Langage, cognition et pensée

Question 1

Quelless sont les deux (2) façons principales d’évaluer le lien entre langage et cognition?

Answer 1

1. Pathologies
2. Développement cognitif et linguistique chez l’enfant

Question 2

[V/F] Le gène FoxP2 s’occupe uniquement du langage.

Answer 2

Faux.

Il serait peut-être également nécessaire à la cognition.

Question 3

Quelles sont les deux (2) théories du développement du langage et de la cognition chez l’enfant?

Answer 3

1. Constructivisme (Piaget)
2. Innéisme (Chomsky)

Question 4

Quelles sont les (3) étapes du développement de l’enfant selon Piaget?

Answer 4

1. La période sensorimotrice 0 à 2 ans
   
   • Les enfants appréhendent le monde via leurs sens
2. Le stade préopérationnel
   
   • Entre 2et 7 ans
   • Habiletés à raisonner limitées par la perception et l’égocentrisme
3. Le stade opérationnel concret
   
   • Entre 7 et 11 ans La pensée logique émerge

Question 5

Selon Piaget, quels sont les (2) processus complémentaires au déveoppement de la cognition?

Answer 5

1. Assimilation
   
   • Appliquer des connaissances acquises sur le monde
2. Accomodation
   
   • Ajuster notre connaissance aux éléments nouveaux

Question 6

Quelles sont les (2) critiques principales du constructivisme?

Answer 6

1. Il y a disjonction entre le développement de la cognition et du langage.
   
   • Dans certains cas, des aspects du langages peuvent se développer dès l’âge de 2 ans alors que d’autres aspects de la cognition peuvent se développer jusqu’à 7 ans (et vice-versa)
2. L’étape sensorimotrice (i.e., dépendance à la perception) n’est PAS suffisante au développement de la grammaire.

Question 7

Quel est l’argument principal de l’innésime (Chomsky)

Answer 7

Malgré la pauvreté des stimuli provenant des énoncés de l’environnement, les enfants développent malré tout le langage.

Question 8

Que suppose la théorie de la modularité?

Answer 8

Le développement du langage et de la cognition se fait de manière totalement indépendante.

Question 9

Que suppose la théorie de l’interactivité?

Answer 9

Le développement du langage et de la cogniton se réalise de manière intéractive.

Question 10

Quelle est la conclusion du débat modularité vs interactivité?

Answer 10

Il semble y avoir une certaine interaction entre langage et cognition, bien que leur développement soit relativement indépendant.

Question 11

Quel est la critique principale du déterminisme linguistique?

Answer 11

La circularité de l’argument.

Question 12

Que suppose le relativisme linguistique?

Answer 12

Des différences entre les langues impliquent des différences de pensée.

La structure de la langue pourrait influencer la pensée pré-élocution d’un énoncé (Slobin, 2003)