lab 2do parcial Flashcards

1
Q

¿Cuál es la importancia de las bacterias? ¿Para qué sirven?

A

Las bacterias, estan presentes en casi todas partes y pueden sobrevivir a casi todo, incluso nuestro cuerpo.
Si bien algunas son responsables de causar enfermedades, la mayoría nos proveen muchos beneficios, ya que cuando están en perfecto equilibrio, las bacterias fermentan los residuos de nuestra dieta, transforman la energia, producen ácidos grasos, nos protegen de las bacterias que nos enferman incluso estimulando nuestras defensas o formando barreras, producen la vitamina By K y colaboran evitando lapérdida de minerales en nuestro cuerpo.

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2
Q

Efecto mutualista de las bacterias en el cuerpo humano

A

El mutualismo es una interacción biológica, entre individuos de diferentes especies, en donde ambos se benefician y mejoran su aptitud biológica.

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3
Q

Efecto patogénico de las bacterias en el cuerpo humano

A

El análisis de la infección y la enfermedad aplicando una serie de normas como los postulados deKoch, permite clasificar a las bacterias en patógenas, patógenas oportunistas o no patógenas.​

Las bacterias virulentas tienen mecanismos que favorecen sucrecimiento en el hospedador aexpensas de los tejidos de este o de la función del Órgano, Las bacterias oportunistas aprovechanlas condiciones preexistentes que potencian la vulnerabilidad del paciente, como lainmunodepresión, para desarrollarse y originar una enfermedad grave.

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4
Q

Las características de lasbacteriaspatógenas son …..

A

transmisibilidad, adherencia a las células hospedadoras, persistencia, invasión de las células y tejidos hospedadores, toxigenicidad y capacidad para evadir o sobrevivir al sistema inmunitario del hospedador.

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5
Q

La capacidad de cualquier especie bacteriana para ocasionar enfermedades en unhospedador humano susceptible.

A

Patogenicidad.

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6
Q

Especie bacteriana capaz de ocasionar dichas enfermedades al presentarsecircunstancias favorables (para el organismo).

A

Patógeno(a).

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7
Q

Término que presume patogenicidad pero que permite la expresión de baja aextremadamente elevada.

A

Virulencia.

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8
Q

Preparación de la tinción de gram

A
  1. Colocar las láminas extendidas y fijadas en una bandeja adecuada y cubrir su superficie con cristal violeta por un minuto. Lavar con agua destilada y escurrir.
  2. Cubrir la superficie de la lámina con la solución de Lugol por un minuto. Lavar con agua destilada y escurrir.
  3. Colocar cada una de las láminas en posición inclinada y decolorarlas con alcohol a 95° hasta que el color libre deje de salir (aproximadamente 10-20 segundos). Lavar con agua destilada y escurrir.
  4. Cubrir las láminas con safranina por 30 segundos. Lavar con agua destilada y escurrir.
  5. Secar las láminas utilizando papel absorbente.
  6. Colocar una gota de solución salina en la láminautilizando el asa de platino.
  7. Tomar asépticamente con el filamento una pequeñamuestra del cultivo sólido suministrado y mezclar con lagota de solución salina para obtener unasuspensión.También puede utilizarse un cultivo líquido, en dichocaso, la muestra se toma con el asa de platino y no esnecesario colocar la gota de solución salina.
  8. Extender la suspensión con el asa de platinopreviamente esterilizada y enfriada.
  9. Dejar secar la lámina a temperatura ambiente.
  10. Fijar la muestra extendida a la lámina utilizando calor.
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9
Q

técnica de la tinción de gram

A
  1. Después de fijar la muestra mediante el calor, se añade violeta cristal para teñir todas las bacteriasGram + y Gram -.
  2. Se realiza un lavado con água.
  3. Fijamos la muestra con Lugol y se realiza otro lavado con agua.
  4. Utilizando alcohol-cetona se va a descolorir las bacteriasGram - .
  5. La Safranina va a teñir los Gram -.
  6. Se realiza un lavado con agua.
  7. Por fin, observamos las bacterias de color Gram + de color azul/violeta y las bacterias Gram – de color rosa.
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10
Q

¿Cómo se dividen las bacterias según la tinción de Gram?

A

El principio del método se basa en la tinción de todas las bacterias mediante cristal violeta o violeta de genciana y posteriormente decolorar los microorganismos con alcohol-acetona, lo que sucede con los Gram-, mientras que los Gram+ siguen manteniendo la coloración.
Los fundamentos de la diferenciación entre ambos grupos se basan exclusivamente en las características diferentes de las paredes celulares entre ambos grupos de bacterias. La clave es el peptidoglucano más conocido como mureina, uno de los principales constituyentes de la pared celular, formando una gruesa capa en los Gram+, mientras que tienen una delgada capa en los Gram-.

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11
Q

Tecnica de la tinción de Ziehl Neelsen

A

Reactivos a utilizar: colorante primario, solución decolorante ycolorante secundario.

  1. Preparado y secado del frotis bacteriano en un portaobjetos.
  2. Calentado de la muestra.
  3. Aplicación del colorante primario: carbol fuscina.
  4. Calentado de la muestra por 5 min a 60°C.
  5. Lavado muy cuidadoso de la muestra con agua 100% limpia únicamente.
  6. Aplicar solución decolorante: alcohol-ácido al 3% y durante 5 min.
  7. Nuevamente lavado con agua.
  8. Aplicar colorante secundario: verde malaquita o azul de metileno por 1 o 2 min.
  9. Lavado, secado y examinación en el microscopio.
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12
Q

¿Qué bacterias se pueden observar con esta tinción (Ziehl Neelsen)?

A

Es utilizado para la visualización debacterias ácido-alcohol resistentes. Principalmente para la observación de MycobacteriumTuberculosis yMycobacteriumLeprae.​

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13
Q

Morfología bacteriana

A

Las bacterias son los organismos primeros y más pequeñoscapaces de vivir en forma independiente.Los individuos de diversas especiesbacterianas que colonizan o infectan a los humanos van de 0.1 a 10 μm.Las principales formas que adoptan son esferas, bastones, bastones doblados o curvos, y espirales.

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14
Q

Prueba bioquímica: Prueba de catalasa

A

¿En qué consiste?
La prueba se utiliza para comprobar la presencia de la enzima catalasa que se encuentra en la mayoría de las bacterias aerobias y anaerobias facultativas que contienen el citocromo oxidasa. La principal excepción son los estreptococos (Streptococcus).

¿Qué grupos de bacterias gram positivas se diferencian con esta prueba?
Los siguientes géneros:Streptococcus (catalasa -) de Micrococcus (catalasa +) y/o Staphylococcus (catalasa +). Bacillus (+) de Clostridium (-). Lysteria monocytogenes (+) y/o Corynebacterium (+, con las excepciones de las especies C. pyogenes y C. haemolyticum, ambas -) de Erysipelothrix (-)

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15
Q

Prueba bioquímica: Prueba de oxidasa

A

¿En qué consiste?
Sirve para determinar la presencia de enzimas oxidasas. La reacción de oxidasa se debe a la presencia de un sistema citocromooxidasa que activa la oxidación del citocromo, el cual es reducido por el oxígeno molecular produciéndose agua o peróxido de hidrógeno según la especie bacteriana.
El reactivo de la oxidasa más recomendado es la solución acuosa al 1% de diclorhidrato de tetrametil-p-fenilendiamina (reactivo de Kovacs). Es menos tóxico y mucho más sensible que el correspondiente compuesto dimetilo (reactivo de Gordon y McLeod), pero es más caro.

¿Qué grupos de bacterias gram negativas se diferencian con esta prueba?
Identificar todas las especies de Neisseria (+), y diferenciar Pseudomonas de los miembros oxidasa negativos de las enterobacterias.
Este reactivo(reactivo de Gordon y McLeod)tiñe las colonias oxidasa positivas de color lavanda que vira gradualmente a púrpura-negruzco intenso.

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16
Q

Prueba bioquímica: Prueba de ureasa

A

¿En qué consiste?
Se cultiva el microorganismo en slant en agar urea de Christensen. Este medio se complementa después del autoclavado con 50 ml/l de urea. Ésta será degradada por aquellos microorganismos capaces de producir la enzima ureasa. Esta degradación produce amoniaco que hará variar el color del indicador de amarillo a rojo, poniéndose así de manifiesto la actividad ureasa.

¿Cuál es el producto final de esta reacción?
(NH2)2CO+H2O→CO2+ 2NH3dióxido de carbono y amoniaco
¿Qué especies de bacterias se diferencian con esta prueba?
Especies del género Proteus

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17
Q

Se emplea para la detección de la enzima coagulasa en microorganismos

A

Prueba de coagulasa

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18
Q

El plasma de conejo (o humano) citratado diluido 1:5 se mezcla con un volumen igual de cultivo en caldo o crecimiento de colonias en agar y se incuba a 37 °C. Se incluye un tubo de plasma mezclado con caldo estéril como control.

A

procedimiento de la Prueba de coagulasa

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19
Q

La enzima coagulasa actúa con un factor plasmático para convertir el fibrinógeno en un coágulo de fibrina. Se utiliza para diferenciarStaphylococcus aureusde otros estafilococos menos patógenos.

A

fundamento de la Prueba de coagulasa

20
Q

Si se forman coágulos en 1 a 4 horas, el resultado de la prueba es positivo.

A

resultados de la Prueba de coagulasa

21
Q

¿Qué es un medio de cultivo?

A

Un medio de cultivo es un sustrato o una solución de nutrientes que permite el desarrollo de microorganismos. En las condiciones de laboratorio para realizar un cultivo, se debe sembrar sobre el medio de cultivo elegido las muestras en las que los microorganismos van a crecer y multiplicarse para dar colonias.

A) Medio de cultivo enriquecido:para permitir el crecimiento de determinado tipo de microorganismo cuyo número es reducido
B) Medio de cultivo diferencial: identificar tipos específicos de microorganismos
C) Medio de cultivo selectivo: aislar a un microorganismo específico en una población mixta (medio de cultivo selectivo)

22
Q

características de un medio de cultivo

A

Debe contener todos los nutrientes necesarios para el microorganismo que se cultivará
pH, temperatura y aireación, que deben ser controlados con gran cuidado.
Se utiliza un medio de cultivo líquido; al medio de cultivo puede añadirse agar o gel de sílice para que adquiera consistencia de gel para situaciones especiales.

23
Q

Clasificaciones de los medios de cultivo Según su origen:

A

•Naturales
•Sintéticos
•Semisinteticos

24
Q

Clasificaciones de los medios de cultivo Según su consistencia:

A

•Liquido
•Sólido
•Semisolidos

25
Q

Clasificaciones de los medios de cultivo Según su utilidad:

A

Comunes o universales (crecimiento de la mayor parte de los microorganismos poco existentes) AGAR COMUN
Enriquecidos (se utiliza para microorganismos que tienen grandes exigencias nutricionales ej. Sangre) LOWENSTEIN-JENSEN
Selectivo (se utiliza para seleccionar y aislar microorganismos a partir de poblaciones mixtas) AGAR SALADO-MANITO
Diferenciales (permite distinguir entre varios géneros y especies de microorganismos) MAC CONKEY
Enriquecimiento (medios líquidos que contienen un agente que inhibe las especies no deseadas pero que favorecen el crecimiento irrestricto del agente infeccioso) SALMONELLA
De transporte (son utilizados para asegurar la vitalidad de la bacteria sin mulltiplicacion significativa de los microorganismos desde el momento de su extraccion hasta su posterior estudio. Se utilizan generalmente cuando las muestras deben ser enviadas de

26
Q

Técnicas de siembra

A

Sembrar o inocular es introducir artificialmente una porción demuestra (inóculo) en un medio adecuado, con el fin de iniciarun cultivo microbiano, para su desarrollo y multiplicación.Una vez sembrado, el medio de cultivo se incuba a unatemperatura adecuada para el crecimiento.

27
Q

que tipos de Técnicas de siembra hay

A

placa y tubo

28
Q

¿Qué es una colonia bacteriana?

A

Las colonias son la manera macroscópica de observar la morfología que constituye una agrupación de bacterias, que se constituyen en agrupaciones formadas por lareproducción de las bacterias en un medio en el cual son incubadas por espacio de 24 horas aproximadamente; algunas bacterias requieren semanas de incubación para su desarrollo y pueden estar formadas por millones de bacterias, de esta manera el tamaño de las colonias puede variar desde 0,5 a 4,0 mm de diámetro

29
Q

Curva del crecimiento bacteriano

A

Incremento en el número de células o aumento de la masa microbiana (biomasa)
El conocimiento de cómo se expande la población celular es útilpara el diseño de métodos de control para el crecimiento microbiano.

30
Q

fases de la Curva del crecimiento bacteriano

A

• Fase de adaptación, latencia o lag: Representa el tiempo necesario para reiniciar el ciclo celular después de un periodo de ayuno nutrimental.
• Fase exponencial O de crecimiento balanceado: representa el periodo en el que hay suficientes nutrimentos; las bacterias recuperan el ciclo celular e incrementan su número exponencialmente.
• Fase estacionaria: Representa el periodo de crecimiento nulo. Se define operacionalmente como el momento en el que el número de células en el cultivo no varía.
• Fase de muerte

31
Q

Ejemplos de bacterias que están clasificadoscomo cocos gram positivos agrupados en racimos

A

STAPHYLOCOCCUS
Dentro del géneroStaphylococcusse reconocen numerosas especies, siendolos de mayor importancia médicaStaphylococcus aureus,Staphylococcus epidermidis yStaphylococcus saprophyticus

Los miembros del género Staphylococcus (del griego staphylo = racimo de uva) son cocos grampositivos, catalasa positiva, anaerobios facultativos que se agrupan en pares y racimos. Con excepción de S. aureus que se considera patógeno estricto, las demás especies con frecuencia forman parte de la flora normal y actúan como patógenos oportunistas.

32
Q

Ejemplos de cocos gram positivos agrupados en tétradas

A

Aerococcus
Gemella
Dolosigranulum pigrum
Helcococcus

33
Q

Ejemplos de bacilos gram positivos

A

ESPORULADOS:
Los bacilos gram positivos aerobios se encuentran en el ambiente, piel, mucosas de animales y humanos
-Bacillos: productoras de antibióticos, vitaminas, alcoholes y enzimas

Anaerobios
Clostridium: No sobreviven en aerobiosis, pero sus endosporas sobreviven grandes periodos, en el ambiente y tracto intestinal por lo que causa infecciones endógenas y exógenas

NO ESPORULADOS:
Aerobios
Corynebacterium: difteria respiratoria, cutánea
Anaerobios
Propionbacterium: acne
34
Q

Ejemplos de diplococos gram positivos

A

Streptococcus: Poseen una cápsula depolisacáridos, muestran resistencia a los antimicrobianos y crecen en medios enriquecidos con sangre.Atributo de patogenicidad:Invasividad
Streptococcuspneumoniae (neumococo):Habita en el tracto respiratorio, principal causa de neumoníaadquirida
Streptococcus pyogenes: Grupo A. Producen amigdalitis e impétigo.
Streptococcus agalactiae: Grupo B. Producen meningitis en neonatos y trastornos del embarazo en la mujer
Enterococcus:Forman parte de la microbiota intestinal, del tracto genitourinario, tracto respiratorio, cavidad oral y piel, además de que son resistentes a la desecación, drogas antimicrobianas y desinfectantes.
E. faecalis
E. faecium
E. casseliflavus

35
Q

Agar shigella y salmonella

A

Medio de cultivo selectivo ydiferencial utilizado para elaislamiento de Salmonellaspp. yde algunas especies deShigella. apartir de heces, alimentos y otrosmateriales en los cuales sesospeche su presencia.

CARACTERÍSTICAS DEL PRODUCTO
Medio de cultivo color naranja ligeramente opalescente.

ALMACENAMIENTO
A 2-8 C.

36
Q

AGAR SANGRE

A

El medio de cultivo agar sangre ovina proporciona el crecimiento de la gran mayoría de las bacterias Gram-positivas y Gram-negativas así como de hongos (mohos y levaduras), a partir de una base rica y complementada, ofreciendo óptimas condiciones de desarrollo para microorganismos no fastidiosos.

37
Q

Agar Mac Conkey

A

El‌ ‌agar‌ ‌MacConkey,‌ ‌CS,‌ ‌se‌ ‌utiliza‌ ‌para‌ ‌el‌ ‌aislamiento‌ ‌y‌ ‌diferenciación‌ ‌de‌ ‌bacilos‌ entéricos‌‌Gram negativos‌ ‌de‌ ‌muestras‌ ‌que‌ ‌contengan‌ ‌cepas‌ ‌“swarming”‌ ‌de‌ ‌Proteus‌ ‌spp.‌ ‌en‌ ‌un‌entorno‌ ‌de‌ ‌laboratorio.‌ ‌El‌ ‌agar‌ ‌MacConkey,‌ ‌CS,‌ ‌no‌ ‌está‌ ‌destinado‌ ‌a‌ ‌ser‌ ‌utilizado‌ ‌en‌ ‌el‌‌diagnóstico‌ ‌de‌ ‌enfermedades‌ ‌u‌ ‌otras‌ ‌condiciones‌ ‌en‌ ‌humanos.‌ ‌El‌ ‌agar‌ ‌MacConkey‌ ‌se‌ ‌basa‌‌en‌ ‌el‌ ‌agar‌ ‌de‌ ‌sales‌ ‌biliares-rojo‌ ‌neutro-lactosa‌ ‌de‌ ‌MacConkey.‌

38
Q

Qué bacterias pueden crecer y que características tienen en el agar mac conkey

A

El medio MacConkey original se utilizó para diferenciar cepas de Salmonella typhosa de los miembros del grupo de coliformes. Las modificaciones en la fórmula mejoraron el crecimiento de las cepas de Shigella y Salmonella. Estas modificaciones incluyen la adición de cloruro de sodio al 0.5%, disminución del contenido de agar, y concentraciones alteradas de sales biliares y rojo neutro. Las modificaciones de la fórmula mejoraron las reacciones diferenciales entre los patógenos entéricos y los coliformes

39
Q

Agar sal y manitol

A

El agar sal manitol en una fórmula diseñadaporChapman para la diferenciación deestafilococospositivos a la coagulasa (por ejemplo, Staphylococcus aureus) de los estafilococosnegativos a la coagulasa.
Este agar se utiliza para el aislamiento de estafilococos a partir de muestras clínicas, de cosméticos y de pruebas de límite microbiano.
La fermentación de manitol, indicada por el cambio del indicador de rojo fenol, facilita la diferenciación de la especie de estafilococos. Los estafilococos positivos a la coagulasa (por ejemplo, Staphylococcus aureus) producen colonias de color amarillo y un medio circundante de color amarillo, mientras que los estafilococos negativos a la coagulasa producen colonias de color rojo y no producen cambio de color en el indicador de rojo fenol.

40
Q

Agar Mueller-Hinton

A

Su realización se desarrolla mediante las pruebas de sensibilidad o antibiograma, cuyo principal objetivo es evaluar en ellaboratorio la respuesta de un microorganismo a uno o varios antimicrobianos, traduciendo, en una primera aproximación, suresultado como factor predictivo de la eficacia clínica.

41
Q

El antibiograma define la actividad in vitro de un antibiótico frente a un microorganismo determinado y refleja su capacidad para inhibir el crecimiento de una bacteria o población bacteriana.
Su resultado, la farmacología del antimicrobiano, en particular en el lugar de la infección, y los aspectos clínicos del paciente y de su infección, sustentan la elección de los antimicrobianos en el tratamiento de las enfermedades infecciosas. Asimismo, ofrece, en su conjunto, elementos objetivos de actuación en los tratamientos empíricos.
Interpretación: Comparando los diámetros del halo de inhibición con las CMIs (ConcentraciónInhibitoria Mínima), y estableciendo las correspondientes rectas de regresión, se han fijado unos criterios para clasificar las cepas estudiadas

A

utilización del agar mueller-hinton

42
Q

funciones de la microbiota

A
Señalización neurológica
Modificación de la densidad mineral ósea
Maduración del sistema inmune
 Inhibición de patógenos
Síntesis de vitaminas (K, B12 y folato),
Metabolismo de las sales biliares
Modulación de algunos fármacos
43
Q

crean una capa de biofilm queactúa como una capa protectora de los tejidos

A

probióticos

44
Q

a) Proteínas de membrana externa G (-)
b) Ác. lipoteicoicos G (+)
c) Glucocalix
d) Proteínas F y M deStreptococcussp

Internalización a células M:

A

Adhesión a célula hospedera:

45
Q
Formada de polisacáridos
Antígeno K
-ác. Hialurónico Streptococcus pyogenes
-ác. siálico Neisseria meningitidis.
Sirve como adhesión, evita fagocitosis, protege de la desecación.
A

Cápsula bacteriana :

46
Q

Son secretadas al medio
a) Citotoxinas

b) Leucotoxinas, neurotoxinas, hepatoxinas, cardiotoxinas, etc.

C) Toxina colérica (Vibrio cholerae),
toxina Shiga (Shigellasp),
toxina diftérica (Corynebacterium
diphtheriae),
toxina tetánica (Clostridium tetani).

A

exotoxinas