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Question 1

Quels sont les deux types de traduction impliquées dans le chant?

Answer 1

traduction sensorimotrice et motrice

Question 2

Qu’est-ce qui est perçu faiblement dans le chant? (selon le modèle du texte)

Answer 2

la note, la durée, le timbre, l’intensité, etc

Question 3

De quoi pourraient souffrir les mauvais chanteurs selon une étude récente?

Answer 3

incapacité à transformer adéquatement les représentations perceptuelles en plan moteur et, dans certains cas, une difficulté à contrôler le système vocal moteur

Question 4

Est-ce que les déficits perceptuels impliquent nécessairement être mauvais chanteur?

Answer 4

non

Question 5

Une déficience dans quels mécanismes neural peut entraîner une mauvaise performance vocale? Pourquoi?

Answer 5

circuits ventral et dorsal du lobe fronto-temporal

- ces circuits aident le chanteur à utiliser l’info catégorielle et le feedback auditif pour planifier les mvts

Question 6

Est-ce qu’il n’y a que la mémoire à long terme qui est importante dans le chant?

Answer 6

non, tous les types de mémoire sont sollicités

Question 7

qu’est-ce que l’entraînement influence?

Answer 7

• le développement

- le range vocal (augmente avec le dév)

Question 8

Qu’est-ce qu’apporte la MALT dans le chant?

Answer 8

aide à guider la conversion de et en représentations catégorielles

Question 9

Qu’est-ce qui augmente avec l’âge dans le chant?

Answer 9

le range vocal et la précision vocale

Question 10

Qu’est-ce qui a un effet significatif sur la réparation du cerveau?

Answer 10

La neurogenèse dans le cerveau adulte. On restaure les fonctions perdues en faisant grandir des neurites et en formant de nouvelles synapses pour reconstruire les parties lésées. Une stratégie alternative est d’augmenter le niveau d’activité cérébral à travers la stimulation sensorielle et cognitive

Question 11

L’écoute de la musique permet d’améliorer quoi? Jouer?

Answer 11

La connectivité neuronale dans des régions spécifiques chez les participants en santé. Jouer augmente la plasticité et induit des changements en matière grise et blanche surtout au niveau frontotemporal

Question 12

Quels sont les effets des interventions musicales sur les symptômes moteurs des AVC?

Answer 12

Avec la stimulation auditive rythmique, on trouve une meilleure démarche.

Avec thérapie musicale, on trouve une réhabilitation de la parésie dans Le Bras plus significative qu’avec les méthodes normales

Question 13

Pourquoi peut-on dire que la musique est spécifiquement ce qui améliore les symptômes moteurs en AVC

Answer 13

Car patients pratiquant avec instruments muets démontrent une moins grande amélioration.

Question 14

Qu’est-ce que permet la thérapie de sonification du mouvement dans les symptômes moteurs de l’AVC? Pourquoi?

Answer 14

Réduit douleur des articulations et meilleure fluidité du mouvement.

Synchronisation interne basée sur la mémoire musicale génère des attentes provoquant un timing précis pour le feedback du mouvement supportant ainsi la proprioception endommagée.

Question 15

Quels sont les effets des interventions musicales sur l’aphasie des AVC?

Answer 15

Thérapie musicale améliore le speech (avec intonation musicale par exemple)

Question 16

Quels sont les effets des interventions musicales sur les déficits cognitifs/émotionnels des AVC?

Answer 16

1h par jour d’écoute de la musique préférée du participant pendant 2 mois aide au rétablissement cognitif (mémoire verbale et attention). Effet persiste encore 6 mois plus tard.

Plus grande mémoire auditive dans régions temporales et plus grand volume de matière grise dans régions préfrontales non affectée par l’AVC. Réduction humeur négative associée à plus grande matière grise dans les régions limbiques.

Question 17

Quels sont les effets des interventions musicales sur les déficits cognitifs de la démence?

Answer 17

Meilleure performance dans tests d’attention, fonctions exécutives et mémoire verbale ou épisodique. Implémenter chant améliore MCT et MT chez patients avec démence moyenne

Question 18

À quoi pourraient être dûs les bénéfices de la musique qu’on observe seulement au début de la démence?

Answer 18

Amélioration de la réserve cognitive, utilisation de réseaux alternatifs et stratégies cognitives pour faire face à une pathologie avancée.

Question 19

Quels sont les effets des interventions musicales sur les symptômes neuropsychiatriques, l’humeur et la qualité de vie de la démence?

Answer 19

Résultats contradictoires qui ne permettent pas de tirer des conclusions claires.

Effets de l’intervention musicale pourraient être causées par le confort et sureté émotionnelle que la musique familière apporte qui permet de surmonter la confusion en concentrant attention du patient sur un stimulus familier. Aiderait à temporairement restaurer un sens d’identité.

Question 20

Quels sont les effets des interventions musicales sur le Parkinson?

Answer 20

Danse a les effets les plus consistants et significatifs sur les symptômes moteurs. Améliore l’équilibre et la longueur des foulées en marche arrière. Tango spécifiquement est le plus efficace pour améliorer la balance et la qualité de vie.

Question 21

Pourquoi l’intervention musicale aide dans la maladie du Parkinson?

Answer 21

Utilisation de stimuli rythmiques musicales compense pour la perte de contrôle par le système extrapyramidal et améliore la perception auditive et le mouvement synchronisé.

La perception du rythme dans la musique active les circuits neuronaux impliqués dans les actions motrices et agit comme un indice extérieur (explique les effets positifs) pour le mouvement ce qui remplace donc la fonction lésée de timing interne.

Question 22

Quels sont les effets des interventions musicales sur la sclérose multiple?

Answer 22

Étudie l’effet de jouer sur un clavier (muet ou non) sur la fonctionnalité de la main.

Amélioration significative quand on entend le son. Pourrait se refléter sur l’amélioration de la balance dynamique.

Question 23

Quels sont les effets des interventions musicales sur l’épilepsie?

Answer 23

Écoute chaque nuit pendant 1 an de la musique Mozart. Réduction significative (17% ou 31% dans métanalyse) de la fréquence des épisodes. Effet reste jusqu’à 1 an après

Question 24

Que peut-on dire sur l’activation neuronale et la neuroplasticité dans l’effet réhabilitateur de la musique?

Answer 24

IRMf montre que la musique amène une grande zone d’activation dans des réseaux variés du cerveau et augmentation l’écoulement du sang dans l’artère médiane cérébral à cause de l’autorégulation qui devrait donner des circonstances favorables pour le rétablissement en général.

Effets plastiques reliés à la mémoire après l’écoute musicale tout comme de la réorganisation neuronale après la thérapie musicale chez les patients souffrant d’AVC.

On a aussi neuroplasticité pour l’audition et la motricité après la thérapie musicale et d’intonation mélodique chez les patients AVC.

Question 25

Que peut-on dire sur l’activation des réseaux de récompense, d’éveil et d’émotion dans l’effet réhabilitateur de la musique?

Answer 25

La musique active le système dopaminergique mésolimbique qui régule la mémoire, l’attention, les fonctions exécutives, l’humeur et la motivation. L’activation du noyau accumbens par une réponse émotionnelle intense à la musique mène à plus de sécrétion de dopamine directement proportionnelle à l’intensité de l’expérience. Expliquerait partiellement les gains cognitifs/émotionnels chez les patients avec des désordres neurologique

Question 26

Dans l’activation des réseaux de récompense, d’éveil de d’émotion, qu’est-ce qui agit comme l’effet apaisant de la musique?

Answer 26

L’activation du système parasympathique par la musique, l’inhibition du système sympathique chez les personnes avec démence et les changements en sécrétion de catécholamine et cytokine. L’augmentation de l’activité parasympathique serait un mécanisme derrière l’effet de la musique à améliorer les symptômes neuropsychiatriques de la démence

Question 27

Dans l’activation des réseaux de récompense, d’éveil de d’émotion, qu’est-ce que la musique produit comme réponses endocrines et cardiovasculaires?

Answer 27

Réponses endocrines et cardiovasculaires indiquées par la réduction de niveau de cortisol et l’inhibition des réactions de stress cardiovasculaire. Haut niveau de cortisol chez les patients AVC corrèle avec un plus grand nb d’infarctus et augmente le risque de dépression, de mauvais prognosis et fatalité. Écouter la musique réduit la sécrétion d’hormone de stress dans AVC aigue chez les patients postoperation

Question 28

Dans l’activation des réseaux de récompense, d’éveil et d’émotion, que peut-on dire sur la dépression et l’effet de la musique sur celle-ci?

Answer 28

Dépression diminue l’adhérence à la réhabilitation et altère les résultats fonctionnels et la qualité de vie et augmente la mortalité. La musique améliore l’humeur et diminue l’anxiété chez les personnes avec démence et AVC. Cependant, la relation causale entre l’humeur améliorée induite par la musique et le résultat neurologique doit encore être prouvée

Question 29

Qu’engage le fait de chanter?

Answer 29

Chanter (dans intonation mélodique) engage le langage frontotemporal et les régions vocales-motrices bilatérales plus que le fait de seulement parler.

Question 30

Que peut-on dire sur l’activation des réseaux alternatifs ou épargnés dans l’effet réhabilitateur de la musique?

Answer 30

La musique familière spécifiquement active le cortex antérieur cingulaire et le cortex préfrontal médian dans un cerveau en santé ce qui suggère que ces régions sont importantes en mémoire musicales. Chez les Alzheimer, le cortex préfrontal médian dégénère plus lentement que les autres régions corticales. Les régions encodant la mémoire musicale montrent aussi une atrophie ou diminution en glucose minimal. Ces observations pourraient expliquer pour Alzheimer sont capables de reconnaitre et répondre émotionnellement à des chansons familières même à des stages avancés.

Question 31

Que peut-on conclure sur les interventions musicales en général?

Answer 31

Elles semblent être bénéfiques particulièrement dans la réhabilitation pour les personnes avec AVC et Parkinson. Jusqu’à maintenant, ces interventions semblent avoir des effets à long terme dur AVC (3 mois), démence (max 2 mois) et épilepsie (12 mois)

Question 32

Dans quoi joue un rôle la précision de la première note dans une mélodie et dans un contour mélodique?

Answer 32

dans la planification motrice

Question 33

Est- ce que le chant est universel?

Answer 33

oui, et cela émerge très tôt: les bébés produisent des vocalisations dans le premiers mois de vie (imitations des chants maternels)

Question 34

Quel est le but de la boucle sensorimotrice vocale (VSL), impliquée dans des tâches d’imitation et de chant basé sur des souvenirs de mélodies familières?

Answer 34

identifier les processus principaux dans les hauteurs sous-jacentes produites durant le chant dans le song system et voir leurs connexions.

Question 35

Est-ce que les chanteurs occasionnels chantent plus ou moins vite que les chanteurs professionnels?

Answer 35

plus vite: la réduction du tempo a un effet positif sur la performance

Question 36

Qu’est-ce que le sung performance battery?

Answer 36

test pouvant faire la distinction entre précision et justesse dans des taches d’imitation et de chant de mémoire
50 chanteurs occasionnels testées sur 5 tâches qui avaient pour cibles soit des hauteurs (absolues) soit des intervalles (hauteur relative) ont des meilleurs résultats pour les imitations basées sur la mémoire ou pour chanter des chansons connues à l’aide de syllabe que de paroles

Question 37

Quel est le lien entre précision, longueur et complexité des séquences?

Answer 37

la précision diminue avec l’augmentation de la longueur/complexité lorsque le matériel de pitch n’est pas familier
les chanteurs occasionnels sont assez précis pour les hauteurs, mais ne sont pas forcément très bons pour les répétitions

Question 38

Qu’utilise-t-on comme indicateur de mauvais chant?

Answer 38

la faible exactitude de hauteur, mais nous risquons de surestimer les compétences musicales. cela explique pourquoi il est important de prendre en considération les hauteurs relatives et absolues pour obtenir un profil des capacités du chant

Question 39

Est-ce que la musique peut avoir un effet sur les émotions?

Answer 39

oui, la musique renforce et peut générer des émotions, donc sa perte se traduirait par une réduction du bonheur selon Darwin.
- la musique pourrait servir à prévenir l’atrophie dans les circuits neuronaux associés aux émotions

Question 40

Quelles raisons justifient l’existence et l’évolution de la musique?

Answer 40

l’amélioration, la communication et la régulation des émotions

Question 41

Chez les animaux, qu’est-ce qui se rapproche le plus de la musique?

Answer 41

les vocalisations. ces sons musicaux se limitent à un rôle d’adaptation, soit à la défense du territoire et pour attirer les partenaires plutôt que pour le plaisir

Question 42

Si on demande à nos proches parents évolutionnaires (tamarins et ouistitis) de choisir entre la musique et le silence, que vont-ils choisir?

Answer 42

le silence, puisque les sons musicaux pour les animaux ne sont pas écoutés pour le plaisir mais bien pour s’adapter

Question 43

est-ce que la capacité de suivre la hauteur est un trait utile pour un organisme?

Answer 43

oui, c’est utile pour la navigation dans un environnement acoustique. des études montrent que des neurones répondent de façon invariante aux sons qui ont la même hauteur, mais varie dans leur composition harmonique. cela suggère qu’il y a des spécialisations neuronales similaires pour la hauteur qui existent dans le cortex auditif et dans une ou plusieurs régions situées à l’arrière des zones centrales.

Question 44

D’où proviennent les changements associés à des violations musicales?

Answer 44

aires frontales

Question 45

De quoi dépendent les mécanismes métriques?

Answer 45

l’interaction entre le cortex auditif, le cortex prémoteur et les régions frontales dorsolatérales, bien que les structures des noyaux gris centraux sous-corticaux jouent aussi un rôle. ceci explique le lien étroit entre mvt et musique

Question 46

qu’ont rapporté Old et Milner dans leur étude sur le rat et la stimulation électrique du striatum mésocorticolimbique?

Answer 46

la stimulation fait en sorte que l’animal reviennent en permanence à l’endroit où cette stimulation s’est produite. la libération de dopamine qui suit peut conduire à un renforcement des comportements
chez l’homme, la libération de DA et l’activité hémodynamique des zones mésolimbiques renforcent les comportements biologiquement adaptatifs, tels que l’Alimentation et les comportements liés à l’amour et au sexe

Question 47

à quoi sont liées les émotions induites par la musique? Pourquoi?

Answer 47

liées au plaisir, car les individus rapportent qu’ils écoutent de la musique pour changer ou améliorer leurs émotions

Question 48

Une étude demandait à des auditeurs de sélectionner une musique très agréable et, tout en l’écoutant, de noter continuellement leur expérience de plaisir. Quels sont les résultats?

Answer 48

il y a une forte corrélation positive entre l’appréciation de plaisir et l’augmentation de l’activité du système nerveux sympathique, montrant un lien entre les indices objectifs d’excitation et les sentiments subjectifs de plaisir

Question 49

une étude demande aux participants de sélectionner une musique qu’ils trouvent émotionnelle et agréable. A quoi sont liés les frissons ressentis durant l’écoute?

Answer 49

• manifestations physiques des réponses émotionnelles maximales et liées à une augmentation de l’excitation du système nerveux sympathique
• le striatum ventral et d’autres régions cérébrales associées à l’émotion étaient recrutées en fonction de l’augmentation de l’intensité de la réponse aux frissons

Question 50

dans une étude, les participants écoutent de la musique jamais entendue auparavant. on examine l’activité neuronale associée à la valeur de la récompense de la musique. Qu’a-t-on observé?

Answer 50

les aires striatales mésolimbiques (surtout le noyau accumbens) étaient le plus associées à la valeur de récompense des stimuli musicaux. le NAcc est impliqué dans le façonnement des prédictions, l’anticipation avec d’autres types de stimuli (ex: récompense $) et dans la musique familière et nouvelle

Question 51

À quoi se connecte le noyau accumbens?

Answer 51

les aires limbiques sous-corticales, l’amygdale, l’hippocampe, l’hypothalamus, l’insula, le gyrus cingulaire antérieur

Question 52

Quelles régions sont impliquées dans le traitement d’événements syntaxiquement inattendus pendant la musique? Qu’est-ce que cela suggère?

Answer 52

les cortex frontaux et leurs interactions avec les noyaux gris centraux. suggère qu’ils pourraient être impliqués dans le suivi du déroulement temporel des modèles sonores et de leurs relations structurelles

Question 53

Qu’est-ce que l’amusie congénitale et qui est touché?

Answer 53

une minorité d’individus n’acquièrent jamais le potentiel de faire de la musique, totalement ou partiellement = 4% de la population. déficit permanent de perception et de production de mélodies qui ne peut s’expliquer par une perte auditive, des lésions cérébrales, des déficiences intellectuelles ou le manque d’Exposition musicale

Question 54

Pourquoi étudier l’amusie congénitale?

Answer 54

un tel trouble offre un aperçu unique du comportement, des neurones et bases génétiques des fonctions cognitives en général et de la cognition de la musique en particulier

Question 55

D’ou viennent les capacités musicales?

Answer 55

résultent des gènes et facteurs environnementaux qui guident le développement du cerveau et forment les fonctions cognitives en affectant les processus neuronaux

Question 56

Comment le fait d’avoir un comportement anormal peut influencer l’environnement musical d’une personne amusique?

Answer 56

l’effet est circulaire. par exemple, une personne amusique peut éviter de se mettre dans des situations musicales et, par conséquent, vivre dans un milieu musicalement appauvri. également possible pour des enfants amusiques de chercher une formation musicale pour compenser leurs difficultés et de ne plus avoir de problèmes graves une fois adultes

Question 57

Qu’est-ce qui distingue les amusiques des personnes normales et quelle composante de base est touchée par l’amusie?

Answer 57

• l’incapacité à reconnaître un air familier sans paroles, à détecter quand ils chantent faux et difficulté à juger si deux mélodies sont identiques (surtout sur la dimension hauteur). peu de sensibilité à la présence de violations mélodiques et des accords dissonants
• le déficit de base concerne le traitement de la hauteur dans un contexte musical

Question 58

Est-ce qu’une personne amusique peut distinguer les hauteurs dans les sons de la parole si elle ne peut pas les distinguer dans un contexte musical?

Answer 58

en parole, le traitement des infos de hauteur (intonation) n’est pas touché par l’amusie. cela pourrait être lié au fait que les variations de hauteur dans les langues non tonales sont très grossières comparées à celle utilisées en musique

Question 59

Quel outil est utilisé pour diagnostiquer une amusie?

Answer 59

Montreal Battery of Amusia Evaluation. implique 6 tests (180 stimuli) qui évaluent les différentes composantes connues pour être impliquées dans le traitement mélodique de la musique tonale occidentale: contour de la hauteur, gammes musicales, intervalles de hauter, rythme, mètre et mémoire.
le plus souvent on demande de détecter les notes fausses dans des mélodies inconnues

Question 60

Comment fonctionne le système perceptuel d’une personne amusique?

Answer 60

il manque la composante de traitement de la hauteur (normalement automatiquement acquise tôt) et essentielle pour le traitement de la musique, mais pas de la parole

Question 61

quelles sont les anomalies détectées au niveau du cerveau des personnes amusiques?

Answer 61

les cerveaux amusiques ont moins de substance blanche dans le cortex frontal inférieur droit (BA 47), alors qu’ils ont un cortex plus épais dans la zone frontale inférieure et la zone auditive droite (BA 22). moins de matière grise dans les deux mêmes régions à d et à g

Question 62

Comment explique-t-on le trouble neurodéveloppemental qu’est l’amusie?

Answer 62

peut être expliqué par un appauvrissement de la communication neurale dans le réseau neuronal de l’hémisphère droit, ou peut-être bilatéral ou temporo-frontal

Question 63

L’amusie congénitale peut-elle être transmise héréditairement?

Answer 63

les résultats d’une analyse de 9 familles d’amusiques et 10 familles contrôle montrent que l’amusie congénitale s’exprime par un déficit au niveau du traitement de la hauteur musicale et que le trouble du pitch a une composante héréditaire. dans les familles amusiques, 39% des parents au premier degré ont le mêm trouble, alors que 3% l’ont dans les famille contrôle.

Question 64

Est-ce que ce sont les gènes ou les facteurs environnementaux qui ont une plus grande influence au niveau de l’amusie?

Answer 64

13) Dans un test nécessitant la détection de violations de pitch dans les mélodies, des jumeaux monozygotes (c’est-à-dire identiques) obtenaient des scores plus similaires que les jumeaux dizygotes (c’est-à-dire fraternels). L’ajustement des modèles génétiques a indiqué que l’influence des gènes était plus importante que celle des environnements partagés.