Le TES en milieu scolaire

Question 1

Dans le cadre des services éducatifs offerts aux EHDAA, quels sont les 2 étapes pour déclarer un élève handicapé ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage ?

Answer 1

1- Avoir un diagnostic par un professionnel qualifié.
2- Avoir une évaluation des difficultés de l’élève par rapport à son diagnostic qui impactent son fonctionnement à l’école.

Question 2

Nomme le 4 rôles du TES en scolaire et explique brievement leur tâche.

Answer 2

1- TES école(pivot/plancher): il offre des services à l’ensemble des élèves de l’école.
2- TES classes spécialisées: il offre des services à l’ensemble des élèves d’une classe en collaboration avec un enseignant en adaptation scolaire.
3- TES soutien - élèves à risques: il offre des services à certains élèves selon les subventions et les besoins priorisés par la directition.
4- TES point de service: il offre des services à certains ÉHDAA dans leur classe.

Question 3

Vous êtes TES pour l’école (plancher) et on vous demande d’être en soutien à un groupe de première année plutôt difficile. Quel niveau d’intervention vous devez mettre en place?
Niveau 1: interventions universelles
Niveau 2: interventions intensives
Niveau 3: interventions spécialisées

Answer 3

Niveau 1: interventions universelles

Question 4

Les interventions universelles visent à travailler
- Les relations
- L’aménagement pédagogique
- L’organisation
- La gestion des comportements
- La communication efficace

Peux-tu donner un exemple d’intervention pour chaque catégorie?

Answer 4

• Les relations : Avoir une routine pour saluer tous les élèves à leur arrivé.
• L’aménagement pédagogique : Adapter les méthodes d’enseignement aux besoins de chacun. (être flexible)
• L’organisation : Éviter d’avoir de longue transition.
• La gestion des comportements : entraîner les élèves à respecter les règles.
• La communication efficace : s’assurer que les élèves entendent bien les consignes demandés (par exemple, faire répéter)