendente di ruoli e status gerarchici

Definizione fondamentale per comprendere la dinamica interna di un gruppo.

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2
Q

Qual è l’importanza delle norme interne in un gruppo?

A

Regolano ruoli, status e posizioni, consentendo al gruppo di funzionare e raggiungere uno scopo

Le norme possono essere esplicite o implicite.

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3
Q

Cosa indica il termine ‘status’ in un gruppo sociale?

A

La posizione occupata da ciascun membro, influenzata da capacità personali e imposizioni esterne

Il sistema di status è il pattern generale di influenza sociale fra i membri.

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4
Q

Quali sono i due indicatori per individuare lo status di una persona in un gruppo?

A
  • Capacità di proporre idee
  • Valutazione consensuale del prestigio
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5
Q

Qual è il ruolo dello status all’interno di un gruppo?

A

Garantisce ordine e stabilità, rendendo il gruppo produttivo e orientato allo scopo

Lo status è cruciale per la dinamica di gruppo.

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6
Q

Nei gruppi quali sono i comportamenti tipici delle persone con status elevato?

A
  • Interazioni più frequenti
  • Maggiore durata degli interventi
  • Maggior numero di critiche e comandi
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7
Q

Come si differenziano i ruoli all’interno di un gruppo?

A

In ruoli relativi al compito, alla manutenzione della vita collettiva e ruoli individuali

I ruoli possono essere formali o informali.

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8
Q

Quali sono le tre tipologie di ruoli identificate da Benne e Sheats?

A
  • Ruoli relativi al compito
  • Ruoli per la vita collettiva
  • Ruoli individuali
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9
Q

Qual è la funzione del leader in un gruppo?

A

Ruolo indispensabile e centrale per la guida e il coordinamento

Un leader aiuta a mantenere l’ordine e la produttività.

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10
Q

Cosa rappresenta il ‘nuovo arrivato’ in un gruppo?

A

Colui che affronta resistenze e cautela nell’integrarsi in un gruppo già formato

Il nuovo arrivato deve guadagnarsi l’accettazione.

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11
Q

Qual è il ruolo del ‘capro espiatorio’ in un gruppo?

A

Proietta caratteristiche mal tollerate dai membri, che tutti possiedono in varia misura

Anche se negativo, è basilare per la dinamica di gruppo.

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12
Q

Qual è la funzione del ‘clown’ in un gruppo?

A

Alleviare le tensioni e far emergere aspetti critici attraverso l’umorismo

Rappresenta un contenitore affettivo ed emotivo.

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13
Q

Quali sono i tre tipi di norme identificati da Opp?

A
  • Norme istituzionali
  • Norme volontarie
  • Norme evolutive
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14
Q

Qual è la prima fase dello sviluppo di un gruppo?

A

Formazione, in cui avviene la prima conoscenza tra i membri

La leadership gioca un ruolo cruciale in questa fase.

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15
Q

Cosa caratterizza la fase del conflitto in un gruppo?

A

Emergono divergenze tra membri e si cercano punti di incontro

Fondamentale per la mediazione e la negoziazione.

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16
Q

Qual è la fase di evoluzione in un gruppo?

A

Apice del raggiungimento di armonia e unità, con coesione e identità positiva

Garantisce un senso di sicurezza ai membri.

17
Q

Quali sono i diversi tipi di compiti che un gruppo può avere?

A
  • Additivo
  • Disgiunto
  • Congiunto
  • Complesso
18
Q

Cosa accade durante la fase di conclusione e scioglimento del gruppo?

A

Il gruppo si disgrega e i membri devono ridefinire la propria identità

Questa fase è delicata e richiede gestione dei sentimenti di separazione.

19
Q

Qual è la fase finale della socializzazione in un gruppo?

A

La fase finale è quando il gruppo si disgrega, richiedendo ai membri una ridefinizione dell’identità e gestione dei sentimenti di separazione.

20
Q

Cosa implica l’effettiva appartenenza a un gruppo?

A

Ha implicazioni sia per il modo in cui ciascuno vede sé stesso sia per la sensazione di iniziare un destino comune con gli altri.

21
Q

Qual è il modello di Levine e Moreland del 1994?

A

È il ‘modello temporale della socializzazione al gruppo’, che sottolinea la reciprocità tra l’individuo e il gruppo.

22
Q

Cosa implica la ricognizione iniziale secondo Levine e Moreland?

A

È il processo di scelta del gruppo, basato sulla valutazione dei costi/benefici, ispirato alla Teoria dello scambio sociale.

23
Q

Qual è il criterio principale della Teoria dello scambio sociale?

A

Valutazione della massimizzazione dei benefici e della minimizzazione dei costi.

24
Q

Come influenzano i gruppi precedenti i nuovi membri?

A

I nuovi membri sono influenzati dalle esperienze passate e confrontano se stessi con membri rappresentativi del gruppo.

25
Q

Cosa determina la ridefinizione di sé all’interno di un gruppo?

A

Influenza sull’autostima e sulla valutazione personale di sé, in base al valore e ai successi del gruppo.

26
Q

Quali sono i ruoli di mentor e sponsor in un gruppo?

A

Il mentor ha un ruolo formale di tutoraggio, mentre il sponsor è un reclutatore di nuovi membri.

27
Q

Quali categorie di membri possono entrare in un gruppo?

A
  • Neofiti regolari
  • Visitatori
  • Trasferiti
  • Sostituti
  • Istituenti
28
Q

Cosa caratterizza l’iniziazione di un nuovo membro in un gruppo?

A

Gli effetti dell’entrata di un nuovo membro e la presenza di riti specifici che sanciscono l’ingresso.

29
Q

Qual è la differenza principale tra un gruppo e un gruppo di lavoro?

A

Il gruppo si basa su coesione e legami emotivi, mentre il gruppo di lavoro è orientato a obiettivi produttivi.

30
Q

Quali sono le caratteristiche di un gruppo di lavoro?

A
  • Obiettivi centrati sul compito
  • Norme più formali
  • Ruoli definiti
  • Relazioni basate su stima e competizione
31
Q

Cosa si intende per ‘mente di gruppo’?

A

È l’identità sociale condivisa che i membri sentono come riferimento per sé stessi.

32
Q

Come si differenziano i comportamenti interpersonali e quelli di gruppo?

A

I comportamenti interpersonali sono guidati dalle caratteristiche individuali, quelli di gruppo dall’appartenenza e dalle relazioni.

33
Q

Quali sono le caratteristiche di un gruppo sociale?

A
  • Interdipendenza
  • Obiettivo comune
  • Presenza di ruoli e norme
  • Legami emotivi
  • Interazione focalizzata sulla relazione
34
Q

Quali sono le differenze tra gli obiettivi di un gruppo e quelli di un gruppo di lavoro?

A

Il gruppo si concentra sulla coesione, mentre il gruppo di lavoro si concentra sul compito da eseguire.

35
Q

Qual è il ruolo delle norme in un gruppo di lavoro?

A

Le norme sono più formali e accompagnate da ruoli definiti.