Langage, musique et hémisphère droit

Question 1

Quel est le rôle du corps calleux?

Answer 1

• Principale connexion entre les deux hémisphères du cerveau
• Constitué d’un faisceau de fibres

Question 2

Quelle sont proportions (%) de la latéralisation chez les droitiers et gauchers?

Answer 2

• Le langage est traité à gauche pour 98% des droitiers et 60% des gauchers.
• Le langage est traité soit à droite, soit dans les deux hémisphères pour 40% des gauchers.

Question 3

Quelles sont les origines des connaissances sur la latéralisation?

Answer 3

• Les lésions (à gauche aphasies, à droite non)
• Les expérimentations (e.g., écoute dichotoique)
• Les anesthésie de l’hémisphère gauche = problème de langage
• Les anesthésie de l’hémisphère droit = PAS de problèmes directs de langage

Question 4

Quand est-ce que la latéralisation se produit-elle?

Answer 4

Les enfants montrent des signes à 50 jours mais cela devient plus claire à trois mois.

Question 5

Pourquoi dit-on que la latéralisation est un processus progressif?

Answer 5

Les études sur les 7 à 16 ans montrent une corrélation entre âge et latéralisation (MEG).

Question 6

Est-ce que l’aire de Broca, le planum temporale et le gyrus angulaire sont plus volumineux dans l’hémisphère gauche?

Answer 6

Oui!

Question 7

Quelles sont les fonctions congitives reliés au langage qui seront plus ou moins impactés par une lésion à l’hémisphère droit?

Answer 7

• Attention
  
  • peut toucher la mémoire de travail; nécessaire au langage
• Organisation
  
  • le langage est un système organisé
• Résolution de problème
  
  • implique le cortex préfrontal, qui joue un rôle dans le langage.
• Prosodie et émotion
• Interprétation de l’humour et de la métaphore
• Mémoire
  
  • rétention et assimilaton de l’information linguistique
• Raisonnement logique
  
  • Aspect pragmatique
  • Ineraction sociale

Question 8

Est-ce qu’il y a des différences temporelles dans le traitement de l’information phonologique entre l’hémisphère gauche et droit?

Answer 8

Oui.

L’hémisphère gauche est mieux équipé pour le voisement : traités en 20-80ms

L’hémisphère droit est mieux équippé pour l’accent sur les syllabes : 150-300ms

Question 9

Quels problèmes peuvent être causés par lésions à l’hémisphère droit?

Answer 9

• Difficulté à trouver rapidement plusieurs objets d’une même catégorie sémantique
• Difficulté à identifier la catégorie de plusieurs objets différents
• Difficulté à déterminer si deux objets appartiennent à la même classe sémantique
• Difficulté à interpréter des métaphores

Question 10

Comment est-ce que l’hémisphère droit contribue au traitement de la structure syllabique?

Answer 10

Par la prosodie.

Question 11

L’hémisphère [droit/gauche?] est critique pour le traitement sémantique symbolique à grande échelle (i.e., non lexical) véhiculé par des mots our des propositions.

e.g., idées complexes, narration, arguments, etc.

Answer 11

L’hémisphère droit.

Question 12

Est-ce que le gyrus angulaire droit est actif dans le traitement sémantique?

Answer 12

Oui. Comme le gauche.

Question 13

Est-ce que les deux hémisphères contribuent au langage?

Answer 13

Oui.

Il y a interprétation simultanée.

Question 14

Quelles sont les cinq (5) composantes de potentiel évoqué reliées au langage?

Answer 14

• MMN
  
  • éléments non fréquents dans une liste
• N400
  
  • incongruité lexico-sémantique
• ELAN
  
  • traitement syntaxique et morphosyntaxique en temps réel
• P600
  
  • “révision” syntaxique
  • associée à l’effet“garden path”
• CPS
  
  • Traitement des frontières intonatives entre constituants

Question 15

Est-ce que le langage partage des éléments similaires avec les mathématiques et la musique?

Answer 15

Oui.

Il existe des r_ègles mathématiques_ et des règles de composition musicale comme il existe des règles grammaticales.

Question 16

Quelles sont les similarités entre le langage et la musique?

Answer 16

• Deux systèmes uniques à l’humain
• Systèmes complexes
• Systèmes hiérarchiques
• Des connaissances inhérentes créent des attentes sur ce qui suit
• Jugements de cohérence
  
  • i.e., nous remarquons lorsqu’une personne “fausse” la note/mot
• Contribue à la question de modularité

Question 17

Le langage et la musiques sont tous deux gouvernés par des règles ____________.

Answer 17

“structurales”

En linguistique : la syntaxe (reconnaître une phrase agrammaticale)

En musique : l’harmonie (reconnaître une dote discordante)

Question 18

Quelles ressources syntaxiques sont partagées par le langage et la musique?

Answer 18

• Intégration structurale des événements
• Processus de mémoire de travail

Question 19

Pourquoi est-ce qu’un aphasique de Broca verrait ses capacités augmentées par la chanson (chorale)?

Trois (3) raisons :

Answer 19

1. Car le chant stimule la neuroplasticité et le développement des capacités linguistiques dans l’hémisphère droit.
2. Réapprentissage du rythme vocal en suivant le chant.
3. Favorise l’aspect social avec le groupe

Question 20

Quelles pratiques scientifiques sont venues contrer les théories de la modularité?

Answer 20

• Les études comportementales
• L’électrophysiologie

Question 21

Est-ce que la mémoire rattachée au langage et la mémoire rattachée à la musique sont déservies par un réseau neuronal identique?

Answer 21

Non.

Ils sont déservies par des réseaux neuronaux distincts.

Question 22

Est-ce que les réseaux neuronaux pour stockage à long terme des représentations syntaxiques sont les mêmes que ceux pour le stockage à long terme des représentations musicales?

Answer 22

Non.

Cela consiste en des réseaux distincts.

Question 23

Lors de l’utilisation de l’EEG, la perception du langage et de la musique nécessite le traitment rapide d’un signal riche en : [deux choses]

Answer 23

• Détails acoustiques
• Organisation structurelle

Question 24

Est-il possible de reconnaître une phrase agrammaticale à l’aide de l’EEG?

Answer 24

Oui.

Question 25

Est-il possible de reconnaître une note discordante à l’aide de l’EEG?

Answer 25

Oui.

Question 26

Quels sont les deux (2) composantes de potentiel évoqué associées avec les anomalies morphosyntaxiques?

Answer 26

1. ELAN (200ms)
2. P600 (600ms)
   
   • incongruence

e.g., lors d’une phrase agrammaticale

Question 27

Quels sont les deux (2) composantes de potentiel évoqué associées avec les anomalies syntaxiques?

e.g, en musique : accord attendu vs inatendu

Answer 27

• P600
  
  • incongruence
  • même chose que le langage, temporellement et topographiquement
• ERAN (+/- ELAN mais à droite (Right))

Question 28

Quelle est la similitude principale entre le langage et la musique au niveau des composantes de potentiel invoqué (EEG)?

Answer 28

Dans l’analyse des deux systèmes (par l’EEG), il y a attentes par rapport à l’élément qui suit.

Question 29

Est-ce que la musique améliore la mise en mémoire?

Answer 29

Oui.

Elle aide à se souvenir exactement.

Question 30

Est-ce que la musique rend plus intelligent?

Answer 30

Non. C’est un mythe.

Question 31

Quels sont les conséquences cognitives positives de la musique?

Answer 31

• Aide à la perception du langage
• Aide à la perception de l’émotion dans le langage
• Aide à accomplir plusieurs tâches simultanément
• Aide à l’apprentissage d’une nouvelle langue est facilité par la musique (mémoire)