Les compétence de l'UE Flashcards

1
Q

Quels sont les trois types de compétences?

A

Article 5 TUE : compétences d’attributions = ne peut agir que selon les compétences qui lui ont été attribuées

Traité de Lisbonne qui met en place :

  • Compétence exclusive
  • Compétence partagée ou concurrente
  • Compétence d’appui
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2
Q

Comment se matérialise le système des compétences?

A
  • Idée d’un transfert de compétences = états qui lui ont attribué des compétences (Arrêt Costa c/ Enel 1964)
  • Idée de souveraineté = limitation des compétences de l’UE accordées par les états (Arrêt Costa c/ Enel 1964)
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3
Q

Sur quels éléments le Traité de Lisbonne met l’accent?

A
  • L’UE n’agit que dans le cadre de la limite de des compétences que les états lui ont attribué
  • Toute compétence non attribuée à l’UE appatient aux états
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4
Q

Qu’est ce que les compétences exclusives?

Compétences expressément conférées par le traité

A

En matière de:
- Politique commerciale commune
- Conservation des ressources biologiques de la mer
- Politique monétaire
- Politique de concurrence
- Union douanière

=> L’UE peut agir seule càd légiférer et adopter des actes juridiquement contraignants

=> États ne peuvent agir que sur habilitation de l’UE et s’ils agissent c’est au titre de la mise en oeuvre de ces dispositions

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5
Q

Qu’est ce que les compétences partagées ou concurrentes ?

Compétences expressément conférées par le traité

A

En matière de:
- Marché intérieur
- Agriculture
- Transport
- Énergies
- Environnement
- Protection des consommateur

UE + États peuvent légiférer et adopter des actes juridiquement contraignants

MAIS si UE intervient la marge d’appréciation (MA) des États sera limitée:
- Si UE adopte règlement : États n’ont pas de MA
- Si UE adopte une directive : États ont MA et occupent une place différente

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6
Q

Les compétences reconnues

A

Compétences explicites = Indiquées clairement dans les traités

Compétences implicites = Compétence externe découle de l’existence de compétences explicitesur le plan interne (Arrêt AETR 1971)

Compétences subsidiaires = Absence de compétences annoncée pour un traité sur le marché unique

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7
Q

Principes directeurs de la délimitation des compétences de l’UE

Le principe de subsidiarité

Incrit dans l’acte unique européen 1986/ précisé par traité de Lisbonne

A
  • Le niveau supra (l’UE) n’a pas à intervenir partout/ tout le temps => choisir le niveau le plus adapté aux citoyens européens
  • Dans les domaines qui ne relèvent pas de sa compétence exclusive l’UE agit sous deux conditions:

–> Constatation d’une carrence de l’État / insuffisance de l’action de l’État

–> Preuve que l’UE apportera une réelle aide / sera meilleure que l’État pour atteindre les objectifs

Principe de subsidiarité n’intervient que pour les compétences partagées

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8
Q

Principes directeurs de la délimitation des compétences de l’UE

Quels sont les deux rôles du principes de subsidiarité?

A
  • Rôle politique : décision prise au plus près du citoyen
  • Rôle juridique : il est lié au système de compétence càd va permettre d’éclaircir les compétence de l’UE = rôle de régulateur

=> On retrouve ces deux rôles dans les deux contrôles qui sont effectués par l’UE = contrôle politiquet et juridictionnel

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9
Q

Principes directeurs de la délimitation des compétences de l’UE

Conséquences du principe de subsidiarité ou/ et de l’acte unique européen

A

Transfert de compétence de + en + important -> Déficite de démocratie dû au processus décisionnel de l’UE
Pour y palier => Principe de codécision entre le Conseil de l’UE et le Parlement européen

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10
Q

Principes directeurs de la délimitation des compétences de l’UE

Procédure de contrôle du principe de subsidiarité

A
  • Commission doit montrer que l’UE est le niveau le plus adapté (plus que l’État tout du moins)
  • Doit envoyer propositions pour agir au Parlement nationaux + législateur de l’UE (parlement euro + Conseil de l’UE)
  • CJUE compétente pour le contrôle juridictionnel càd pour les recours sur la violation du principe de subsidiarité = contrôle des erreurs manifestes d’appréciation
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11
Q

Principes directeurs de la délimitation des compétences de l’UE

Le principe de proportionnalité

Princinpe régulateur des compétences

A
  • Recherche les limites de l’intervention de l’UE pour éviter les excès de règlementation quand elle intevient
  • Article 5 du TUE : l’action de l’UE n’excède pas ce qui est nécessaires pour atteindre les objectifs des traités
  • L’examen de proportionnalité intervient sur le contenu et la forme

=> Si pas de principe de proportionnalité reviendrait à considérer que les pouvoirs de l’État ne sont pas importants

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