Kap. 5 Oppvekst Flashcards
Eksempler på hva som kjennetegner et godt oppvekstmiljø?
Familien gir omsorg, trygghet og erfaringer. Den betyr mye for at barnet får et godt oppvekstmiljø. Hvordan familien til enhver tid har det, påvirker barnets trivsel og utvikling. Barnehagen skal ha et meningsfullt innhold og tilpassende aktiviteter som gjør at barnet lykkes. Skolen skal gjøre barna klare for samfunnet om venter på dem. Hjelp barn og unge til å oppdage sine egne talenter og muligheter.
På hvilke måter kan barnehagen bygge ned forskjeller mellom barn?
Fylle barnehagedagene med et innhold som gjør at også sjenerte barn våger å si hva de mener, mens barn med lav impulskontroll makter å vente på tur.
På hvilken måte kan skolen og SFO fungere som brobyggere ut til samfunnet?
Det offentlige biblioteket er et eksempel på å en velferdsgode. Når skolen besøker barneavdelingen på biblioteket, får barn en forståelse av hvordan tilbudet fungere. Hva finnes av spennende bøker, musikk, filmer og aviser. Skolen kan invitere frivillige organisasjoner til å komme og markedføre sine muligheter. Eksempel: få høre om og kanskje prøve speider, kor, håndball, fotball, orientering, teatergrupper og korps. Prøve nye aktiviteter som friluftsliv og idrett.
Hvorfor er det viktig at alle barn får nok trygghet i møte med de mange mulighetene som det frivillige organisasjonlivet representerer?
Det er viktig slik at barn for muligheten til å være en del av samfunnet å at de for vist sine ferdigheter og talenter. Når barna er med i forskjellige organisasjoner skaper de vennskap og lærer å bli kjent med sine egne evner og anlegg.
Hva er barns egen personlighet?
Barns egen personlighet og innstilling til livet er viktig for hvordan de opplever hverdagen og de situasjoner som de møter. Som barn og ungdomsarbeider er det viktig at du tidlig ser de barna som har sider ved sin personlighet som gjør dem til utsatte barn. Da er det viktig å gi utfordringer til disse barna som de kan mestre.
