L'adulte d'âge avancé Flashcards

1
Q

Pourquoi la population vieillie de plus en plus longtemps?

A
  • Meilleure habitude de vie/ alimentation ( nous sommes conscient des répercussion d’une mauvaise santé).
  • Meilleur soins médicaux.
  • Conditions économiques plus favorables.
  • Amélioration du contrôle des maladies.
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2
Q

Qu’est qu’une population qui vieillie?

A
  • Ces une population qui prend de l’expérience de vie.
  • Natalité.
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3
Q

Quelle population reste le plus longtemps?

A

Les femmes.

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4
Q

Qu’est ce qu’un développement harmonieux?

A

Les composantes sont:
- La santé.
- L’activité mentale.
- L’engagement social.
- La productivité
- La satisfaction de vivre.

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5
Q

Quelles sont les trois composantes principales du développement harmonieux?

A

1) Maintient santé physique.
2) Maintient habileté cognitive. ( on se donne des défis)
3) Engagement social.

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6
Q

Quelles sont les théories du vieillissement?

A

1) La théorie du vieillissement programmé.
2) Théorie du vieillissement variable.

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7
Q

Quel est la théorie du vieillissement programmé?

A
  • Prédéterminé génétiquement.
  • Par système endocrine et immunitaire.
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8
Q

Quel est la théorie du veillement variables?

A

Influence l’environnement.
- Les tensions externes abimeraient peu à peu organes ( stress, pollution et l’alimentation).

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9
Q

Comment sont les sens?

A

La vison: rapidité de traitement, vision rapprochée, sensibilité à la lumière, vision dynamique, repérage visuel.
L’ouie: ( 65% des 60-70 ans = difficulté et 80% chez les 80 ans); Difficulté avec les hautes fréquences, difficulté avec le bruit et les parasites et entraine de l’isolement et se referme.

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10
Q

Comment est le cerveau?

A

Changement modeste et très peu affecté.

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11
Q

Comment est la force et la coordination?

A
  • Capable de faire les mêmes geste, mais plus lent et moins endurant.
  • Ils perdent de 10 - 20% de leur force, mais peut être ¸réversible.
  • Ralentissement du SNC, les informations sont traité moins rapidement.
    • de chutes; perception, réflexe et l’équilibre touché.
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12
Q

Quelle sont les développement physique? chez l’adulte d’âge avancé?

A
  • Texture et couleur de la peau, muscles s’atrophient, cheveux blanc et rare, poils superflus, os changeant et perte e taille, fonction cardiaque se fragilise et fonction sexuelle adéquate si activité sexuelle régulière.
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13
Q

L’exercice physique permet de maintenir?

A
  • Endurance, force, circulation ( cœur et artère), respiration, rendement cognitif, diminution de l’anxiété et moins de risque de dépression.
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14
Q

Comment est le sommeil d’une personne adulte d’âge avancé?

A
  • Sommeil; dorment et rêvent moins longtemps ainsi beaucoup de siestes.
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15
Q

Comment est le traitement d’information?

A

Il diminue.

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16
Q

Comment est la mémoire?

A

Court terme: dimnue un peu.
Long terme: Difficulté à encoder.

17
Q

Qu’est ce que la mémoire épisodique?

A

ce sont les souvenirs; et elle diminue ce qui est normal.

18
Q

Qu’est ce que la mémoire sémantique?

A

C’est la mémoire des connaissances
Elle reste stable ou elle augmente.

19
Q

Qu’est ce que la mémoire procédurale?

A

C’est la mémoire des mouvements et elle reste stable.

20
Q

Qu’est ce que la sagesse?

A
  • Caractéristique cognitive s’appuyant sur une somme de connaissance ainsi que sur l’habilité à les appliquer aux problèmes pratiques de l’existence.
21
Q

Qu’est ce qui aide au développement cognitf?

A

C’est la pratique et l’exercice cognitif peuvent grandement aider. ( casette, sudoku et etc.

22
Q

Qu’est ce que la théorie psychosociale de Erikson à l’adulte d’âge avancé?

A

Intégrité vs désespoir.
- La force adaptative c’est la sagesse.
L’inadaptation: c’est le dégout de soi.

23
Q

Qu’est ce que sait l’intégrité vs le désespoir?

A

C’est le bilan de la vie.
Il faut l’accepter.
Maintenir une implication vitale et sociale. ( stimuler, défis).
- Ils cherchent à donner un sens à leur vie et faire la paix avec le passé.

24
Q

Selon Levinson quels sont les développements socio-affectif?

A

Il y a changement dans les structures de la vie, de nouvelles priorité.

25
Q

Quelle est la liste des priorités?

A

1) Relation à soi
2) Amitié
3) Vie intime
4) Rôle grand parent.

26
Q

Quelle sont les phases de la préretraite?

A

PRÉRETRAITE?
- Phase éloigné
- Phase rapprochée.

27
Q

Quelle sont les caractéristiques de la retraite?

A
  • Lune de miel.
  • Désenchantement.
  • Réorientation.
  • Stabilité
  • Fin (mort).
28
Q

Comment est la relation avec les enfants?

A

-Lien solide ( solitude et dépression)
- Peuvent être source de soutient.
- Moins de conflit avec les enfants.
- Fiers de leur petits-enfants.

29
Q

Comment est la relation avec la fratrie?

A

Source de support et un lien durable ( affectif et amitié).

30
Q

Comment est l’amitié? ( plaisir et détente)

A
  • Loyauté.
  • Homme: activité de groupes.
    -Femmes: fréquente plus d’amis.
31
Q

Le deuil?

A

Réaction émotive et comportementale face à une perte.

32
Q

Quelle sont les phases d’un deuil? ( Kubler- Ross)

A
  1. Le choc.
  2. Le déni ( négation pas moi, pas vrai!)
  3. La colère ( hostilité; pourquoi moi)
  4. Le marchandage ( promesse, prière, « vivre jusqu’au mariage ».
  5. La dépression; conscient des pertes; pauvre moi, c’est dur. ( le + long).
  6. L’acceptation: s’organise: je suis content de t’avoir connu. Environ 2 ans.