Lezione 15 Flashcards

1
Q

In quale periodo storico ed in quale Paese si sviluppa la scuola storica di economia?

A

La scuola storica di economia si sviluppa nella prima metà del XIX secolo, principalmente in Germania.

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2
Q

Quale contributo offre la scuola storica dell’economia al processo di istituzionalizzazione della sociologia economica?

A

La scuola storica di economia contribuisce alla sociologia economica enfatizzando l’importanza dell’analisi contestuale dello sviluppo economico, che non può essere separata da quella sociale e politica. Riconoscono che lo sviluppo economico è dinamico e deve essere studiato in relazione al contesto storico e alle politiche specifiche dei vari paesi.

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3
Q

Perché il contributo offerto dalla scuola storica di economia al processo di istituzionalizzazione della sociologia economica può essere definito ambivalente?

A

Il contributo è ambivalente perché, da un lato, ha gettato le basi per l’analisi contestuale e l’interdipendenza tra fattori economici, politici e sociali. Dall’altro, ha evitato di formulare leggi economiche generali, limitandosi a descrivere la realtà senza proporre teorie interpretative coerenti.

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4
Q

Quale critica alla teorizzazione di Malthus e Ricardo viene formulata dalla scuola storica di economia?

A

La critica riguarda la generalizzazione delle leggi economiche proposte da Malthus e Ricardo, che non riescono a tenere conto delle specificità storiche e contestuali dei fenomeni economici. La scuola storica, invece, sottolinea l’importanza di analizzare i fenomeni in relazione al loro sviluppo storico e alle diverse variabili che li influenzano.

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5
Q

Qual è il limite principale dell’approccio della scuola storica di economia?

A

Il limite principale è che le analisi della scuola storica, pur essendo ricche di dettagli, restano descrittive e non riescono a sviluppare teorie interpretative o leggi economiche generali. Le cause storiche sono analizzate, ma non sono connesse in un ordine interpretativo.

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