Lektion 2,2 Flashcards
der/die Gegner/in, -/-nen
l’adversaire
die Verhandlung, -en
la négociation
le déficit
das Defizit, -e
la phase
die Phase, -n
partir devant
vorgehen, ging vor, ist vorgegangen
le cerveau
das Gehirn, -e
le tendancialiste
der/die Trendforscher/in, -/-nen
der Sprachschatz (Sg.)
le vocabulaire
der/die Autor/in, -en/-nen
l’auteur
bilingue
zweisprachig
affecter qn.
betroffen
particulièrement
allzu
le vocabulaire
der Sprachschatz (Sg.)
die Sprachenpolitik (Sg.)
la politique linguistique
le développement du langage
die Sprachentwicklung, -en
anlegen
concevoir
herumschlagen (sich) (mit + D.), schlug sich herum, hat sich herumgeschlagen
s’embêter avec qc. - au sens de : faire quelque chose avec difficulté
le souhait
der Wunsch, “-e
etre difficile
schwerfallen, fiel schwer, ist schwergefallen
la négociation
die Verhandlung, -en
vertraut
famillier
monolingue
monolingual
monolingue
einsprachig
fehlerlos
impeccable
überfordern
trop demander qc à qn.
der/die Trendforscher/in, -/-nen
le tendancialiste
monolingual
monolingue
impeccable
fehlerlos
das Gehirn, -e
le cerveau
auszahlen (sich)
etre rentable
concevoir
anlegen
gérer qc.
umgehen (mit + D.), ging um, ist umgegangen
feststellen
découvrir qc.
patient
geduldig (bei + D.)
das Kleinkind, -er
le tout-petit
faire de la publicité pour qc.
werben (für + A.), warb, hat geworben
Umgang (mit + D.)
frayer avec qn.
gérer
führen
einsprachig
monolingue
das Großraumbüro, -s
le bureau à air ouvert
le linguiste
der/die Sprachwissenschaftler/in, -/-nen
die Sprachentwicklung, -en
le développement du langage
kinderleicht
enfantin
geduldig (bei + D.)
patient
le bureau à air ouvert
das Großraumbüro, -s
ne pas exiger suffisamment de qn.
unterfordern
die Konzentrationsleistung, -en
la performance de concentration
enfantin
kinderleicht
der/die Sprachwissenschaftler/in, -/-nen
le linguiste
unterfordern
ne pas exiger suffisamment de qn.
der Wunsch, “-e
le souhait
bilingual
billingue
famillier
vertraut
zweisprachig
bilingue
führen
gérer
la performance de concentration
die Konzentrationsleistung, -en
billingue
bilingual
etre rentable
auszahlen (sich)
frayer avec qn.
Umgang (mit + D.)
der/die Psychologe/Psychologin, -n/-nen
le psychologue
umgehen (mit + D.), ging um, ist umgegangen
gérer qc.
le psychologue
der/die Psychologe/Psychologin, -n/-nen
la compétence
die Kompetenz, -en
schwerfallen, fiel schwer, ist schwergefallen
etre difficile
das Prinzip, -ien
le principe
die Phase, -n
la phase
le principe
das Prinzip, -ien
die Kompetenz, -en
la compétence
la chance du débutant
die Startchance, -n
allzu
particulièrement
vorgehen, ging vor, ist vorgegangen
partir devant
betroffen
affecter qn.
s’embêter avec qc. - au sens de : faire quelque chose avec difficulté
herumschlagen (sich) (mit + D.), schlug sich herum, hat sich herumgeschlagen
la politique linguistique
die Sprachenpolitik (Sg.)
le scientifique
der/die Wissenschaftler/in, -/-nen
nachweisen, wies nach, hat nachgewiesen
prouver qc.
le tout-petit
das Kleinkind, -er
der/die Wissenschaftler/in, -/-nen
le scientifique
découvrir qc.
feststellen
trop demander qc à qn.
überfordern
werben (für + A.), warb, hat geworben
faire de la publicité pour qc.
l’adversaire
der/die Gegner/in, -/-nen
l’auteur
der/die Autor/in, -en/-nen
die Startchance, -n
la chance du débutant
das Defizit, -e
le déficit
prouver qc.
nachweisen, wies nach, hat nachgewiesen
