Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Sciences - Secondaire 4 > La lithosphère - Fiche 16 > Flashcards

La lithosphère - Fiche 16 Flashcards

1
Q

Définis la lithosphère.

A

Enveloppe rigide constituée de la croûte terrestre et de la partie superficielle du manteau supérieur.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Définis les minéraux.

A

Ce sont des corps solides inorganiques. Leur composition et leurs propriétés sont bien définies.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Définis le minerai.

A

C’est une roche contenant des minéraux utiles en proportion suffisamment intéressante pour justifier l’exploitation, et nécessitant une transformation pour être utilisé par l’industrie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Nomme les impacts environnementaux de l’exploitation ou de la transformation de minéraux.

A
  • Destruction d’habitats et du couvert végétal.
  • Utilisation d’une grande superficie de terrain.
  • Utilisation d’une grande quantité d’eau pour le traitement du minerai.
  • Le transport des minéraux se fait par des trains ou par des camions qui sont polluants.
  • L’extraction du minéral entraîne la production et l’utilisation de substances dangereuses.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Que sont les horizons du sol?

A

Couches différenciées, plus ou moins parallèles, à la surface du terrain.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Nomme les critères de différenciation des différents horizons du sol.

A
  • La couleur.
  • La texture.
  • La composition.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Nomme les horizons du sol de la couche la plus haute à celle la plus basse dans le sol.

A 
0 -  Couche superficielle.
A - Terre arable.
B - Sous-sol.
C - Roche-mère fragmentée.
R - Roche-mère non altérée.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Définis le humus.

A

Matière organique composée d’éléments nutritifs dégradés par les décomposeurs.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Quelle est la composition de la couche superficielle (0) ?

A
  • Humus.
  • Déchets de végétaux.
  • Animaux en décomposition.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quel est le rôle de la couche superficielle (0) ?

A
  • La décomposition.

- Être un milieu de vie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quelle est la composition de la terre arable (A) ?

A

Mélange de:

  • Humus.
  • Minéraux solubles dans l’eau.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quel est le rôle de la terre arable (A) ?

A
  • La décomposition.
  • Les éléments nutritifs.
  • Être un milieu de vie.
  • Neutralisation acido-basique.
  • Oxydation (cycle de l’azote).
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quelle est la composition du sous-sol (B) ?

A

Petites particules minérales.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quel est le rôle du sous-sol (B) ?

A

L’extraction minière.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Quelle est la composition de la roche-mère fragmentée (C) ?

A

De la matière minérale.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quel est le rôle de la roche-mère fragmentée (C) ?

A

Le soutien.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Quelle est la composition de la roche-mère non fragmentée ou non altérée (R) ?

A

De la matière minérale (gros blocs rocheux).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Quel est le rôle de la roche-mère non fragmentée ou non altérée (R) ?

A

Le soutien.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Qu’est-ce que la capacité tampon du sol?

A

C’est la faculté de résister aux changements de pH si l’on ajoute des composés acides ou basiques.

20
Q

Nomme les avantages à une bonne capacité tampon du sol.

A
  • Absorber l’acidité des pluies.

- Garder une stabilité de pH du sol pour la croissance des végétaux.

21
Q

Définis le pergélisol.

A

C’est le sol dont la température se maintient à 0°C pendant au moins 2 ans.

22
Q

Quel est le lieu où on retrouve le pergélisol?

A

Région polaire, haute altitude.

23
Q

Pour quelle raison est-ce que le pergélisol se réchauffe-t-il?

A

À cause que le réchauffement climatique provoque des hausse température.

24
Q

Quelles sont les conséquences du réchauffement du pergélisol?

A
  • Instabilité des sols (glissement et affaissement de terrain).
  • Augmentation de la végétation.
  • Augmentation de la quantité de CO₂ et de méthane atmosphérique (H₄).
  • Modification des écosystèmes.
  • Destruction d’infrastructures.
  • Accès à des ressources.
25
Q

Quel est le type d’énergie produit avec la combustion fossile? Cette énergie est-elle renouvelable?

A

De l’énergie fossile. Non, elle n’est pas renouvelable.

26
Q

Quel est le type d’énergie produit avec l’uranium? Cette énergie est-elle renouvelable?

A

De l’énergie nucléaire. Non, elle n’est pas renouvelable.

27
Q

Quel est le type d’énergie produit avec la géothermie? Cette énergie est-elle renouvelable?

A

De l’énergie géothermique. Oui, elle est renouvelable.

28
Q

Quelle est la source de la combustion fossile?

A

La transformation de résidus organiques. Ces sources d’énergie comprennent le pétrole, le gaz naturel et le charbon.

29
Q

Quelle est la source de l’énergie nucléaire?

A

C’est l’énergie emmagasinée dans les liaisons qui unissent les particules du noyau d’un atome.

30
Q

Quelle est la source de l’énergie géothermique?

A

C’est l’énergie qui provient de la chaleur interne de la Terre.

31
Q

Quel est l’avantage à l’utilisation de la combustion fossile pour produire de l’énergie fossile?

A

C’est une énergie facile à convertir.

32
Q

Quels sont les avantages à l’utilisation de l’uranium pour produire de l’énergie nucléaire?

A
  • Ça dégage une grande quantité d’énergie pour une petite quantité de matière.
  • Ça l’a une grande capacité énergétique.
  • Production négligeable de gaz à effet de serre.
33
Q

Quels sont les avantages à l’utilisation de la géothermie pour produire de l’énergie géothermique?

A
  • Ça n’émet pas de déchets.

- Production négligeable de gaz à effet de serre.

34
Q

Quel est l’inconvénient à l’utilisation de la combustion fossile pour produire de l’énergie fossile?

A

Ça dégage des polluants comme des gaz à effet de serre.

35
Q

Quels sont les inconvénients à l’utilisation de l’uranium pour produire de l’énergie nucléaire?

A
  • Dégage de la radioactivité.
  • Risque d’accident nucléaire.
  • Production de déchets.
36
Q

Quel est l’inconvénient à l’utilisation de la géothermie pour produire de l’énergie géothermique?

A

Installation coûteuse.

37
Q

Quelle est l’utilité de l’utilisation de la combustion fossile pour produire de l’énergie fossile?

A

Gaz naturel: Chauffage.
Pétrole: Transport cosmétique.
Charbon: Production d’électricité.

38
Q

Quelle est l’utilité de l’utilisation de l’uranium pour produire de l’énergie nucléaire?

A

Production d’électricité.

39
Q

Quelles sont les utilités à l’utilisation de la géothermie pour produire de l’énergie géothermique?

A

Chauffage de bâtiments et production d’électricité.

40
Q

Nomme les principaux contaminants du sol.

A
  • Contaminants organiques.
  • Contaminants inorganiques,
  • Contaminants radioactifs.
41
Q

Décris les contaminants organiques.

A

Microorganismes, pesticides, engrais, hydrocarbures.

42
Q

Décris les contaminants inorganiques.

A

Métaux lourds (plomb, mercure, zinc, cadmium, nickel, arsenic), déchets domestiques et industriels.

43
Q

Décris les contaminants radioactifs.

A

Déchets produits par l’extraction minière de l’uranium et par les laboratoires de recherches.

44
Q

Que signifie l’épuisement des sols?

A

Perte de fertilité.

45
Q

Que signifie contamination?

A

Présence anormale d’une substance nuisible dans un milieu.

46
Q

Quelles sont les causes à l’épuisement des sols?

A
  • Compactage des sols à cause de l’utilisation massive de machinerie lourde.
  • Ruissellement de l’eau en surface.
  • Épandage excessif d’engrais (phosphates et nitrates).
  • Abus de pesticides.
47
Q

Quelles sont les causes à la contamination?

A
  • Station-service.
  • Déchets miniers.
  • Sites d’enfouissement.
  • Fosses septiques.
  • Pluies acides.

Sciences - Secondaire 4 (9 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions