Leren en Geheugen

Question 1

Leren

Answer 1

Iedere verandering die optreed in gedrag als gevolg van een bepaalde ervaring. Is niet adaptief en kan reversibel zijn en ook juist niet (trauma)

Question 2

Geheugen

Answer 2

Het vermogen om geleerde ervaringen op te slaan in de hersenen en deze te herinneren. Als gevolg hiervan komen er veranderingen in het brein

Question 3

Habituatie

Answer 3

Kandel ontdekte dit door een slak te steken en die trok zich steeds minder terug. Gedrag veranderde dus als gevolg van stimulatie. In de slak was te zien dat habituatie het gevolg was van het minder worden van het signaal in de postsynaps

Question 4

Kieuw terugtrek reflex

Answer 4

Komt door motorneuron die in direct contact staat met de sensorische neuron in de kieuw.

Question 5

Homosynaptisch proces

Answer 5

1 synaps zorgt voor een leerproces, dit is te zien bij habituatie

Question 6

Sensitizatie

Answer 6

terugtrek reflex na aanraking siphon en schok op staart. Actiepotentiaal is hierbij weer aanwezig in de pos synaptische respons. Dit komt door een neuron uit de staart die contact maakt met de presynaps. Dit is een heterosynaptisch proces

Question 7

Korte termijn sensitizatie

Answer 7

Activatie van PKA en PKA wat resulteert in lokale veranderingen van transmitter loslaten in de sensorische neuron

Question 8

Lange termijn sensitizatie

Answer 8

Bevat cAMP activatie van nieuwe genen en is afhankelijk van nieuwe eiwit synthese wat resulteert in structurele veranderingen van de sensorische-motorische synaps

Question 9

Hebbian synaps

Answer 9

Synaps die samen gebruikt worden en veel met elkaar praten zullen sterker worden. Synapsen die niet gebruikt worden verliezen dit. Dit gaat over plastische synaps en zijn vernoemd naar Donald Hebb

Question 10

Klassieke conditionering

Answer 10

twee stimuli worden er aangeboden en uiteindelijk is er nog maar 1 nodig om het resultaat te krijgen.

• In slak alleen nog schok op staart voor terug trek reflex
• In hond alleen nog toon om hond te laten kwijlen

Question 11

Associatief en niet-associatief leren

Answer 11

Associatief is experimenteel afhankelijk = Pavlov

Niet associatief is één stimulus die herhaalt wordt

Question 12

Instrumentale conditionering

Answer 12

Tussen gedrag en resultaat. Bijvoorbeeld een rat die ontekt dat als die op een knop drukt hij eten krijgt

Question 13

Mechanisch leren

Answer 13

Een link wordt gevormd tussen twee stimuli of tussen een stimulus en een reactie

Question 14

Cognitief leren (declaratief)

Answer 14

Een dier leer dat één event tot een bepaalde respons zal leiden. Hiervoor moet je je best doen. Hier zijn er nog semantisch (feiten) en episodisch (persoonlijke herinneringen)
Bij niet-declaratief hoef je geen moeite te doen (lopen)

Question 15

Hersenstructuren en geheugen systemen (implicit)

Answer 15

• spinale relex = habituatie en sensitizatie
• cerbellum, striatum en basale ganglia = motorisch leren; procedure en gewoontes
• Amygdala = emotionele conditionering

Question 16

Hersenstructuren geheugen systemen (explicit)

Answer 16

• mediale temporale lob = nodig voor het verkijgen en opslaan van het lange termijn geheugen. Dit bestaat uit de onderste delen van de hersenschors en de hippocampus
• prefrontale cortex

Question 17

Informatie in mediale temporale lob (MLT)

Answer 17

Informatie kan binnen komen (visueel) en kan via systemen naar de hippocampus waar het verwerkt wordt. Deze informatie gaat door dezelfde route weer naar buiten naar een ander deel waar het verder verwerkt wordt

Question 18

Resultaat verwijdering hippocampus

Answer 18

In het dagelijks functioneren nergens last van. Bij de test met het zwembad vind de rat nooit het platform. Dus hippocampus helpt bij het verkrijgen van geheugen

Question 19

Hippocampal long-term potentiatie (LTP)

Answer 19

Hiermee kunnen synaptische respons in een plakje hippocampus meten. Bij een tetanus stimulatie (hoge frequentie) dan is de postsynaptische respons versterkt.
Hieruit bleek dat de synapsen in de hippocampus niet voor lange termijn geheugen zijn