Lecture Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’image corporelle?

A

Représentation que l’on se fait de con propre corps

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quel est le lien entre le poids et le développement social?

A

Les enfants en surpoids sont en retard par rapport aux autres sur le plan du fonctionnement physique, mais aussi du développement social puisqu’ils font souvent l’objet de railleries et sont plus à risque de présenter des troubles de comportements et de la dépression.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Qu’est-ce que l’autorégulation émotionnelle?

A

Une volonté ou un effort pour contrôler ses émotions, son attention et son comportement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quel est le lien entre l’estime de soi et les comportements prosociaux?

A

Les enfants qui possèdent une estime de soi plus élevée sont plus portés à offrir spontanément leur aide aux autres.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Qu’est-ce qu’un mécanisme de défense?

A

Stratégie inconsciente mise en place par le moi qui tente de diminuer l’angoisse provenant généralement d’un conflit psychique entre une pulsion et les règles morales imposées par la société

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Que se passe-t-il durant la période du travail vs infériorité?

A

L’enfant doit faire des apprentissages des habiletés et des tâches qui sont requises dans sa société d’appartenance et doit fournir un travail productif

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Qu’est-ce que la compétence?

A

Sentiment de pouvoir maîtriser et accomplir les tâches qui lui incompent

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Que permet le sentiment d’infériorité à la péridoe travail vs infériorité?

A

Permet à l’enfant d’être conscient de la possibilité d’échec et de développer un concept de oisplus réaliste

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Quel est le lien entre les parents et les croyances de compétences?

A

Les croyances des parents au sujet des compétences de leur enfant est fortement associé aux croyances des enfants de leur propres compétences

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Qu’est-ce que la résilience?

A

Capacité de bien se développer et de continuer de se projeter dans l’Avenir en présence d’événements déstabilisants, de traumatismes sérieux ou de conditions de vie difficiles.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Comment le tempérament peut être un facteur de protection?

A

Les enfants résilients s’adaptent aux effets facilement, ont une estime de soi élevée et parviennent à bien réguler leurs émotions.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Comment le soutien social est un facteur de protection?

A

Ceux qui soutiennent l’enfant peuvent aider à le protéger

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

quels sont les avantages de l’influence du groupe de pairs?

A
  • Permettent de découvrir de nouvelles perspectives
  • En se comparant, permet à l’enfant de juger ses propres habiletés de manière plus réalistes
  • Apprennent a adapter leurs besoins à ceux des autres
  • Aident les enfants à apprendre les comportements appropriés à leur genre et à intégrer les concept de soi
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quelles peuvent être les influences négatives du groupe de pairs?

A
  • Renforcer les préjugés
  • Pression e conformité
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Comment sont les enfants populaires?

A

Ont de bonnes habiletés sur le plan cognitif et resoudent bien les conflits sociaux.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Comment sont les enfants impupulaires?

A

Hyperactivités, agressivité, immaturité ou anxiété. Peuvent être inesensibles aux besoins des autres

17
Q

Comment peut se développer le sentiment d’impuissance acquise chez les enfants impopulaires?

A

Certains enfants impopulaires ont une faible estime d’eux-mêmes et s’attendent à ne pas être aimés. Ils ne font donc plus d’efforts pour tenter de se faire accepter, ce qui confrmer leur perception.

18
Q

Pourquoi les enfants de parents autoritaires sont plus à risque d’être impopulaires?

A

Les enfants qui sont punis et menacés par leurs parents tendront à utiliser les mêmes stratégies auprès de leurs pairs

19
Q

Pourquoi les enfants de parents démocratiques ont pus de chance d’être populaires?

A

Les parents démocratiques fournissent à l’enfant des outils sur la façon de régler les conflits dans les interactions sociales qu’il pourra utiliser dans ses expériences avec les pairs

20
Q

Quels peuvent être les effets de ne pas avoir d’Amis chez les enfants?

A

Plus susceptibles d’avoir une faible estime de soi et d’afficher des symptômes de dépression lorsqu’ils sont de jeunes adultes.

21
Q

Quel pourrait être un prérequis de l’amitié?

A

Atteindre une certaine maturité cognitive qui permet à l’enfant de tenir compte du point de vue et des besoins de l’autre autant que des siens

22
Q

Qu’est-ce que l’Agressivité hostile?

A

Comportement agressif dont le but est de lesser l’autre

23
Q

Qu’est-ce qu’un biais attributif hostile?

A

interprétation cognitive négative des comportements des autres dans un sens négatif et menaçant

24
Q

Qu’est-ce que la prophétie autoréalisatrice dans le biais d’attribution hostile?

A

Les personnes se sentent souvent agressés, et donc deviennent hostiles envers les autres. Les autres risquent donc aussi de réagir plus négativement face à cette hostilité, ce qui va venir confirmer la perceptions qu’à la personne par rapport à l’Attitude des autres.

25
Q

Qu’est-ce que le soliloque?

A

Action de penser à haute voix sans intention de communiquer

26
Q

Quelle est la fonction du jeu symblique?

A

permet à l’enfant de se familiariser avec une gamme d’émotions complexes et il peut tenter de comprendre le point de vue des autres