Le rôle du psychologue communautaire Flashcards
Le rôle du psychologue communautaire
« Engagement social pour soutenir la justice sociale »
Le cadre paradigmatique
- Transaction personne-environnement : S’intéresse au bien-être
- Problème social :
- la santé communautaire
Problème social
- Dimension objective : on voit qu’il a un problème
- Dimension subjective : ça nous cause un tort/souffrir, on ne souhaite pas avoir, varie en fonction de l’individu
- Conflictuel avec les normes et valeurs : promouvoir l’égalité mais il y a de l’égalité
- Corrigible : on peut le corriger
la santé communautaire
- Postulat de base : Les populations concernées peuvent agir pour leur propre santé individu peut agir sur son environnement pour avoir un changement (pouvoir d’agir)
- Principes :
o Coconstruire de l’action et de l’évaluation
o Appliquer la subsidiarité chaque palier à son rôle et son devoir, « tout le monde s’occupe de son champ d’expertise »
o Prendre en compte les différentes dimensions psychosociales d’une problématique de santé (globale) : Bronfenbrenner
L’objectifs
Changement social
Niveau I : amélioratif –> changement sur l’individu
Niveau II : transformatif –> changement de la structure
Les valeurs qui guident la pratique (3)
(1) Promouvoir le bien-être
(2) Respecter la diversité
(3) Contribuer à la justice sociale
(1) Promouvoir le bien-être
L’autodétermination
* Le droit de poursuivre ses objectifs personnels et de faire des choix concernant sa vie
La collaboration
* Une éthique d’entraide et un sens communautaire
Le bien-être communautaire
(2) Respecter la diversité
- Honorer l’éventail des communautés et des identités sociales
o Se distingue de la promotion de l’individualité - Apprécier l’impact des cultures sur la vision du monde
o La définition d’un problème, la perception des ressources et l’identification des objectifs - Adapter ses pratiques
o Reconnaître la diversité des savoirs - Reconnaître le déséquilibre des pouvoirs existants
o Ressources et privilèges - S’inscrire dans une démarche de justice sociale
(3) Contribuer à la justice sociale
Qu’est-ce qui est injuste?
* Évitable
* Engendré par des distributions inégales (Pouvoirs, ressources et privilèges)
* Produit par des pratiques sociales et politiques (Normes, barrières et menaces d’exclusion)
Équité, égalité, inclusion
« L’équité est un moyen, l’égalité est une finalité »
- Égalité : Offrir exactement le même traitement à chaque individu
o Pendant la Covid, offrir un bonus mensuel aux employés qui n’ont manqué aucune journée de travail ÉGALITÉ - Équité : Adapter les stratégies en fonctions de besoins spécifiques
o Accorder plus de temps d’examen aux étudiants présentant un TDAH ÉQUITÉ - Inclusion : Éliminer les obstacles/barrière/facteurs de risque
o Mettre des mesures égales pour tous
o Faire des auditions à l’aveugle INCLUSION
Pourquoi les valeurs de la pratique sont-elles si importantes pour le psychologue communautaire?
A. Définir les objectifs, questions et réflexions
B. Cadrer l’acceptable et l’étudiable
C. Circonscrire l’objet d’étude
D. Guider le processus et les interventions
E. Éclairer les décisions
Responsabilité individuelle et collective
« Un principe politique et moral qui a pour objectif une égalité des droits et une solidarité collective qui permettent la répartition juste et équitable des ressources, des opportunités, des obligations et du pouvoir dans la société dans son ensemble »
Les principes d’actions
(1) Le développement des communautés
(2) La participation citoyenne
Le développement des communautés - Postulats de base
- Utiliser une approche écologique
- Viser le changement social
- Promouvoir les valeurs de la psychologie communautaire et de la communauté
- Privilégier une approche basée sur les forces individuelles et communautaires
- Collaborer
définition du développement durable
« Un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des génération futures à répondre aux leurs. Le développement durable s’appuie sur une vision à long terme qui prend en compte le caractère indissociable des dimension environnementale, sociale, et économique des activités de développement »
ÉCONOMIE, PHYSIQUE ET SOCIAL