Introduction à la médecine relationnelle

Question 1

Quelles sont deux exemples de définition de la normalité?

Answer 1

• Absence de trouble mental
• Bien-être psychique, émotionnel, cognitif

Question 2

Définition de la normalité selon l’OMS

Answer 2

État de bien-être qui permet à chacun de réaliser son potentiel, de faire face aux difficultés normales de la vie, de travailler avec succès et de manière productive et d’être en mesure d’adopter une contribution à la communauté

Question 3

Deux approches de la normalité

Answer 3

• Approche catégorielle : ligne clair entre normal ou anormal, noir ou blanc
• Approche dimensionnelle : continuum de normal à anormal, ni noir ni blanc mais gris

Question 4

Vision actuelle globale du développement humain

Answer 4

• Changements et continuité
• Changement quantitatif ou mesurable : poids, taille, nombre de mots de vocab
• Changement qualitatif : relatif à la nature, la structure ou l’organisation = évolution attachement, nature de l’intelligence
• Complexité
• Cycle de vie

Question 5

3 principes du développement

Answer 5

• Progression céphalo-caudale
• Progression proximo-distale
• Progression du simple au complexe

Question 6

3 dimensions du développement

Answer 6

• Physique
• Cognitif
• Affectif et social

Question 7

Grandes périodes du cylce de la vie

Answer 7

• Prénatal
• 0-3 ans
• 3-6 ans
• 6-12 ans
• 12-20 ans
• 20-40 ans
• 40-65 ans
• 65 ans +

Question 8

V ou F? Les périodes du cycle de vie sont des constructions sociales.

Answer 8

Vrai

Question 9

V ou F? Les périodes du cycle de vie ne varient pas entre les individus

Answer 9

Faux, elles varient et dépendent de facteurs culturels, environnementaux, etc.

Question 10

Facteurs d’influence du développement

Answer 10

• Facteurs internes (biologie, tempérament, comportement)
• Facteurs externes (changements climatiques, milieu de vie politique)
• Influences normatives et non normatives
• Périodes critiques ou sensibles (événements marquants dans une période critique du développement))

Question 11

Influences normatives vs non normatives

Answer 11

Train de vie normal vs Expériences de vie sortant de l’ordinaire qui sont marquantes

Question 12

Caractéristiques du développement

Answer 12

• Multidimensionnel
• Comporte des gains et des pertes
• Variations dans influence de la biologie et culture
• Changements dans répartition des ressources
• Fait preuve de plasticité
• Influencé par contexte historique et culturel

Question 13

Approches théoriques du développement humain

Answer 13

• Psychanalytique
• Béhavioriste et néobéhavioriste
• Cognitiviste (capacité à raisonner)
• Humaniste (plein potentiel, besoins)
• Écologique (humaine et environnement)

Question 14

Modèle biomédical

Answer 14

• Paradigme scientifique
• Approche réductionniste
• Être malade se réduit à avoir une maladie
• Risque de ne pas voir le patient en tant qu’humain, réduit à un corps-objet

Question 15

Paradigme systémique

Answer 15

• Paradigme systémique appliqué à la médecine (intégrer tous les systémes entourant le patient)
• Patient = système complexe de système et de sous-systèmes dans un environnement
• Tenir compte des effets stabilisants et déstabilisants

Question 16

Impact du modèle bio-psycho-social sur le soin

Answer 16

• Permet un champ d’action plus large
• S’intéresse au facteurs psychologiques + sociaux comme facteurs de risque ou protection
• Selon anthropologie du patient
• Relations différentes (médecin-pt ; pt-famille ; médecin-famille)

Question 17

Modèle bio-psycho-social

Answer 17

• Paradigme fondamental influençant relation médecin-patient
• Compréhension globale du patient avec toutes les sphères de sa vie
• Diagnostic ≠ seulement série de symptômes
• Amélioration de la qualité de vie

Question 18

Facteurs biologiques

Answer 18

• Génétique
• Facteurs pré et périnataux
• Neurosciences, anatomie, transmission
• Physiologie cellulaire et cérébrale
• Métabolisme

Question 19

Facteurs psychiques

Answer 19

• Identité personnelle
• Estime de soi
• Relations d’attachement
• Mécanismes de défense
• Capacités cognitives et affectives ; d’adaptation
• Pulsions, motivation
• Personnalité, émotions

Question 20

Facteurs socioculturels

Answer 20

• Facteurs sociodémographiques
• Relations avec entourage, stabilité familiale
• Modèles éducatifs
• Groupe éthnique, normes culturelles
• Valeurs
• Niveau socio-économique
• Scolarisation, travail
• Économie, politique, environnement

Question 21

V ou F? Le modèle bio-psycho-social rejette la dichotomie

Answer 21

Vrai, le modéle est basé sur une compréhension plus globale et non sur une approche catégorielle

Question 22

V ou F? Le modèle bio-psycho-social se base sur une causalité linéaire

Answer 22

Faux, il se base sur une causalité circulaire