Les troubles d'apprentissage

Question 1

Est-ce qu’un trouble d’apprentissage peut apparaitre à 12 ans?

Answer 1

Non, Les atteintes surviennent dans le développement des structure du cerveau et la connexion entre les neurones. Par contre, le trouble d’apprentissage peut ne pas avoir été diagnostiqué dans l’enfance.

Question 2

Les troubles d’apprentissage sont permanents ou temporaires?

Answer 2

Permanents, mais l’impact et le niveau des difficultés peut varier au cours de la vie.

Question 3

Les difficultés reliées aux troubles d’apprentissage et du langage varient selon l’intéraction entre ____________ et ______________

Answer 3

Les ressources (forces/défits) de la personne et les demandes de l’environnement (type de travaux, attentes académiques, etc.)

Question 4

Vrai ou faux? Avec beaucoup d’effort, une personne avec un trouble d’apprentissage peut réussir les mêmes tâches académiques que les autres.

Answer 4

Vrai

Question 5

Quels sont les trois troubles spécifiques des apprentissages?

Answer 5

Avec déficit de la lecture, avec déficit de l’expression écrite et avec déficit du calcul.

Question 6

Quel est le point commun dans les difficultés de tous les troubles d’apprentissage?

Answer 6

Les difficultés d’automatisation qui rendent les tâches plus ardues et demandent plus de charge mentale.

Question 7

Qu’est-ce qu’on peut faire comme intervention en tant que TES pour aider quelqu’un qui a un trouble d’apprentissage?

Answer 7

Réduire la charge mentale en utilisant des outils qui pallies aux difficultés (ex: traitement de texte, logiciel d’aide à la lecture et à l’écriture, outil pour aider à l’organisation, etc.)

Trouver des stratégies pour réduire l’anxiété face à une tâche. (l’anxiété c’est l’ennemi du lobe frontal = fonctions exécutives moins performantes)

Lui enseigner des stratégies pour améliorer ses fonctions exécutives

Miser sur ses forces, développer son estime de soi. (Plus facile de faire face aux défis lorsqu’on a une estime de soi solide).

Etc.

Question 8

Quelles sont les différences entre un trouble d’apprentissage et des difficultés d’apprentissage?

Answer 8

Les difficultés d’apprentissage sont :
Transitoires (temporaires)
Causées par des facteurs extérieurs à l’enfant (stress, maladie, méthode d’enseignement, manque de stimulation …)
Peuvent survenir à différents moments mais demeurent ponctuelles et temporaires

Les troubles d’apprentissage sont :
Persistants
Permanents
Causés par des facteurs biologiques (Trouble neurodéveloppementaux)