introduction aux soins de réanimation (WEEK2) Flashcards
nommez les étapes lors d’un SIR (soin immédiat réanimation) chez un patient
1) sécurisez les lieux
2) faire du bruit, parler au patient voir si il réagit
3) pincez les trapèzes voir si il réagit au toucher
4) faire le C-AB (compter le pouls durant 10 secondes)
4) pas de réponses = call 911 (si je suis l’ambulancier je ne m’appelle pas)*
5) demander un DEA demander à quelqu’un d’aller en chercher un et si aucun pouls et aucune respiration = commencer le massage cardiaque
qu’est que le C-AB? / technique = ?
la vérification du pouls ( compter 10 secondes) et vérification de la respiration / technique = basculer la tête en mettant la paume de la main sur le front du patient, basculer et mettre deux doigts au niveau de la carotide du patient
durant le C-AB, vous remarquer qu’il à un pouls, mais qu’il ne respire pas, que devons nous faire?
1) utiliser le ballon à ventilation
2) faire une ventilation à chaque 5 secondes durant 12 fois et réévaluer, si rien on recommence!
qu’est que la respiration agonale?
un manque grave d’oxygène qui est souvent le dernier stade avant l’apnée complète
qu’est qui détermine la suite des soins?
la prise du POULS!!! (si il y a un pouls, ne pas faire de massage, si on ne sais pas si il a un pouls ou si il y en a pas, nous devons faire le massage)*
description du massage cardiaque
- placé les mains en haut du sternum
- environ 5cm de profondeur
- 100 à 120 compression par minutes
SIR à un secouriste (méthode) si aucun pouls, aucune respiration
- 30 compression et 2 ventilations
- 100 à 120 compression par minutes
SIR à deux secouristes (méthode)
- 30 compressions et 2 ventilations
- à tout les 5 cycles, inversion des rôles entre celui qui masse et celui qui ventile, donc compter les cycles à chaque 30:2 (à chaque 2 minutes)*
- utiliser le DEA dès qu’il est disponible (les TAP utilisent un défibrillateur semi-automatique)
nommez les 6 étapes du DEA
1) mettre en marche et suivre les instructions du DEA
2) placer les électrodes sur le patient
3) démarrer l’analyse et s’éloigner du patient pendant
4) si CHOC recommandé, s’éloigné
5) si CHOC non recommandé, reprendre le massage cardiaque
6) après 5 cycles de RCR, refaire une analyse du patient à l’aide de la machine
position des électrodes chez un patient (pédiatrie) (enfants)
-placé les électrodes comme l’indique les schémas sur les électrodes, par contre si les électrodes se touchent il est important alors de placer les électrodes de façon “antéro-postérieur” = (un en avant + un en arrière)
L’ACR (arrêt cardiaque respiratoire) chez l’enfant est principalement causé par quoi?
par un problème d’oxygénation ou par un trauma (IMPORTANT)**
SIR (soin immédiat réanimation) chez le nourrisson ou chez l’enfant (description)*
même procédure que chez un adulte
1) sécuriser les lieux
2) parler fort voir si il réagit
3) lui pincer les orteils ou les petites épaules
4) faire le C-AB (ou le brachial chez le bébé) (10sec)
4) aucune réaction = appeler 911
5) demander un DEA
6) vous êtes seul et vous connaissez le RCR, commencer le massage cardiaque chez l’enfant et le nourrisson
7) 30:2 pendant 5 cycles et à deux ça devient 15:2
SIR chez le nourrisson et l’enfant en présence d’un pouls, que devons nous faire?
on utilise le ballon de ventilation et ses 1 ventilation = compter mille et un, 2e ventilation = compter mille et deux…(compter une seconde entre chaque coups de ventilation) ** ne pas peser complètement sur le ballon, chez le nourrisson, car ses poumons pourraient éclater
pour les ventilations chez le nourrisson comment devons nous placer sa tête
en position NEUTRE sinon trop vers l’avant pas d’air qui passe et trop vers l’arrière, pas d’air qui passe
chez le nourrisson à quel pouls devons nous faire le massage cardiaque
lorsqu’il est inférieur à 60 battements par minutes
