La motivation (cours 8/ch.8)

Question 1

Définition de la motivation

Answer 1

Ensemble des processus physiologiques et psychologiques responsables du déclenchement, de l’orientation ainsi que du maintien ou de la cession d’un comportement

Question 2

Quelles sont les trois théories de la motivation selon l’approche biologique

Answer 2

1- l’instinct
2- la réduction des tensions
3- l’activation

Question 3

Décrire les expériences de Harlow

Answer 3

Il est connu pour ses expériences de mise en isolement social de jeunes macaques rhésus, qui ont démontré l’importance de l’accompagnement dans les premiers stades du développement des primates. Pour un développement sain, ces petits singes préféraient combler ce manque de “chaleur” plutôt que combler leurs besoins alimentaires.

Question 4

La théorie de l’homéostasie fait référence à quelle théorie biologique

Answer 4

La théorie de réduction des tensions (ex: avoir faim, trouver un restaurant, être satisfait)

Question 5

Qu’est-ce que la théorie de l’activation

Answer 5

Théorie selon laquelle un organisme a naturellement tendance à rechercher des stimulations qui vont lui permettre d’augmenter son niveau d’activation (sensations fortes, enfants qui jouent à faire peur, film horreur)

Question 6

Qu’est-ce que la loi de Yerkes-Dodson

Answer 6

Ex: un joueur se détend, car il va jouer contre un adversaire qu’il prétend facile, mais cela va lui nuire.

• La loi de Yerkes-Dodson suggère que le rendement et l’excitation sont directement liés.
• Lorsque les niveaux d’excitation sont trop élevés, le rendement diminue. Selon cette loi, la meilleure façon de renforcer la motivation et le rendement consiste à travailler avec des tâches objectives qui nous permettent d’être alertes.

Question 7

Quels sont les deux types de motivation selon l’approche béhavioriste

Answer 7

1- apprentissage par conditionnement

2- apprentissage par observation

Question 8

L’attribution causale se rapporte à quel type d’approche

Answer 8

L’approche cognitive

Question 9

Qu’est-ce que la pyramide de Maslow

Answer 9

Modèle qui représente la hiérarchie des besoins proposée par Maslow et selon lequel les besoins dits fondamentaux doivent être satisfaits avant que les besoins de développement personnel puissent l’être.

Question 10

Quels sont les 5 paliers de la pyramide de Maslow

Answer 10

1- besoins physiologiques
2- besoins liés à la sécurité
3- besoins liés à l'amour et à l'appartenance 
4- besoins liés à l'estime de soi
5- besoins liés a l'actualisation de soi

Question 11

Qu’est-ce que la théorie de l’autodétermination

Answer 11

Approche de la motivation humaine et de la personnalité qui suppose que l’individu a une tendance innée à développer son plein potentiel, mais qui utilise des méthodes scientifiques pour comprendre la façon dont se traduit cette tendance dans ce qui motive le comportement.

Question 12

Selon la théorie de l’autodétermination, quels sont les 3 besoins fondamentaux innés et universels

Answer 12

1- le besoin d’autonomie (choisir un sujet de travail)
2- le besoin de compétence (preuve de bon rendement au travail)
3- le besoin d’appartenance sociale (être aimé dans son équipe de sport)

Question 13

Définir la motivation intrinsèque

Answer 13

Motivation dans laquelle le caractère motivant provient de l’interêt que présente le comportement en lui-même pour l’individu, ce dernier adoptant le comportement par pur plaisir.
Ex: moi qui s’inscrit en justice et société et qui travaille fort parce que ça m’intéresse

Question 14

Définir la motivation extrinsèque

Answer 14

Motivation dans laquelle le caractère motivant provient d’une raison autre que l’intérêt du comportement lui-même

Question 15

Quels sont les 4 sous-types de motivation extrinsèque

Answer 15

intégrée (étudié en environnement pour contribuer à sauver la planète)
externe ( étudier en médecine plutôt qu’en musique parce que nos parents nous y obligent)
introjectée (étudier parce qu’on se sentirait coupable de pas le faire ou pour augmenter son estime)
identifiée ( étudier en droit pour jouir du prestige plus tard)

Question 16

Définir l’amotivation

Answer 16

Agir de façon mécanique sans motivation

Question 17

Glasser est le précurseur de quelle théorie

Answer 17

La théorie du choix ou du contrôle
- L’équilibre repose sur des besoins communs à tous les êtres humains. Ces besoins seraient inscrits génétiquement chez chacun d’entre nous (appartenance, amour, le pouvoir, le plaisir, la liberté et la survie, sont ces besoins.)

Question 18

Vrai ou faux, Glasser, contrairement à Maslow, considère les besoins fondamentaux sur une ligne égale

Answer 18

Vrai, ils sont divisés en 5 catégories égales

Question 19

Quelles sont les 5 catégories de besoins fondamentaux selon Glasser

Answer 19

1- Survie et reproduction
2- Plaisir
3- Liberté
4- Pouvoir
5- Appartenance, partage et 
coopération

Question 20

Qu’est-ce qu’un conflit motivationnel

Answer 20

Situation dan laquelle un individu doit choisir entre deux ou plusieurs comportements incompatibles associés à un ou plusieurs buts.

Question 21

Qu’est-ce qu’un comportement d’approche

Answer 21

Comportement consistant à s’approcher d’un objet, d’une situation ou d’un événement qui semble désirable pour l’individu. En psychologie béhavioriste, les comportements d’approches désignent toute action ou déplacement orienté vers un but.
Ex: comportements amoureux, consommateur attiré par produit

Question 22

Qu’est-ce qu’un comportement d’évitement

Answer 22

Comportement consistant à éviter un objet, une situation ou un évènement qui semble indésirable ou menaçant pour l’individu.

Question 23

Exemples de conflits d’approche-approche

Answer 23

1- vouloir faire du ski et aller patiner

2- vouloir sortir, mais vouloir rester chez soi et écouter un film

Question 24

Exemple de conflit approche-évitement

Answer 24

Partir en voyage, mais être loin de notre famille et de nos choses

Question 25

Vrai ou faux, le conflit approche-approche, de façon général, est le plus facile a résoudre

Answer 25

Vrai

Question 26

Quels sont les deux facteurs essentiels favorisant la motivation scolaire

Answer 26

1- le choix d’orientation scolaire

2- le degré d’implication dans les études

Question 27

Qui a développé un modèle sur les déterminants de la motivation scolaire

Answer 27

Denise Barbeau

Question 28

Les déterminants de la motivation scolaire dépendent de trois choses , quelles sont-elles?

Answer 28

1- systèmes de conception (les buts de l’école/intelligence)
2- systèmes de perception (attributionnelle/de sa compétence/de l’importance de la tache)
3- variables intervenantes (âge, sexe, statut, programme, résultats antérieurs, etc)

Question 29

Les trois grandes théories de la motivation selon l’approche biologique sont: la théorie faisant appel à l’instinct, la théorie de la réduction des tensions et la théorie de…

Answer 29

L’activation

Question 30

Vrai ou faux? La motivation selon l’approche cognitive met beaucoup l’accent sur l’environnement social.

Answer 30

Vrai, par exemple, selon la théorie des attributions causales, le fait qu’un individu soit motivé ou non à adopter ou pas un comportement est très influencé par ce à quoi il «attribue» la cause d’une réussite ou d’un échec passé. C’est donc dire que l’analyse cognitive de la situation influencerait grandement le niveau de motivation de l’individu (aux attentes des parents, à la validation sociale, etc.)

Question 31

À quelle approche se réfère cette phrase: l’organisme a une tendance innée à se développer de façon optimale.

Answer 31

L’approche humaniste, qui met de l’avant la tendance de l’être humain à satisfaire des besoins et à développer son plein potentiel.

Question 32

Un conflit dans lequel l’individu doit choisir entre deux situations qui sont toutes les deux de nature négative est un conflit…

Answer 32

Évitement-évitement

Question 33

Résumez l’hypothèse de départ de Harlow ainsi que ses conclusions.

Answer 33

Harlow a voulu tester l’affirmation de Freud selon laquelle l’enfant s’attacherait à sa mère parce qu’elle le nourrit. Il s’est demandé si le doux contact de la mère n’avait pas également son importance dans l’attachement que l’enfant lui témoigne. Dans une série d’expériences classiques, Harlow a montré que c’est la douceur du contact qui amène le jeune singe à choisir l’objet maternel pour qui il va développer un attachement et non le fait qu’il soit seulement nourri, comme sur la «mère de métal».

Question 34

Quelle motivation correspond au fait suivant: une force interne dont le but est la recherche du plaisir et de la liberté

Answer 34

Motivation intrinsèque

Question 35

À quelle type de motivation correspondent les choses suivantes:
Statut social
Peur de la sanction
Plaisir

Answer 35

Motivation extrinsèque

Question 36

Les élèves qui s’engagent dans une activité parce qu’ils ressentent une pression interne de culpabilité ou de honte s’ils ne le font pas manifestent quant à eux une motivation …

Answer 36

Extrinsèque par régulation introjectée

Question 37

Les élèves qui s’engagent, par exemple, dans l’équipe de soccer de l’école en sachant que leur participation aux compétitions scolaires peut les préparer à la carrière sportive dont il rêve représente la motivation…

Answer 37

Extrinsèque par régulation identifiée

Question 38

Les quatre dimensions cognitives de la théorie des attributions causales sont: le lieu de causalité, la stabilité de la cause …

Answer 38

La contrôlabilité de la cause et la globalité de la cause.

Question 39

De quel type de motivation s’agit-il:

• Travailler fort pour avoir une prime
• Travailler fort pour ne pas se faire renvoyer

Answer 39

Motivation extrinsèque

Question 40

De quel type de motivation s’agit-il:

• Vouloir apprendre en tant que chercheur
• Aller au gym et se sentir bien

Answer 40

Motivation intrinsèque