Lektion 3: Grundlegende Kommunikationstheorien

Question 1

Worin sieht Habermas das Ziel jeglicher Kommunikation im Rahmen seiner idealtypischen Theorie des kommunikativen Handelns?

Answer 1

Aushandeln von Lebensverhältnissen

Question 2

Nach Ansicht von Luhmann ist der Mensch nicht in der Lage zu kommunizieren. Auf welcher Vorstellung gründet diese Aussage?

Answer 2

Luhmann geht davon aus, dass es sich bei Kommunikation um einen selbstreferenziellen Prozess handelt, der seine eigene - vom Menschen unabhängige - Wirklichkeit besitzt und als notwendiges, beziehungsstiftendes Element zwischen den gesellschaftlichen Teilsystemen existiert. Daher kommuniziert nicht der Mensch, sondern die einzelnen Systeme miteinander.

Question 3

Auf was bezieht sich das Sender-Empfänger-Modell v. Shannon u. Weaver?

Answer 3

Die Darstellung v. Kommunikation im Sender-Empfänger-Modell v. Shannon u. Weaver bezieht sich auf die Aspekte v. Übertragung u. Empfang. Die Ebenen von Inhalt u. Bedeutung der Botschaft bleiben dabei unberücksichtigt.

Question 4

Warum wurde das Sender-Empfänger-Modell später um zahlreiche Ergänzungen erweitert?

Answer 4

Um es den Rahmenbedingungen menschlicher Kommunikation anzupassen

Question 5

Auf was konzentriert sich das Kommunikationsmodell v. Schulz von Thun?

Answer 5

Ähnlich dem Ansatz v. Shannon u. Weaver konzentriert sich das Modell v. Schulz von Thun auf mögliche Fehlerquellen im Kommunikationsprozess, wobei es in diesem Fall jedoch nicht um technische, sondern zwischenmenschliche Ursachen dafür geht.

Question 6

Auf was konzentriert sich Grice in seinem Ansatz?

Answer 6

Grice konzentriert sich im Rahmen seines Ansatzes auf die praktische Tauglichkeit v. Sprache u. unterscheidet dabei zwischen deren natürlicher u. nicht-natürlicher Bedeutung.

Question 7

Welcher Aspekt v. Kommunikation steht im Mittelpunkt der fünf Axiome v. Watzlawick?

Answer 7

Beziehungsaspekt

Question 8

autopoetisch(es System)

Answer 8

selbsterschaffend, selbsterhaltend

Question 9

selbstreferenziell

Answer 9

auf sich selbst bezogen

Question 10

Repetition

Answer 10

Wiederholung einer Äußerung

Question 11

subtil

Answer 11

mit viel Feingefühl

Question 12

pragmatisch

Answer 12

das Sprachverhalten betreffend, sachbezogen

Question 13

kognitiv

Answer 13

das Wahrnehmen, Denken, Erkennen betreffend

Question 14

Informationstheorie

Answer 14

Die v. Shannon begründete Informationstheorie befasst sich unter anderem mit Informationsübertragung, Datenkompression od. Signalkodierungs-Prozessen

Question 15

Reflexivität

Answer 15

Dieser Begriff bezieht sich auf die Fähigkeit, die eigenen Gedanken und Handlungen zum Gegenstand des Nachdenkens zu machen

Question 16

Implikatur

Answer 16

darunter werden der sprachlichen Formulierung innewohnende Bedeutungen verstanden

Question 17

Paralinguistische Phänomene

Answer 17

Sie bezeichnen außerhalb der Sprachebene stattfindende Begleiterscheinungen und Merkmale menschlicher Kommunikation

Question 18

Symbolischer Interaktionismus

Answer 18

Der symbolische Interaktionismus ist eine soziologische Theorie aus der Mikrosoziologie, die sich mit der Interaktion zwischen Personen beschäftigt. Diese Handlungstheorie basiert auf dem Grundgedanken, dass die Bedeutung von sozialen Objekten, Situationen und Beziehungen im symbolisch vermittelten Prozess der Interaktion/Kommunikation hervorgebracht wird.
Dabei spielen die jeweilige Sozialsituation der Individuen und damit verbundene, spezifische Bedeutungszuschreibungen sowie die Einnahme von gesellschaftlichen Rollenbildern eine große Rolle.

Question 19

Zwischen was unterscheidet Habermas im Rahmen seiner Theorie des kommunikativen Handelns?

Answer 19

Zwischen verständnisorientierter u. strategischer, zweckgerichteter Kommunikation.
Soziale Handlungen werden immer mit mindestens einem Interaktionspartner gesetzt, um ein bestimmtes Erfolgserlebnis zu erreichen.

Question 20

Wie sieht Luhmann Kommunikation im Rahmen seines systemtheoretischen Ansatzes?

Answer 20

Er sieht Kommunikation als Grundkonstante sich selbst erzeugender sozialer Systeme, die sich dadurch im konstanten Austausch miteinander befinden. Bezeichnend ist sein Entwurf der Einheit von Information, Mitteilung und Verstehen sowie seine Betrachtung v. Kommunikation als selbstreferenziell, auf eine entsprechende Reaktion des Empfängers angewiesen und damit sehr unsicheren Erfolgsaussichten.

Question 21

Beschreibe das Sender-Kanal-Empfänger Modell von Shannon und Weaver

Answer 21

In dem Sender Empfänger Modell von Shannon und Weaver werden Botschaften oder Aussagen von einem Sender zu einem Empfänger transportiert. Diese Botschaften müssen vom Sender verschlüsselt und vom Empfänger wieder entschlüsselt werden. Das funktioniert nur, wenn keine Störungsquellen dazwischenkommen.

Question 22

Beschreibe das vier Ohren Modell von Schulz von Thun

Answer 22

Das Vier-Seiten-Modell (auch Nachrichtenquadrat, Kommunikationsquadrat oder Vier-Ohren-Modell) von Friedemann Schulz von Thun ist ein Modell der Kommunikationspsychologie, (welches die klassische Decoder-Encoder-Betrachtungsweise auf die menschlichen Aspekte der vier Ebenen überträgt) mit dem eine Nachricht unter vier Aspekten oder Ebenen beschrieben wird: Sachinhalt, Selbstoffenbarung, Beziehung und Appell.
(Nutzte das Sender-Kanal-Empfänger-Modell als Ausgangspunkt f. sein vier Ohren Modell)

Question 23

Beschreibe die vier Maximen von Grice im Sinne von Kommunikation als verständnisorientiertes, kooperatives Handeln

Answer 23

Die Grice’schen Konversationsmaximen sind vier von Paul Grice aufgestellte Grundsätze/ Maximen (Qualität, Quantität, Relation und Modalität) innerhalb des Kooperationsprinzips, die Grice im Zusammenhang mit der Implikatur beschrieben hat. In einem rationalen Gespräch geht der Hörer davon aus, dass der Sprecher diese Grundsätze befolgt, ohne dass dies zwingend der Fall sein muss. Die Grundsätze entsprechen den vier Kategoriengruppen der reinen Verstandesbegriffe nach Immanuel Kant und sind in der Linguistik, insbesondere in der Teildisziplin der Pragmatik, von großer Bedeutung.

Question 24

Beschreibe die fünf Axiome von Watzlawick

Answer 24

Watzlawick rückt Kommunikation als sich selbst regulierendes System von Verhaltensweisen in den Blickpunkt und formuliert fünf pragmatisch orientierte Axiome - (1) die Unmöglichkeit, nicht zu kommunizieren, (2) Inhalts- und Beziehungsaspekte, (3) Interpunktation, (4) analoge und digitale Komponenten sowie (5) symmetrische und komplementäre Strukturen von Kommunikation.