L'adulte d'âge avancé Flashcards
Pourquoi la population vieillie de plus en plus longtemps?
- Meilleure habitude de vie/ alimentation ( nous sommes conscient des répercussion d’une mauvaise santé).
- Meilleur soins médicaux.
- Conditions économiques plus favorables.
- Amélioration du contrôle des maladies.
Qu’est qu’une population qui vieillie?
- Ces une population qui prend de l’expérience de vie.
- Natalité.
Quelle population reste le plus longtemps?
Les femmes.
Qu’est ce qu’un développement harmonieux?
Les composantes sont:
- La santé.
- L’activité mentale.
- L’engagement social.
- La productivité
- La satisfaction de vivre.
Quelles sont les trois composantes principales du développement harmonieux?
1) Maintient santé physique.
2) Maintient habileté cognitive. ( on se donne des défis)
3) Engagement social.
Quelles sont les théories du vieillissement?
1) La théorie du vieillissement programmé.
2) Théorie du vieillissement variable.
Quel est la théorie du vieillissement programmé?
- Prédéterminé génétiquement.
- Par système endocrine et immunitaire.
Quel est la théorie du veillement variables?
Influence l’environnement.
- Les tensions externes abimeraient peu à peu organes ( stress, pollution et l’alimentation).
Comment sont les sens?
La vison: rapidité de traitement, vision rapprochée, sensibilité à la lumière, vision dynamique, repérage visuel.
L’ouie: ( 65% des 60-70 ans = difficulté et 80% chez les 80 ans); Difficulté avec les hautes fréquences, difficulté avec le bruit et les parasites et entraine de l’isolement et se referme.
Comment est le cerveau?
Changement modeste et très peu affecté.
Comment est la force et la coordination?
- Capable de faire les mêmes geste, mais plus lent et moins endurant.
- Ils perdent de 10 - 20% de leur force, mais peut être ¸réversible.
- Ralentissement du SNC, les informations sont traité moins rapidement.
- de chutes; perception, réflexe et l’équilibre touché.
Quelle sont les développement physique? chez l’adulte d’âge avancé?
- Texture et couleur de la peau, muscles s’atrophient, cheveux blanc et rare, poils superflus, os changeant et perte e taille, fonction cardiaque se fragilise et fonction sexuelle adéquate si activité sexuelle régulière.
L’exercice physique permet de maintenir?
- Endurance, force, circulation ( cœur et artère), respiration, rendement cognitif, diminution de l’anxiété et moins de risque de dépression.
Comment est le sommeil d’une personne adulte d’âge avancé?
- Sommeil; dorment et rêvent moins longtemps ainsi beaucoup de siestes.
Comment est le traitement d’information?
Il diminue.
Comment est la mémoire?
Court terme: dimnue un peu.
Long terme: Difficulté à encoder.
Qu’est ce que la mémoire épisodique?
ce sont les souvenirs; et elle diminue ce qui est normal.
Qu’est ce que la mémoire sémantique?
C’est la mémoire des connaissances
Elle reste stable ou elle augmente.
Qu’est ce que la mémoire procédurale?
C’est la mémoire des mouvements et elle reste stable.
Qu’est ce que la sagesse?
- Caractéristique cognitive s’appuyant sur une somme de connaissance ainsi que sur l’habilité à les appliquer aux problèmes pratiques de l’existence.
Qu’est ce qui aide au développement cognitf?
C’est la pratique et l’exercice cognitif peuvent grandement aider. ( casette, sudoku et etc.
Qu’est ce que la théorie psychosociale de Erikson à l’adulte d’âge avancé?
Intégrité vs désespoir.
- La force adaptative c’est la sagesse.
L’inadaptation: c’est le dégout de soi.
Qu’est ce que sait l’intégrité vs le désespoir?
C’est le bilan de la vie.
Il faut l’accepter.
Maintenir une implication vitale et sociale. ( stimuler, défis).
- Ils cherchent à donner un sens à leur vie et faire la paix avec le passé.
Selon Levinson quels sont les développements socio-affectif?
Il y a changement dans les structures de la vie, de nouvelles priorité.
Quelle est la liste des priorités?
1) Relation à soi
2) Amitié
3) Vie intime
4) Rôle grand parent.
Quelle sont les phases de la préretraite?
PRÉRETRAITE?
- Phase éloigné
- Phase rapprochée.
Quelle sont les caractéristiques de la retraite?
- Lune de miel.
- Désenchantement.
- Réorientation.
- Stabilité
- Fin (mort).
Comment est la relation avec les enfants?
-Lien solide ( solitude et dépression)
- Peuvent être source de soutient.
- Moins de conflit avec les enfants.
- Fiers de leur petits-enfants.
Comment est la relation avec la fratrie?
Source de support et un lien durable ( affectif et amitié).
Comment est l’amitié? ( plaisir et détente)
- Loyauté.
- Homme: activité de groupes.
-Femmes: fréquente plus d’amis.
Le deuil?
Réaction émotive et comportementale face à une perte.
Quelle sont les phases d’un deuil? ( Kubler- Ross)
- Le choc.
- Le déni ( négation pas moi, pas vrai!)
- La colère ( hostilité; pourquoi moi)
- Le marchandage ( promesse, prière, « vivre jusqu’au mariage ».
- La dépression; conscient des pertes; pauvre moi, c’est dur. ( le + long).
- L’acceptation: s’organise: je suis content de t’avoir connu. Environ 2 ans.
