Les conflits Flashcards

1
Q

Détecter le plus rapidement pour … (2)

A
  • Éviter qu’ils s’enlise dans les sentiments négatifs

- s’enferme dans des positions inconciliables

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2
Q

Rôles intervenants (2)

A
  • Aider le groupe à saisir les possibilités

- Aider à apprendre des moyens efficaces pour les régler.

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3
Q

Éléments essentiels au conflit (3)

A
  • 2 auteurs et +
  • 2 perceptions et +
  • source de frustration
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4
Q

acteurs des conflits (3)

A
  • Membre-intervenant
  • Entre des membres
  • groupe-environnement
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5
Q

Types de conflits (6)

A

1) intérêt
2) Induit
3) Attribution
4) Interprétation
5) Déplacé
6) Expression

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6
Q

Définition conflits intérêt

A

opposition entre intérêt et engagement

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7
Q

Définition conflit induit

A

Provoqué intentionnellement pour atteindre un objectif

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8
Q

Conflit d’attribution

A

Erreur dans l’analyse des causes ou attribution des responsabilité

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9
Q

Conflit d’interprétation

A

perception biaisé ou mauvaise interprétation des intentions ou comportement

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10
Q

Conflit déplacé

A

opposition à des préoccupations ou personne qui ne sont pas la cible réelle

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11
Q

Conflit d’expression

A

Manifestation sans raison d’hostilité

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12
Q

Réactions possible au conflit (5)

A
  • La fuite
  • La domination
  • La complaisance
  • La recherche de compromis
  • La confrontation
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13
Q

Interventions face au conflit (5)

A
  • aborder directement
  • éviter gagnant et perdant
  • clarifier les interprétations
  • aborder comme une réalité
  • établir règles des actions autorisées
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14
Q

Étapes de la démarche de négociation (3)

A
  1. Reconnaissance et mise en évidence du conflit
  2. Analyse des composantes du conflit
  3. Faire naître de nouvelles perceptions
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15
Q

But de la démarche de négociation (1)

A

Dépersonnaliser la situation

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16
Q

Objectifs étape: reconnaissance et mise en évidence du conflit (4)

A
  • Exprimer vision personnelle et demander au membre d’en faire autant
  • Présenter le conflit comme une occasion de croissance
  • Tenir compte des caractéristiques des membres
  • Tenir compte du stade du groupe
17
Q

Variable à considérer dans l’étape: Analyse des composantes du conflit (4)

A
  • Enjeux
  • Participants
  • Cadre physique
  • Ressources disponibles, pouvoir et influence de chaque membre
18
Q

Objectifs étapes: Naissance de nouvelles perspectives (4)

A
  • Maintenir motivation des membres en ressortant avantages et désavantages lié au règlement
  • Garder le cap sur les points communs
  • Reconnaître les efforts de chacun
  • Relever les apprentissages