Le triage à l'urgence Flashcards

1
Q

Quel est le résultat escomptés lors d’une situation d’urgence?

A

Absence de préjudice

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2
Q

En quoi consiste le triage?

A

Évaluation initiale et rapide (moyenne de 5 min) pour:
Identifier les besoins des patients
Déterminer le degré de priorité
Établir des délais souhaitables de soins entre l’arrivée du patient et l’évaluation médicale ou les délais raisonnables entre les réévaluations

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3
Q

Quel est l’objectif principal du triage?

A

Éviter que l’état du patient se détériore à cause d’une attente prolongée

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4
Q

Quels sont les rôles infirmier au triage?

A

Évaluer la condition physique et mentale
Prioriser
Référer à l’aire de soins appropriée
Responsabilité de la salle d’attente par l’infirmière
Réduire les risques de détérioration de l’état clinique
Faciliter un meilleur fonctionnement de la salle d’urgence

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5
Q

Quels sont les 5 étapes du triage?

A
  1. Évaluation initiale visuelle brève
  2. Inscription
  3. Évaluation complète SOAP
  4. Orientation
  5. Réévaluation
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6
Q

Quel est l’évaluation primaire (Quick look)?

A

C onscience
A irway
B reathing
C irculation
D isability (Neuro)
E nvironnement et Exposition

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7
Q

Que signifie la suite des du L’CABCDE?

A

F ull set of vitals/Family
G ive comfort/Get labs and exams
H istory/Head-to-toe/Hospital
I nterventions

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8
Q

Que signifie AMPLE

A

A llergie
M édicatin
P assé
L ast meal
E vents

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9
Q

Quels sont les étapes de l’évaluation subjective et objective?

A
  1. PQRSTU sur le problème principal
  2. AMPLE
  3. Revue des systèmes
  4. Observations générales
  5. Observations spécifiques en lien avec la raison de consultation (vitaux, glycémie, etc.)
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10
Q

Quel particularités la clientèle pédiatrique présente-t-elle pour le triage?

A

Écoutez le parent et regardez l’enfant, Toujours rester à l’affût de signes de maltraitance ou de négligence
On utilise l’ABC (apparence, breathing, circulatoire)

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11
Q

Qu’est-ce que l’échelle de Yale?

A

Outil clinique permettant de mieux évaluer les enfants fébriles âgés de 3 à 36 mois
< 10: Risque faible de maladie sévère
> 16: Risque élevé de maladie sévère
VOIR ÉCHELLE DANS PHOTO

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12
Q

Réviser les signes vitaux des enfants

A

VOIR PHOTO

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13
Q

Quels sont les défis pour la pratique infirmière lors d’une évaluation chez la personne âgée?

A
  1. Comorbidité
  2. Présentation atypique des problèmes de santé
  3. Effets du vieillissement
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14
Q

Quel est le niveau de triage 1?

A

STAT: Prise en charge immédiate
Conditions qui menacent la vie ou l’intégrité d’un membre et qui nécessitent une intervention énergique et immédiate

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15
Q

Quel est le niveau de triage 2?

A

Très urgent: Délai de 15 minutes
Conditions qui menacent pour la vie, l’intégrité d’un membre ou sa fonction et exigeant une intervention médical rapide

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16
Q

Quel est le niveau de triage 3?

A

Urgent: Délai de 30 minutes
Conditions souvent associées à un inconfort important et à une incapacité à s’acquitter des activités de la vie quotidienne

17
Q

Quel est le niveau de triage 4?

A

Moins urgent: Délai de 60 minutes
Conditions variables selon l’âge et le degré de détresse du client et présentant des risques de détérioration ou de complications

18
Q

Quel est le niveau de triage 5?

A

Non urgent: Délai de 120 minutes (ou réorienté vers des ressources autres que l’urgence)
Conditions qui peuvent être aiguës, non urgentes, ou faire partie d’un problème chronique