L'amitié Flashcards
L’amitié est une relation importante, pourquoi ?
- Survie (plus fort ensemble, se défendre contre d’autres groupes)
- Succès financier (p.ex., accès à l’emploi)
- Facteur protecteur au niveau de :
- Santé physique
-Santé psychologique
Quels sont les 3 types d’amitié ? (amitié selon Aristote)
o Amitiés d’utilité (p.ex., collègues de travail)
o Amitiés de plaisir (p.ex., une équipe de trivia, on se voit pour faire notre activité)
o Amitiés basées sur la valeur de l’autre
Quelle serait la définition actuelle de l’amitié ?
- Paires d’individus qui s’engagent dans des comportements d’affiliation bidirectionnels. La fréquence et consistance des interactions est assez élevée pour distinguer des personnes qui ne sont pas ami·e·s.
Dans la définition classique des comportements d’affiliation, quels sont les 2 qui ne sont pas inclus ?
l’agression et les relations sexuelles
Donnez des exemples d’affiliations :
o Passer du temps ensemble
o Parler
o Partager des repas
o Former des alliances contre les autres
V ou F : l’amitié s’observe seulement chez les humains ?
FAUX, chez les animaux : Toilettage, soutien contre les autres, nécessite certaines capacités (suivre le regard de l’autre), bénéfice reproductif (plus d’amis = plus d’enfants)
L’amitié est en quelque sorte sur un continuum, expliquez :
comme une ligne du temps où on peut être étranger, connaissance, ami et enfin meilleur ami
Quels sont les caractéristiques de l’amitié ? (3 éléments)
- Les deux personnes doivent se considérer amies
- Relation non-exclusive
- Deux personnes peuvent occuper la relation d’amitié et d’autres relations en même temps (être amie avec sa soeur)
Selon Rubin, 3 éléments distinguent l’amour de l’amitié, lesquels ?
- Dépendance à l’autre : besoin de l’autre (p.ex., pour son soutien, apport financier)
- Souci de l’autre : préoccupation (don de soi, prédisposition à aider et prendre soin de l’autre)
- Sentiment d’exclusivité associé à l’autre : sentiment de fusion qui concerne l’intimité (se fondre dans l’autre)
Quelles sont les limites de la proposition de Rubin ?
- Élève l’amour au-delà de toute autre relation (p.ex., en impliquant qu’il y a nécessairement moins de dépendance ou souci de l’autre en amitié)
- Implique un besoin d’exclusivité dans les relations amoureuses
On propose plusieurs critères pour différencier l’amour de l’amitié, entre autres, on dit que l’engagement est ____ élevé dans les amitiés (en raison des ____). On dit aussi qu’il y a moins de _____ dans les amitiés (particulièrement pour certains critères)
moins
alternatives
sélectivité
L’amitié est considéré comme une relation (3) :
o Égalitaire
o Sincère
o Pas transactionnel en nature
(Il n’y a rien dans la relation à part la relation)
Hruschka a étudié l’amitié dans 60 sociétés diversifiées et il remarque quoi ?
que l’amitié serait plutôt basée sur les besoins de l’autre (tu donnes à ton amie sans penser à ce que tu pourrais recevoir en retour)
Quelles théories sont en désaccord avec ce qu’affirme Hruschka ?
la théorie de l’échange social et celle de l’équité
Dans la théorie de l’échange social, les relations sont basées sur une analyse de quoi ?
sont basées sur une analyse coûts-bénéfices, où les individus cherchent à maximiser les bénéfices et minimiser les coûts.
Dans la théorie de l’échange social, c’est quoi le niveau de comparaison et le niveau de comparaison pour les alternatives ?
● Niveau de comparaison : seuil représentant une relation acceptable (ce qu’on est prêt à tolérer)
● Niveau de comparaison pour les alternatives : évaluation des alternatives possibles (si j’ai autant de soutient en investissant moins alors…)
Qu’est-ce que la théorie de l’équité ? (basé sur quoi, quand y a t’il de la détresse)
● Basée sur la théorie de l’échange social
● Se concentre sur la perception de l’équité au sein des relations (je te donne 5$ alors tu dois me donner 5$)
● Suggère que les individus deviennent en détresse lorsqu’il y a un déséquilibre entre ce qu’ils investissent dans une relation et en reçoivent
● Conséquences : conflits, fin de relation
Comment mesurer la qualité de l’amitié ?
sur une échelle de 1 à 6 pour 21 items comme :
o Je crois toutes les informations données par mon ami·e.
o Je suis confiant·e que mon ami·e ne partagera pas mes secrets.
o Je me sens en sécurité lorsqu’en compagnie de mon ami·e.
Comment mesurer la quantité de l’amitié ?
- Former une liste exhaustive des relations d’amitié (les membres de la famille et partenaires sont exclus)
- Participants sont encouragés à amener leur téléphone
- Pour chaque relation, spécifier :
o Type de relation (p.ex., voisin, collègue)
o Genre
o Type de contact habituel
o Date du dernier contact
o Proximité émotionnelle
o Distance physique
o Durée de la relation
Quelle étude mesurait le maintient des relations lors de la transition du secondaire à l’université ? Quelle était leur hypothèse principale ?
l’étude de Roberts et Dunbar
les amitiés nécessitent plus d’entretien comparé aux relations familiales
Quelles sont les conclusions de l’étude de Roberts et Dunbar ?
- Le coût de maintien des amitiés est plus élevé que le coût de maintien des relations familiales (on assume que la famille sera toujours là..?)
(proximité émotionnelle est maintenue pour la famille et pas pour les amitiés)
Développement de l’amitié (combien d’heures pour chaque catégorie d’amitié)
30h de hang out pour devenir casual friends
140h pour devenir des bons amis
300h pour devenir meilleurs amis
Où se forment les amitiés ?
- Espaces communs(p.ex., voisinage, école)
- Situations dans lesquelles on se trouve (p.ex., travail)
- Activités choisies (p.ex., parascolaires, sportives)
- Amitiés en ligne (sans nécessairement se rencontrer en personne)
Quels sont les 3 facteurs clés de l’amitié ?
- Familiarité 2. Similarité 3. Proximité
Qu’est-ce que la familiarité ?
- Tendance à avoir des comportements d’affiliation envers les personnes qui nous sont familières.
o Famille
o Ami·e·s proches de la famille
o Voisin·e·s
Qu’est-ce que la similarité ?
- On aime les gens qui nous ressemblent (homophilie) : **renforce notre vision de soi
o Âge
o Attitudes
o Valeurs
o Intérêts
o Personnalité
o Caractéristiques sociodémographiques (p.ex., religion, statut socioéconomique)
o Génotypes..!
Pourquoi on aime les gens qui nous ressemble, même au niveau du génotype ?
o Proximité géographique
o Choix actif (p.ex., grandeur)
o Environnements communs (p.ex., club de course)
o Décisions externes (p.ex., admission à l’université)
* Résultats démontrent une association au-delà de ce à quoi on s’attendrait à cause de la proximité géographique
Qu’est-ce que la proximité ? (étude, c’est quoi..)
- Étude classique de Leon Festinger (1950) : amitié dans résidences
- Plus de gens se sont liés d’amitié avec les personnes habitant près d’eux que plus loin.
- Opportunités de se croiser au quotidien (et de créer une familiarité)
- Effet de simple exposition : Les gens ont tendance à développer une préférence pour une personne simplement parce qu’ils sont plus familier·ère·s avec celle-ci.
Quel aspect de la personnalité permettent une meilleur qualité de relations ? Et un style de résolution de conflit productif ?
extraversion, agréabilité, consciencieux
extraversion, agréabilité, consciencieux, ouverture
Qu’est-ce qui cause les conflits ?
-peu de recherche !
* Quelques possibilités :
o Jalousie et envie
o Bris de confiance
o Divergences de valeurs et d’opinion
o Situations externes
o Avis partagé, mais non désir
Étude sur les réponses aux conflits (demandant à des jeunes adultes la façon dont ils réagiraient face à des situations conflictuelles), c’est quoi la conclusion de cette étude ?
La dissolution est donc plus fréquente quand un·e ami·e transgresse nos attentes et confiance.
Dans la dissolution des amitiés, la réponse ____ serait plus fréquente que d’autres types de relation.
passive (on adresse moins les problèmes et on laisse la distance s’installer dans la relation d’amitié)
Résultat : moins de « résolution » dans la fin de la relation
Quels sont les prédicteurs du choix du type de dissolution ?
caractéristiques de la personne, situation de la personne, caractéristiques de l’ami et interpersonnelles
Comment avoir des conflits constructifs ?
- Demander d’en parler, plutôt que de forcer la discussion
- Parler de notre propre perception (« J’ai pensé que… »)
- Travailler vers un compromis
- Être prêt à accepter sa part du blâme
Quels sont les comportements à adopter pour le maintien des amitiés ?
- Partage et divulgation de soi (même les points négatifs !)
- Capacité et disposition à voir les choses du point de vue de l’autre (mais peut avoir un impact sur notre point de vue !)
- Préoccupation avec le bien-être de l’autre
- Soutien de l’autre
- Ouverture à ce que l’autre pense être mieux pour eux (ne pas toujours être paternaliste !)
La majorité des personnes ayant perdu contact avec un·e ami·e désirent reprendre contact avec elle·eux Moins du ____ des participants ont choisi d’envoyer un message à un ancien ami. Les participants ne choisissaient pas davantage de contacter un ancien ami qu’un ___
tiers
étranger
Intervention : contacter d’autres ami·e·s encouragerait à recontacter un·e ancien·ne ami·e
Quelles sont les caractéristiques de ces amitiés (meilleurs amis) ? (3)
longévité
hauts et bas
peu de pression
En 1990, 17% des hommes se tournaient vers leurs ____ et ___% se tournaient vers leurs ____ en premier.
parents
45
amis
Pourquoi voit-on un déclin des amitiés ?
-plus de services payants
-pandémie
* Mobilité géographique
* Parents passent plus de temps dans les soins directs à leurs enfants
* Culture concentrée sur le travail et la productivité
* Fractures sociales dues à la dissolution de relations de couples
Pour les hommes, il y a moins d’institutions où ____?
Difficulté à rester en contact sans _____ ?
Accès à la paternité ne fournit pas un ____ ?
Menace à l’____ ?
former et maintenir des relations
activités communes
réseau comme la maternité
identité masculine
Qu’est-ce qu’une amitié bromosexuelle ?
C’est une amitié entre un homme hétéro et un homme gai
Quelles sont les barrières pour les hommes hétéros vs gai dans l’amitié bromosexuelle ?
- Barrières pour un homme hétéro :
o Peur de harcèlement
o Peur du rejet de leurs amis hétéro
o Perceptions externes - Barrières pour un homme gai :
o Faire confiance
o Peur de vivre des préjugés
o Perceptions externes
Quelles sont les bénéfices des amitiés bromosexuelle (pour hétéro vs gai)
- Bénéfices potentiels pour un homme hétéro :
o Espace de soutien émotionnel
o Développer la capacité de s’exprimer d’une façon moins stéréotypiquement masculine - Bénéfices potentiels pour un homme gai :
o Aider à changer les préconceptions des hommes hétéro
o Rebâtir un lien (parfois brisé) de confiance avec les hommes hétéro
o Plus de confort dans des espaces non inclusifs
