L'identité Flashcards

1
Q

Quelles sont les 8 stades du développement psychosocial d’Erikson?

A
  1. Reconnaissance mutuelle (0-2)
    2.L’autonomie (2-3)
  2. L’initiative (4-5)
  3. La compétence (6-11)
  4. La crise d’identité (12-18)
  5. L’intimité (Jeune adulte)
  6. La descendance (adulte)
  7. La transcendance (vieux)
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2
Q

La reconnaissance mutuelle c’est…

A

l’ouverture sur le monde

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3
Q

L’autonomie c’est…

A

l’affirmation de soi

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4
Q

L’initiative c’est…

A

atteindre des buts

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5
Q

La compétence c’est…

A

accomplir des choses

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6
Q

La crise d’identité c’est…

A

exploration et def de soi

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7
Q

L’intimité c’est…

A

S’ouvrir à l’autre

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8
Q

La descendance c’est…

A

Réalisation de projets et héritage

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9
Q

La transcendance c’est

A

Accepter sa vie

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10
Q

Donnez les tendances opposées des stades psychosociale

A
  1. Reconnaissance mutuelle: confiance - méfiance
    2.L’autonomie - honte/doute
  2. L’initiative - culpabilité
  3. La compétence - infériorité
  4. L’identité - diffusion dans les rôles
  5. L’intimité isolement
  6. La descendance: perpétuation - stagnation
  7. La transcendance: intégrité - désespoir
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11
Q

Qu’est ce que l’identité?

A

sentiment d’être un tout unifié et de vivre en continuité avec soi-même, ce qui nous permet de nous reconnaître et d’être reconnus par les autres

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12
Q

Que veux-t-on dire par établir une frontière personnelle à notre identité?

A

Distinguer ce qui est moi vs ce qui n’est pas moi

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13
Q

Qu’est-ce que l’identification?

A

Lorsqu’on assimile les caractéristiques d’une autre personne prise comme modèle

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14
Q

Quelles sont les 3 facettes de l’identité selon Marcia?

A

Subjective, comportementale et structurale

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15
Q

Qu’est ce que la facette subjective de l’identité?

A

C’est la conscience qu’une personne a d’être la même, peu importe les circonstances (je sais qui je suis)

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16
Q

Qu’est ce que la facette comportementale de l’identité?

A

observable et se manifeste à travers les actions, les habitudes, les motivations et les attitudes d’une personne

17
Q

Qu’est ce que la facette structurale de l’identité?

A

La manière dont une personne s’adapte à son env. Une personne souple à plus de facilité avec les défis

18
Q

Qu’est ce que l’identité diffuse?

A

Une identité sans exploration et de sens, très passifs et avec des relations superficiels

19
Q

Qu’est ce que l’identité forclose?

A

Une personne conventionnelle qui a un bon contrôle de ses pulsions et qui est influencé par les normes sociales et les régles

20
Q

Qu’est-ce que l’identité moratoire?

A

Une personne en pleine crise d’identité qui participe, explore et a bcp de reflexions et de remise en question.

21
Q

Qu’est-ce que l’identité achevée?

A

Lorsque la personne est consciente des ses forces et faiblesses, est indépendantes et productive et bien dans son corps (intimité possible)

22
Q

Quelles sont les 3 styles identitaires selon Berzonsky

A

Diffus-évitant
Normatif
Informationnel

23
Q

Expliquez ce qu’est le style diffus-évitant

A

Les individus qui ont tendance à procrastiner pour repousser la prise de décisions sur leur identité. Éviter de prendre des engagements

24
Q

Expliquez ce qu’est le style normatif

A

Les personnes qui s’orientent vers ce qui est accepté par les gens autours; les normes. Car s’éloigner = anxiété

25
Expliquez ce qu'est le style informationnel
Ceux qui recherche leur identité avec bcp d'énergie. Ils analyse tous les détails et les possibilités
26
Donner des méthodes pour favoriser la résolution des states identitaires d'Erikson
Se respecter mutuellement Maitriser ses émotions Être gagnant-gagnant La communication Être ouvert Ne pas cacher ses intentions
27
Nommer les constituantes de l'identité de genre.
-La connaissance de l'appartenance (Je suis un garcon) -L'importance par rapport à d'autres identités (Être non-binaire c'est toute ma vie vs jsuis chrétien) -La satisfaction liée à son genre -La pression pour se conformer -Le sentiment de congruence personnelle
28
Quelles-sont les 3 composantes du dev identitaire selon Erikson
intégrité, continuité et interactivité
29
Vrai ou faux: Les femmes ont plus de problèmes d'adaptation psychosocial
Faux, c'est les hommes
30
À quel âge les enfants atteignent la constance de l'âge (btw quesser ça?)
La compréhension de la permanence du sexe sans rapport avec l'apparence. 6 ou 7 ans
31
À quel âge les enfants peut dire s'ils se voient comme un garçon ou une fille?
dès 2-3 ans