Attachement Flashcards

1
Q

Caractéristiques de la désorganisation (au niveau de l’attachement) :

A

paradoxe : peur et réconnfort

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Pourquoi il y a la peur du parent (3) ?

A

parent violent

parent ayant vécu des traumas

parent ayant des troubles de santé mentale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Comment sont les comportements d’attachement de l’enfant ?

A

-pas de stratégie cohérente et organisée
-marqueurs de peur

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Conséquence de l’attachement désorganisé ? (5)

A

-Associé à la pire trajectoire développementale
-Moins de compétence sociale
-Plus de troubles de comportement
-Plus de troubles de santé mentale (p. ex., borderline)
-Plus de victimisation dans les relations subséquentes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

La ___ des jeunes enfants désorganisés développement un attachement ____ à l’âge ____.

A

majorité (2/3)
contrôlant
préscolaire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Contrôle attentionné vs punitif :

A
  • Contrôle attentionné : Divertir le parent, concentration sur les besoins du parent.
  • Contrôle punitif : Comportements dérogatoires et insultants envers le parent
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Stabilité sécure/insécure lors de l’enfance est de combien (r= ?)

A

0,28

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Qu’est-ce que l’intervention VIPP ?

A

développé aux Pays-Bas
-pour développer la sensibilité parentale
-réduire les comportements de contrôle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

L’intervention VIPP montre une amélioration des ____ et favorise l’attachement ____

A

comportements et attitudes parentaux

sécurisant

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

V ou F : L’intervention VIPP filme les dyades qui interagissent en commentant sur ce que le parent fait de négatif ?

A

FAUX : on se concentre sur le positif

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Pourquoi est-il pertinent d’étudier les pères ?

A

3-6x plus impliqués en une seule génération
(financièrement, pour les soins, décisions parentales)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Selon le CASCADE, quel pourcentage des échantillons incluent les pères ?

A

child attachment catalogue and data exchange

11%

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Combien d’études portent sur des structures familiales diversifiées ? Et combien le rapportaient ?

A

0,2%
0,2%

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

L’étude Feugé et al sur 34 familles avec 2 pères montre quoi ?

A
  • Sensibilité parentale associée à l’attachement sécurisant
  • Sécurité d’attachement associée à moins de troubles de comportement
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

L’étude de Xing et al sur 72 familles mère/grand-mère montre quoi ?

A
  • Effets additifs sur les troubles de comportement
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Est-ce qu’il y autant de sécurité avec les pères ?

A

OUI
pas de différence statistique entre les deux

17
Q

L’attachement sécurisant au père est associé à moins de _____ et plus de comportements _____.
Les tailles d’effets sont _____ à celles de l’attachement enfant-mère.

A

troubles de comportement
prosociaux
comparables

18
Q

Quelle est la principale limite des études sur les pères et l’attachement ?

A

ceux qui décident de participer sont engagés, habituellement éduqué, blanc, riche

19
Q

Qu’est-ce que l’hypothèse de l’indépendance ?

A

on regarde indépendamment comment chaque parent va, l’influence de chaque parent sur l’enfant plutôt que les deux ensemble

20
Q

V ou F : On a besoin de 2 relations d’attachement ?

A

Faux : pas de père ne veut pas dire que tu n’as pas une autre relation d’attachement avec quelqu’un d’autre autour

21
Q

Les risques de ne pas avoir de 2e parent sont plutôt associés à quoi ?

A

des facteurs contextuels (moins de ressources financières, moins de temps)

22
Q

Quels sont les bénéfices à étudier les pères ?

A

l’étude des comportements parentaux stimulants (qui soutiennent l’autonomie…)

23
Q

Comment est la représentation en attachement ?

A

pas représentative (87-97% des échantillons = europe et amérique du nord)

24
Q

Quelles sont les hypothèses culturelles en attachement (que l’on veut vérifier) ?

A
  1. Universalité 2. Normativité 3. Sensibilité 4. Compétence
25
Pourquoi est-il difficile de tester l'universalité ?
pcq il faudrait tester toutes les cultures et évaluer la préférences pour les figures d'attachement ($$$$$, besoin de personnes qualifiées)
26
Est-ce que la proportion de sécurité est similaire à travers les différentes cultures ?
OUI environ 50% partout
27
Est-ce que la sensibilité parentale joue un rôle majeur dans la formation d'un attachement sécurisant ? (pour toutes les cultures)
pas de différence dans la taille de l’association entre la sensibilité et l’attachement selon la région. (amène à croire que ça s'applique à travers les cultures)
28
Est-ce que la qualité de l'attachement joue un rôle majeur pour les trajectoires de développement tout au long de la vie (social, émotionnel, psychopatho) pour toutes les cultures ?
pas de preuve pour répondre
29
Le cas de Singapour montre quoi?
la mère pas nécessairement la bonne figure d'attachement pour la situation étrangère, manifestation d'attachement différente....
30
Le contexte Afro-américains propose l'argument que le _____ façonne l'attachement.
contexte sociopolitique (trauma intergénérationnel, politique raciste, discrimination, résilience, carcéral)
31
On se pose 3 questions dans le contexte afro-américain sur l'attachement, c'est quoi?
qui sert de figure d'attachement ? est-ce sécuritaire d'exprimer ses émotions et de faire confiance ? c'est quoi le contexte socio-écologique ?