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exam 1 - méthode et recherche > Le problème de recherche > Flashcards

Le problème de recherche Flashcards

1
Q

Que contient la phase conceptuelle en recherche (3)?

A
  1. le choix du sujet
  2. recension des écrits
  3. formulation du problème (question, hypothèse)
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Q

Quel est la définition de la phase conceptuelle?

A

Renvoie à une façon ordonnée de formuler les idées et de documenter celles qui concernent un sujet précis pour en arriver à une conception claire du problème soulevé.

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3
Q

Que veut-on dire par problème de recherche?

A

Une situation qui nécessite une élucidation ou une modification

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4
Q

Que veut-on dire par un processus de recherche vise à réduire cet écart, de quel écart parle-t-on?

A

L’écart entre une situation jugée insatisfaisante et une situation désirable recherchée.

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5
Q

Quels sont les 4 facteurs facilitant l’élaboration d’un problème de recherche?

A
  1. connaissance de la littérature
  2. capacité d’abstraction et de synthèse (mettre en rapport des idées, faire des liens)
  3. capacité d’extrapolation à partir des recherches antérieures (percevoir les répercussions des résultats)
  4. imagination
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6
Q

Nommer 6 sources d’idées de problème de recherche?

A
  1. milieux cliniques
  2. recherches antérieures (corriger une erreur méthodologique)
  3. propositions théoriques (hypothèse)
  4. sens commun, observation, intuition (selon des phénomènes observés)
  5. enjeux sociaux (impact sur la société)
  6. priorités (établies par des organismes subventionnaires)
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7
Q

Le sujet d’étude doit se rapport à 2 aspects très importants, lesquels?

A
  1. à une population cible

2. à au moins un concept

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8
Q

Quel est la définition d’une population cible?

A

un groupe de personne ou d’éléments ayant des caractéristiques communes qui permet de cerner avec précision le problème de recherche et d’orienter la sélection de l’échantillon.

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9
Q

À quoi sert un cadre de référence?

A
  • sert d,assise à la formulation du problème de recherche
  • permet d’orienter la recherche et de fournir un contexte théorique pour l’interprétation des résultats dans un courant donné et particulier.
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10
Q

Quel est la différence entre un cadre théorique et un cadre conceptuel?

A

Cadre théorique : connaissance suffisamment avancées pour formuler des hypothèses
cadre conceptuel : plus général, ne s’appuie pas sur une théorie.

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11
Q

Quels sont les 5 étapes lors de la formulation du problème de recherche?

A
  1. L’exposé du sujet de recherche (précise le problème, son origine, principaux faits observés, son importance)
  2. la présentation des données de la situation (les facteurs qui l’influence, les personnes touchées, les conséquences)
  3. le contexte empirique (ce qui est décrit sur le sujet, les relations exposées ou vérifiées et les résultats obtenues)
  4. le contexte théorique (théories ou modèles qui expliquent le problème et qui permettent de le résoudre)
  5. la solution proposés et les résultats escomptés (comment on va améliorer la situation, solution, action)
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12
Q

Quel est le rôle du cadre de référence, les étapes qu,’il influence?

A
  • phase conceptuelle
  • phase méthodologique
  • phase empirique
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13
Q

Qu’est-ce qu’une question de recherche?

A

Un énoncé clair et non équivoque qui précise les concepts examinés, spécifie la population ciblés et suggère une investigation empirique.

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14
Q

Une bonne question de recherche doit faire 3 choses, lesquels?

A
  1. résoudre par la démarche scientifique (hypothèse testable)
  2. contribue à avancer les connaissances
  3. nécessite une connaissance approfondie de la littérature sur le sujet de recherche
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15
Q

Quels sont les 3 types de question de recherche?

A
  • Descriptif : quels sont les facteurs, les caractéristiques?
  • Explicatif : explorer des relations entre des concepts
  • prédictif : prédire l’effet d’une variable sur une autre.
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16
Q

Que devrait-on retrouver dans un but pour indiquer l’objectif de recherche?

A
  • devrait spécifier les variables indépendantes et dépendantes, la population ciblée et un verbe d’action
17
Q

Vrai ou faux

le but représente les objectifs généraux et la question représente les objectifs spécifiques?

A

vrai

18
Q

Quel est le mot qui définie : une déclaration affirmative sur les liens entre les variables?

A

l’hypothèse

19
Q

Quel est la différence entre une hypothèse non expérimentale ou expérimentale?

A

non expérimentale : Décrire des évènements, explorer et vérifier des associations (devis de recherche descriptives ou corrélationnelles)
expérimentale : vérifier les effets d’un traitement (relation de cause à effet)

20
Q

Quels sont les 4 caractéristiques importantes d’une hypothèse?

A
  1. claire (variables en jeu, population cible et sens de la prédiction)
  2. plausible
  3. vérifiable (variable mesurables)
  4. s’appuie sur un cadre de référence
21
Q

Que veut-on dire par variable dépendante et indépendante?

A

Dépendante : variable affectée par le traitement, influencer par la manipulation de la variable indépendante (l’effet)
indépendante : variables manipulé par le chercher, variable de traitement ou expérimentale (la cause)

22
Q

Que signifie les termes variables catégorielles et variables à contrôler?

A

variables catégorielles : âges, sexe, groupe ethnique

variables à contrôler : heure de la journée, régime alimentaire, niveau d’activité, ….

23
Q

Nommer 4 raisons de l’importance de la revue de littérature?

A
  • permet d’identifier une question de recherche originale
  • permet de se mettre au courant des questions des sujets les plus chauds
  • aide à spécifier la question de recherche, préciser les concepts et à formuler l’hypothèse de recherche
  • permet d’élaborer la méthodologie de la recherche
24
Q

Quels sont les 2 types de sources bibliographiques?

A

Source primaire : ce sont les articles originaux

source secondaire : article de revue, livres et chapitres de livres, résumés de congrès et colloques, mémoire de thèse

exam 1 - méthode et recherche (5 decks)

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