Introduction Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la toxicologie?

A

Une science qui étudie l’effet de substances chimiques sur les organismes vivants.

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Q

Quels sont les buts de la toxicologie?

A
  1. Décrire les effets nocifs
  2. Expliquer les mécanismes
  3. Prédire le risque
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3
Q

Nommer les types de substances toxiques.

A
  1. Médicaments
  2. Polluants environnementaux
  3. Contaminants et additifs alimentaires
  4. Contaminants industriels
  5. Toxines naturelles
  6. Poisons domestiques
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4
Q

Quelle est l’utilité des études en toxicologie descriptive?

A

Déterminer les réponses biologiques a un toxique chez les êtres vivants.

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5
Q

Qu’est-ce qu’étudie la toxicologie mécanistique?

A

Mécanismes selon lesquels les toxiques exercent leur effet sur les organismes vivants.

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6
Q

Qu’est-ce que permet la toxicologie réglementaire?

A

Mise en place de normes visant à réguler la quantité de toxiques pouvant se retrouver dans différents milieux.

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7
Q

Quelles sont les types d’études en toxicologie?

A
  1. Études épidémiologiques
  2. Études chez des volontaires
  3. Études animales
  4. Modèles QSAR et études in silico
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8
Q

Quel est un des concepts a la base de la toxicologie?

A

Le concept de dose

La dose fait le poison

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9
Q

Quelles sont les unités de la dose en toxicologie?

A

Mg ou mg/kg de pois corporel ou mg/kg/jour

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10
Q

Qu’est-ce qui permet de déterminer le potentiel toxique d’une substance?

A

La dose létale 50 (LD50)

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11
Q

À quoi correspond la LD50?

A

Dose qui provoque la mort chez 50% des animaux.

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12
Q

Si la LD50 est faible alors le potentiel toxique de la substance est…

A

Élevé

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13
Q

Pour réduire souffrance des animaux quel autre paramètre que la LD50 peut être utilisée pour mesurer le potentiel toxique?

A

La dose toxique 50 ou TD50

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14
Q

Qu’est-ce que la dose toxique 50?

A

Dose qui provoque une toxicité chez 50% des animaux testés.

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15
Q

Qu’est-ce que le danger en toxicologie?

A

Synonyme de potentiel toxique

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16
Q

Qu’est-ce que le risque?

A

Probabilité qu’une substance produise un effet néfaste dans des circonstances spécifiques.

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17
Q

Quels sont les facteurs influençant la réponse toxique a un produit chimique?

A

Facteurs reliés au produit
Facteurs reliés aux conditions d’exposition
Facteurs reliés au sujet

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18
Q

Quels sont les facteurs reliés aux conditions d’exposition?

A

Voie
Dose
Durée
Fréquence

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19
Q

Quels sont les facteurs reliés au sujet pouvant influencé la réponse toxique?

A
Sexe
Àge
Pathologies
Génétique
Statut immunologique
Statut nutritionnel
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20
Q

Où se produisent les effets locaux?

A

Au site de premier contact de la substance chimique

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21
Q

Quelles sont les 3 endroits où des effets locaux peuvent être observés?

A

Peau
Tractus GI
Voies respiratoires

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22
Q

Qu’est-ce que requiert un effet systémique?

A

Absorption et distribution a un lieu éloigné du site de premier contact

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23
Q

Qu’est-ce qu’un organe cible?

A

Organe où la toxicité d’un produit donné est plus grandement observée.

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24
Q

Qu’est-ce qu’un cancer?

A

Néoplasme malin

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25
Q

Quelles sont les trois étapes de la cancérogénèse?

A
  1. Initiation
  2. Promotion
  3. Progression
26
Q

À quoi mène l’étape de la promotion de la cancérogénèse?

A

Lésion précancéreuse

27
Q

Qu’est-ce qui permet le passage d’une lésion précancéreuse a une tumeur maligne?

A
  1. Indépendance de croissance
  2. Instabilité génétique de plus en plus marquée
  3. Expression phénotypique de la malignité
28
Q

Quels sont les 2 types d’effets toxiques cancérogènes?

A
  1. Génotoxique

2. Épigénétique

29
Q

Donner 2 exemples d’effets locaux sur les voies respiratoires.

A
  1. Asphyxie= manque d’oxygène causé par gaz toxiques en général, monoxyde de carbone et cyanure
  2. Asthme causée par le formaldéhyde et les isocyanates
30
Q

Donner 2 exemples d’effets toxiques locaux sur la peau.

A
  1. Dermatites d’irritation causées par les acides, les alcalins, les solvants et les détergents.
  2. Acné chlorée causée par les dioxines et le BPC.
31
Q

Donner 2 exemples d’atteintes systémiques du système nerveux.

A
  1. Inhibition des acétylcholinestérases causée par les insecticides organophosphorés
  2. La maladie de Parkinson qui est causée par le manganèse et les pesticides.
32
Q

Donner le type de toxicité le plus fréquemment observer dans le foie.

A

La nécrose hépatique qui peut être causée par trichloroéthylène, chloroforme, tétrachlorure de carbone, furanes, dioxines, alflatoxines B1 et alcools.

33
Q

Quelles sont les deux types d’atteintes toxiques systémiques?

A

Atteintes glomérulaires et atteintes tubulaires.

34
Q

Quelles sont les deux types de toxicité systèmique du système reproducteur.

A

Tératogénécité et mortinatalité

35
Q

Quels sont les 3 types d’atteintes toxiques systémiques du sang?

A
  1. Anémie
  2. Leucopénie
  3. Inhibition de cholinestérase
36
Q

Quelles substances peuvent avoir des effets cancérogènes au niveau des poumons?

A
Amiante
Arsenic
Chrome
Nickel 
Radon
Aromatiques polycycliques
Tabagisme
37
Q

Quelles substances ont des effets cancérogènes sur la peau?

A

Hydrocarbure aromatiques polycycliques
Rayonnements ionisants
Oxyde d’éthylène

38
Q

Quelles substances ont des effets cancérogènes sur la vessie?

A

Amines aromatiques

Tabagisme

39
Q

Quelles substances ont des effets cancérogènes sur le sang?

A

Benzène
Rayonnements ionisants
Oxyde d’éthylène

40
Q

Quels sont les catégories d’intéractions chimiques?

A
  1. Additivité
  2. Potentialisation
  3. Synergisme
  4. Antagonisme
41
Q

Quelle est la différence entre la potentialisation et le synergisme?

A

Dans la potentialisation une des deux substances impliquées n’est pas habituellement toxique alors que dans le synergisme les 2 substances sont des toxiques.

42
Q

Nommer 2 gaz qui ont un effet synergique chez l’humain.

A

Ozone et dioxyde de soufre

43
Q

Nommer 2 solvants ayant un effet de synergisme.

A

Méthanol et dichlorométhane

44
Q

Nommer 2 pesticides ayant un effet de synergisme.

A

Malathion et isomalathion.

45
Q

Quels sont les solvants ayant un effet antagoniste chez l’humain?

A

Toluène et xylène
Xylène et méthyl éthyl cétone
Éthyl benzène et xylène

46
Q

Quels sont les métaux ayant un effet antagoniste chez l’humain?

A

Sélénium et mercure
Plomb et fer
Fer et mercure

47
Q

Quels sont les 2 types de relations dose-réponse?

A

Individuelle

Quantale

48
Q

Qu’est-ce qu’une relation dose-réponse individuelle?

A

Réponse d’un individu à différentes doses d’un produit chimique.

49
Q

Comment est autrement appelé la relation dose-réponse individuelle?

A

Relation dose-effet

50
Q

Qu’est-ce qui est supposé dans une relation dose-reponse graduelle?

A
  1. Un ou des sites récepteurs qui intéragissent avec le xénobiotique pour produire l’effet.
  2. Existence d’un effet et sa gradation sont reliés à la concentration du xénobiotique.
  3. La concentration du xénobiotique au site récepteur est liée à la dose administrée.
51
Q

Combien de relations dose-effets peut présenter une substance donnée?

A

Autant de relation dose-effet qu’il y a d’effets.

52
Q

Qu’est-ce qu’une relation dose-réponse quantale?

A

Relation dose réponse dans une population.

53
Q

Qu’est-ce que caractérise la relation dose-réponse quantale?

A

Distribution de réponses à différentes doses dans une population d’individus.

54
Q

À quoi est due la distribution dans une dose-réponse quantale?

A

Variation biologique

55
Q

Comment est mesuré l’indice thérapeutique d’une substance?

A

IT= DL50/DE50

56
Q

Comment est calculée la marge de sécurité d’une substance donnée?

A

MS= DL1/DE99

57
Q

Qu’est-ce qui caractérise la relation dose-réponse cancérogènes?

A

Absence de seuil de toxicité.

58
Q

Qu’est-ce qu’une hormèse?

A

Effet bénéfique a faible dose et toxicité à forte doses.

59
Q

Quelle est la relation dose-réponse des éléments essentiels?

A

Toxicité a très faible dose et forte dose

Effet bénéfique à dose dans les normes pour élément essentiel mesuré.

60
Q

Quelles sont les étapes de la démarche toxicologique?

A
  1. Identification de la source
  2. Identification de la cible
  3. Dynamique de la substance dans la cible
  4. Intervention au niveau de la cible
  5. Intervention au niveau de la collectivité