Introduction Flashcards

1
Q

Quels sont les objectifs de la psychologie ?

A

Décrire et comprendre les comportements, les pensées, les émotions, les motivations, les processus mentaux (raisonnement, mémoire, …)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quelles sont les trois grandes sphères de la psychologie développementale ?

A
  1. Développement physique
  2. Développement cognitif
  3. Développement socio-affectif
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quelles sont les six périodes développementales ? Âge ?

A
  1. Prénatale: conception à la naissance
  2. Petite enfance: 0 à 2-3 ans
  3. Préscolaire: 2-3 à 6 ans
  4. Scolaire: 6 à 12 ans
  5. Adolescence: 12 à 18-20 ans
  6. Adulte: 18-20 ans et plus
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Décris-moi la période historique suivante: Moyen-Âge (3 aspects)

A
  1. Enfance = période particulière de la vie
  2. Enfants = fragiles + besoin protections (lois)
  3. 14e siècle: Manuels sur les soins à prodiguer aux enfants
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Décris-moi la période historique suivante: Renaissance (3 aspects)

A
  1. Enfant = créature fragile de Dieu entachés du pêcher originel
  2. Penchants naturels pour le mal
  3. Rôle de l’éducation: corriger les mauvais penchants/lui apprendre les principes moraux = pratiques éducatives sévères et autoritaires
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Comment John Locke décrit l’enfance ?

A

Enfant = table rase
Ni bon, ni mauvais
Pas de prédispositions particulières
Rôle éducation: éducation bienveillante

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Comment Jean-Jacques Rousseau décrit l’enfance ?

A

Enfant = sens inné du bien et du mal: penchant naturel pour le bien
Société = corrompue
Éducation: permissive (laisser-aller)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Qu’est-ce qu’une théorie ?

A

Ensemble organisé d’items qui permettent:

  1. De décrire les faits/observations
  2. D’expliquer les faits
  3. De faire des prédictions, des généralisations
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Quelles sont les utilités des théories valides scientifiquement ?

A
  1. Bases solides qui vont servir à guider les interventions à mettre en place auprès des enfants
  2. Formation d’enseignants
  3. Guider les pratiques éducatives parentales à privilégier
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Trois questions fondamentales: Locke

A

Acquis et passif (enfant totalement déterminé par les influences de l’environnement)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Trois questions fondamentales: Rousseau

A

Inné et Acquis + Actif (enfant a en lui ce qu’il a besoin pour bien se développer. Il a en lui la force pour prendre le bon chemin)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly