L'Hypothèse répressive de Foucault Flashcards

1
Q

Quel est le postulat de base de la remise en question de l’hypothèse répressive de Foucault ?

A

L’histoire de la sexualité ne se résume pas en une répression de celle-ci sous toutes ses formes ; elle était plutôt normalisée, voire inscrite dans un cadre normatif. Toutes les formes de sexualité dites anormales étaient pour leur part réellement répressées, selon les époques.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qu’est-ce que l’hypothèse répressive ?

A

L’hypothèse répressive est une manière de concevoir l’histoire de la sexualité au sens où celle-ci aurait été réprimée, dès le 17e siècle, en coïncidence avec le développement du capitalisme (on souhaite que les hommes se concentrent sur le travail –> on élimine la sexualité comme source de distraction).

*Même parler de sexualité devient un acte transgressif

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quelle est la position des différents sexologues de l’époque par rapport à la répression de la sexualité ?

A

Comme dans toutes les disciplines, il existe plusieurs écoles de pensée. Toutefois, la plupart sont contre une telle répression de la sexualité ; on considère donc que les sexologues sont des révolutionnaires.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quels ont été les principaux répressifs dans l’hypothèse répressive, au travers des différentes époques ?

A
  1. L’idéal chrétien, qui stipule que toute forme de sexualité est un péché, et que la sexualité est dangereuse et problématique.
  2. Tissot, qui a réprimé la masturbation en considérant que celle-ci était dangereuse pour la santé.
  3. Krafft-Ebing, qui a réprimé toute forme d’instinct sexuel déviant de la normalité : il fallait traite toutes les formes d’instinct sexuel anormal.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quels ont été les principaux tenants et libérateurs de l’hypothèse répressive au travers des différentes époques ?

A
  1. Havelock Ellis et Hirschfeld, qui ont fondé la Ligue mondiale pour la réforme sexuelle sur une base scientifique, afin de libérer la sexualité de l’ignorance, du carcan marital et des grossesses non désirées *en abordant des thèmes tels que l’homosexualité et la contraception.

Ils ont également posé la masturbation et l’homosexualité comme étant normale et naturelle ; elles ne sont pas des maladies.

  1. Reich : Selon lui, nous sommes tous répressés sexuellement par la société ; les névroses seraient causées par des blocages intra psychiques et sociaux de l’énergie sexuelle (qui sont causés par une répression de la sexualité) –> il faut donc libérer l’énergie sexuelle, par le biais de la sexualité, pour s’en libérer.

Selon lui, toute révolution sociopolitique nécessite l’abolition de toute forme de morale répressive ; la répression sexuelle des adolescents mène à la délinquance, les névroses, etc.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Par quelle hypothèse devrait-on remplacer l’hypothèse répressive selon Foucault, et pourquoi ?

A

Il faudrait la remplacer par l’hypothèse selon laquelle les discours sur le sexe ne font que s’accroître depuis le 17e siècle.

Il est faux que la sexualité est réprimée ; les discours se prolifèrent et il n’est donc pas interdit d’en parler. Toutefois, selon certaines conventions il est seulement possible d’en parler au travers des discours médicaux, psychiatriques.

À partir de ce moment, on interdit pas de parler de sexe plutôt que l’on exige d’en parler (aveu).

Le régime de l’interdit passe donc au régime du savoir-pouvoir ; La sexualité devient objet de fascination, donc, ceux qui ont le savoir, les connaissances sur le sexe, ont une forme de pouvoir.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Que veut-on dire lorsque l’on dit que l’on exige maintenant de parler de sexe?

A

À partir du 17e siècle, il devient très important de confier ses péchés ; plus on disait la vérité sur nos péchés, plus l’absolution était efficace. (La sexualité est la cause majeure du péché)

Donc, l’injonction à «dire le sexe»prend racine dans la confesse catholique : examen de conscience –> confessions au prêtre –> absolution du prêtre.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Qu’est-ce que la Scientia sexualis ?

A

La science de la sexualité, qui a débuté au 18è siècle : ce n’est plus seulement la pastorale chrétienne qui incite les gens à parler de sexe ; il y a maintenant une incitation politique, économique et technique à parler de sexe.

En adoptant des discours sur la sexualité, on peut dorénavant mieux contrôler les populations, s’assurer de la richesse, de la main d’œuvre et de la capacité au travail.

Au niveau de la médecine ; elle invente les pathologies sexuelles, classe les sexualités perverses, les gère et les guérit.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Résumer la vision de la masturbation dans l’émergence de la Scientia sexualis.

A

La masturbation n’est pas interdite : elle est plutôt gérée médicalement et pédagogiquement.

On la documente en ce sens à partir des aveux des enfants.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Résumer la vision de l’homosexualité dans l’émergence de la Scientia sexualis.

A

L’homosexualité, plus particulièrement la sodomie, n’est plus considérée comme étant criminelle ; on cherche plutôt à documenter l’homosexualité.

On cherche en ce ses des signes distinctifs physiques de l’homosexualité afin de mieux la prévenir.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Résumer les concepts de confession dans les débuts de la Scientia sexualis et après.

A

Dans les débuts, l’aveu passait exclusivement par la confession des péchés dans un cadre catholique.

Plus tard, les confessions à l’égard de la sexualité se font dans plusieurs domaines de la société :

Justice ; On avoue nos crimes sexuels
Médecine : On avoue nos symptômes, nos maladies.
Famille : On avoue nos mensonges, nos secrets de famille.
Relations amoureuses :On avoue notre amour, nos sentiments, nos infidélités.

*On baigne encore, à ce jour, dans une culture de l’aveu, même si la religion a perdu de son influence –> Exemple ; les réseaux sociaux sont des plateformes par lesquelles on se fait exister, c’est un mécanisme contemporain de l’aveu.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Résumer les procédures de l’aveu.

A

Il y a une injonction à la confession, à l’aveu, qui s’est installée. Toutefois, on ne peut avouer quelque chose sans la présence d’au moins un partenaire.

Le partenaire en question (celui qui écoute, interroge, juge, punit, etc.) est l’instance de domination ; il produira des modifications intrinsèques chez celui qui s’avoue, par ses réactions (celui qui se confie se verra innocenté, déchargé, libéré de ses fautes, ou l’inverse).

L’instance de domination peut donc être les discours dominants de la sexualité ; elles ont le pouvoir de discipliner les corps.

Le pouvoir est donc un pouvoir de normalisation.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Résumer le mécanisme du pouvoir chez Foucault.

A

Avant Foucault ; pouvoir vertical et hiérarchique, d’une instance suprême à la population + textes de lois qui régissent les interdits.

Avec Foucault ; pouvoir horizontal, qui circule entre les individus.

Analogie de la panoptique ; tous les prisonniers sont surveillés ; ils savent qu’ils peuvent être constamment surveillés mais ne savent pas quand –> les prisonniers se surveillent donc mutuellement et finissent par s’auto-surveiller –> la normalisation des comportements s’effectue donc par la surveillance.

Le pouvoir chez Foucault est donc un pouvoir disciplinaire.
**Il est autant vertical qu’horizontal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Décrire l’exemple du pouvoir horizontal chez Foucault (SlutShaming)

A

La normalisation des comportements féminins est régulée et contrôlée par la société et par toutes les femmes entre elles ; personne ne souhaite être traitée de salope –> On fait donc attention à ce que l’on porte, à ce que l’on fait (on se moule à la norme) , car on a internalisé les comportements normaux.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Décrire les directions du pouvoir selon Foucault.

A

Le pouvoir n’est pas unidirectionnel (oppresseur à oppressé, avoir ou ne pas avoir de pouvoir –> tout le monde en a, même de manière minime). Il est plutôt multidirectionnel, c’est-à-dire qu’il circule entre les gens, qu’il est fluide (même la résistance est une forme de pouvoir)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Qu’est-ce que le jugement normatif selon Foucault?

A

Le pouvoir se loge également dans la normalisation ; la sexualité est contrôlée par des discours scientifiques qui génèrent des normes, lesquelles identifient ce qui est normal et anormal : Donc, ce ne sont pas les lois à elles seules qui contrôlent la sexualité.

Lien entre pouvoir disciplinaire et jugement normatif ; comme personne ne souhaite être anormal, nous sommes poussés à entrer dans la norme, sous le mécanisme de pouvoir disciplinaire et d’auto-surveillance.

17
Q

Quelles sont les fonctions du pouvoir selon Foucault.

A
  1. Coercitif ; si on transgresse une loi –> prison et/ou exclusion.
  2. Productif : Comme les normes ont une certaine souplesse, on peut prendre des mesures afin de modifier des normes jugées répressive : le pouvoir produit donc des conditions d’action, de choix, en plus de créer des conditions de possibilité de liberté.
  3. Plaisir : Il est plaisant d’avoir des connaissances, il est plaisant de construire la norme. On prend également du plaisir à se soumettre à la norme : il est plaisant d’appartenir à un groupe, de se savoir normal
18
Q

Nommer deux exemples de contre-pouvoir.

A
  1. Les sexologues ont créées un savoir pathologique de la sexualité de la femme –> Un contre-pouvoir s’est crée par un nouveau savoir sur la sexualité féminine, notamment par la politique de l’orgasme.
  2. La pornographie mainstream : prétend une vérité sur le sexe qui s’inscrit dans la performance, éjaculation masculine externe et la jouissance féminine –> la pornographie féministe s’approprie des discours pornographiques sur la sexualité de manière à les fléchir vers une vision plus adéquate de la sexualité (tout le monde a le produire de produire des discours).
19
Q

Qu’est-ce qu’un dispositif de la sexualité ?

A

Ensemble hétérogène constitué des savoirs scientifiques, des institutions (famille, école), des pratiques (division sexuelle des rôles par exemple) et des procédures, qui contribuent à définir les comportements sexuels et les catégories à travers lesquelles les individus se pensent (sujet) et à travers lesquelles nous intervenons sur eux (objet).

20
Q

Quelles formes de pouvoir ont les dispositifs de la sexualité ?

A

Selon leur définition, ils ont donc les pouvoirs de renforcer une norme dominante (devient souvent invisible) ET de créer des périphéries à la norme (catégories minoritaires)

Inconvénient aux catégories : ils ont le défaut d’enfermer les individus et de nier la complexité de l’existence des personnes.

21
Q

Pourquoi les dispositifs de la sexualité s’inscrivent dans un paradigme constructiviste?

A

Car ils imposent qu’il n’y a pas de sexualité possible sans langage ; sans propagation de discours –> il n’y a pas d’existence possible de la sexualité sans pouvoir car celle-ci est construite par les discours sur la sexualité.

Donc, l’instinct sexuel n’est pas inné ; il n’existe pas sans pouvoir, sans langage. –> Le pouvoir produit, construit le désir sexuel.

22
Q

Résumer l’influence de la Scientia sexualis selon Foucault.

A

La scientia sexualis établit la norme par les discours scientifiques crées, qui aident à départager le normal et l’anormal. L’établissement de la norme se fait par les dispositifs de la sexualité, qui articulent les mécanismes du pouvoir –> les corps sont ainsi disciplinés afin d’atteindre cette norme ; la population est gérée.

23
Q

Donner des exemples de dispositifs de la sexualité

A
  1. Hystérisation du corps de la femme
  2. Pédagogisation de la mastubation chez l’enfant
  3. Socialisation des conduites procréatrices: aide fiscale pour réguler la fécondité, règle de un enfant par couple.
    4.Psychiatrisation du plaisir pervers : normalisation ou pathologisation)
24
Q

Quelle est la place de la sexologie dans le dispositifs de la sexualité ?

A

Elle participe activement à ceux-ci car elle crée des connaissances sur la sexualité, crée des normes sexuelles et contribue à susciter le désir sur les sexualités.

25
Q

Quelle est la vision de la libération selon Foucault ?

A

La libération est impossible : il est impossible de se libérer des normes sociales –> il faut plutôt viser la résistance à ces normes dans une optique de potentielle modification (elles sont souples).

La liberté, pour Foucault, n’est pas un état de fait, c’est une pratique sociale un ensemble d’actions concrètes au quotidien.

26
Q

Exemple de résistance.

A

Homosexuels :

L’homosexualité devient une catégorie au 19è siècle : catégorie inventée pour pathologise –> ensemble de discours se sont créées contre l’homosexualité.

Création d’un contre pouvoir face à ses discours –> mouvement de libération gai –> actions concrètes pour faire décriminaliser l’homosexualité.