Lektion 6,4 Flashcards
du langage famillier
umgangssprachlich
être en suspens
anstehen, stand an, hat angestanden
l’oreille
das Ohr, -en
konstant
constant
geben, gab, hat gegeben
donner
se procurer qc
verschaffen (sich)
verunsichern
dérouter qn
bewusst
conscient
fallen, fiel, ist gefallen
tomber
gehen, ging, ist gegangen
aller
die Denkpause, -n
la pause de réflexion
l’anxiété du test
die Prüfungsangst, “-e
ausmalen
colorier qc
untergehen, ging unter, ist untergegangen
couler
la répétition générale
die Gesamtwiederholung, -en
illisible
unleserlich
le glucose
der Traubenzucker, -
le programme
der Lernstoff, -e
au pire
schlimmstenfalls
mémoriser qc.
einprägen (sich)
klarmachen (sich)
appareiller qc
die Musterklausur, -en
l’exemple d’examen
aller
gehen, ging, ist gegangen
l’éffort
die Mühe, -n
colorier qc
ausmalen
l’exemple d’examen
die Musterklausur, -en
dérouter qn
verunsichern
die Korrektur, -en
la corréction
à l’heure
rechtzeitig
délimiter qc
eingrenzen
le jour tampon
der Puffertag, -e
eingrenzen
délimiter qc
die Panik, -en
la panique
umgangssprachlich
du langage famillier
das Lager, -
l’entrepot
d’ailleurs
übrigens
etre content pour qn
gönnen
diffuser qc
verbreiten
couler
untergehen, ging unter, ist untergegangen
das Ohr, -en
l’oreille
der Puffertag, -e
le jour tampon
gönnen
etre content pour qn
le monde
die Welt, -en
der Lernstoff, -e
le programme
la glycémie
der Blutzucker (Sg.)
anstehen, stand an, hat angestanden
être en suspens
l’horaire
der Zeitplan, “-e
la proposition de rendez-vous
der Terminvorschlag, “-e
die Welt, -en
le monde
meiden, mied, hat gemieden
éviter qc
tomber
fallen, fiel, ist gefallen
einprägen (sich)
mémoriser qc.
schlimmstenfalls
au pire
le taux de glycémie
der Blutzuckerspiegel, -
donner
geben, gab, hat gegeben
l’examinateur | l’examinatrice
der/die Prüfer/in, -/-nen
nachhaken
revenir à la charge
éviter qc
meiden, mied, hat gemieden
die Prüfungsangst, “-e
l’anxiété du test
unleserlich
illisible
entgegensehen, sah entgegen, hat entgegengesehen
envisager qc
die Gesamtwiederholung, -en
la répétition générale
einteilen (in + A.)
diviser en qc
der Zeitplan, “-e
l’horaire
la phase d’apprentissage
die Lernphase, -n
envisager qc
entgegensehen, sah entgegen, hat entgegengesehen
diviser en qc
einteilen (in + A.)
die Nervosität (Sg.)
la nervosité
übrigens
d’ailleurs
rechtzeitig
à l’heure
verbreiten
diffuser qc
la corréction
die Korrektur, -en
constant
konstant
der Traubenzucker, -
le glucose
einplanen
prévoir qc
die Mühe, -n
l’éffort
revenir à la charge
nachhaken
la pause de réflexion
die Denkpause, -n
die Lernphase, -n
la phase d’apprentissage
der Terminvorschlag, “-e
la proposition de rendez-vous
der Bammel (Sg.)
la trouille
se dévouer à qn./qc.
widmen
la nervosité
die Nervosität (Sg.)
conscient
bewusst
der Blutzuckerspiegel, -
le taux de glycémie
der Blutzucker (Sg.)
la glycémie
widmen
se dévouer à qn./qc.
prévoir qc
einplanen
appareiller qc
klarmachen (sich)
der/die Prüfer/in, -/-nen
l’examinateur | l’examinatrice
la panique
die Panik, -en
verschaffen (sich)
se procurer qc
l’entrepot
das Lager, -
la trouille
der Bammel (Sg.)
